Các bạn ơi giúp mình vớiNhận xét về nhân vật, ý nghĩa của câu chuyện Phần thưởngĐây là câu chuyện Phần thưởng:Ở lớp 2A của em, ai cũng mến Na vì bạn ấy hiền lành và tốt bụng. Na hay giúp đỡ bạn bè. Na gọt bút chì hộ bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy... Thỉnh thoảng, Na làm trực nhật giúp các bạn bị mệt... Na chỉ buồn là mình học chưa giỏi.Năm học kết thúc. Các bạn sôi nổi...
Đọc tiếp
Các bạn ơi giúp mình với
Nhận xét về nhân vật, ý nghĩa của câu chuyện Phần thưởng
Đây là câu chuyện Phần thưởng:
Ở lớp 2A của em, ai cũng mến Na vì bạn ấy hiền lành và tốt bụng. Na hay giúp đỡ bạn bè. Na gọt bút chì hộ bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy... Thỉnh thoảng, Na làm trực nhật giúp các bạn bị mệt... Na chỉ buồn là mình học chưa giỏi.
Năm học kết thúc. Các bạn sôi nổi bàn tán về điểm thi, về phần thưởng. Bạn nào sẽ là học sinh tiên tiến. Bạn nào sẽ đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.. Riêng Na, Na chỉ yên lặng lắng nghe vì bạn ấy biết mình học chỉ trung bình.
Vào giờ ra chơi, các bạn xúm lại thì thầm bàn bạc điều gì đó có vẻ bí mật lắm rồi kéo nhau đến gặp cô giáo. Cô mỉm cười khen sáng kiến của các bạn rất hay.
Lễ tổng kết năm học, các bạn học sinh giỏi vui vẻ bước lên bục nhận phần thưởng, ở dưới, phụ huynh cũng hồi hộp chờ đợi. Bất ngờ, cô giáo nói:
- Bây giờ, cô sẽ trao một phần thưởng hết sức đặc biệt mà cả lớp đề nghị tặng cho bạn Na. Bạn Na tuy học chưa giỏi nhưng có tấm lòng đáng quý, rất đáng biểu dương.
Na hết sức ngạc nhiên, không hiểu mình có nghe nhầm hay không. Hai má Na bừng đỏ, mắt sáng long lanh. Bạn ấy bước lên bục nhận phần thưởng giữa tiếng hoan hô vang dậy. Mẹ Na mỉm cười nhưng đôi mắt đỏ hoe, lặng lẽ đưa khăn lên chấm những giọt nước mắt xúc động.
Làm giúp mình nha, cảm ơn các bạn
Hầy, mãi chả thấy ai trả lời, cuối cùng nghĩ được luôn đáp án rồi, thôi thì đóng góp đáp án vậy....... (cái này gọi là tự hỏi tự trả lời).
a) Liên tuy là học sinh giỏi xuất sắc của lớp nhưng Liên rất ích kỷ, xa lánh những bạn học kém hơn mình. Hơn nữa, Liên còn xúi bạn của mình không chơi với những bạn kém hơn trong khi ai chơi với ai là quyền của người đó.
Liên chăm học, biết nghĩ đến kết quả học tập của mình là tốt nhưng chưa hiểu được lợi ích của việc tham gia hoạt động chung dẫn đến việc bạn ngại tham gia các hoạt động đó.
b) Nếu em là bạn của Liên, em sẽ khuyên bạn rằng đừng xa lánh những bạn học kém hơn vì ai cũng có ưu điểm của người đó và học với những bạn học kém cũng rất vui vì mình sẽ có cơ hội chỉ bài cho họ, việc đó vừa giúp họ có kết quả học tập tốt hơn, vừa giúp mình ôn lại kiến thức.
Đồng thời, em sẽ nói với bạn về lợi ích của việc tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội. Em cũng sẽ khuyên Liên rằng nếu bạn lo ngại việc tốn thời gian, bạn nên sắp xếp cho mình một thời gian biểu hợp lý để có thể làm nhiều việc mà không ảnh hưởng đến kết quả.
1 giờ sau bạn tự rả lời vậy mà lâu gì?