Cho \(A=\left|2x-1\right|-\left(x-5\right)\)
a) Rút giá trị biểu thức A.
b) Với giá trị nào của x thì A=4?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
NV
Nguyễn Việt Lâm
Giáo viên
11 tháng 7 2021
ĐKXĐ: \(x>0;x\ne1\)
\(A=\left(\dfrac{\left(\sqrt{x}+2\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}{\left(\sqrt{x}-1\right)^2\left(\sqrt{x}+1\right)}-\dfrac{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+1\right)}{\left(\sqrt{x}-1\right)^2\left(\sqrt{x}+1\right)}\right).\dfrac{\left(x-1\right)^2}{4x}\)
\(=\left(\dfrac{2\sqrt{x}}{\left(\sqrt{x}-1\right)^2\left(\sqrt{x}+1\right)}\right).\dfrac{\left(\sqrt{x}-1\right)^2\left(\sqrt{x}+1\right)^2}{4x}\)
\(=\dfrac{\sqrt{x}+1}{2\sqrt{x}}\)
b.
\(\left|x-5\right|=4\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x-5=4\\x-5=-4\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=9\\x=1\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow A=\dfrac{\sqrt{9}+1}{2\sqrt{9}}=\dfrac{2}{3}\)
HD
1
17 tháng 10 2016
TH1 : A = |x-1| - (2x-5)
A = x-1 -2x+5
A = -x +4
TH2 : A = |x-1| - (2x-5)
A = -x+1- 2x +5
A = -3x +6
k cho mik nha
30 tháng 10 2023
a: ĐKXĐ: \(\left\{{}\begin{matrix}x>=0\\x\notin\left\{4;9\right\}\end{matrix}\right.\)
\(P=\left(\dfrac{1}{\sqrt{x}+2}-\dfrac{1}{\sqrt{x}-2}\right):\dfrac{\sqrt{x}-3}{4-x}\)
\(=\dfrac{\sqrt{x}-2-\sqrt{x}-2}{\left(\sqrt{x}+2\right)\left(\sqrt{x}-2\right)}\cdot\dfrac{4-x}{\sqrt{x}-3}\)
\(=\dfrac{-4\left(4-x\right)}{\left(x-4\right)\left(\sqrt{x}-3\right)}=\dfrac{4}{\sqrt{x}-3}\)
b: P>-1
=>P+1>0
=>\(\dfrac{4}{\sqrt{x}-3}+1>0\)
=>\(\dfrac{4+\sqrt{x}-3}{\sqrt{x}-3}>0\)
=>\(\dfrac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}>0\)
=>\(\sqrt{x}-3>0\)
=>x>9
DT
Đỗ Thanh Hải
CTVVIP
6 tháng 4 2021
Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:
Hai lớp 9A; 9B của một trường Trung học cơ sở có 90 học sinh. Trong đợt quyên góp sách vở ủng hộ học sinh vùng lũ lụt, mỗi bạn lớp 9A ủng hộ 3 quyển, mỗi bạn lớp 9B ủng hộ 2 quyển. Tính số học sinh của mỗi lớp biết rằng cả hai lớp ủng hộ được 222 quyển sách và vở.
Giải
Gọi số học sinh lớp 9A là x (x là số tự nhiên, x < 90)
=> Số học sinh lớp 9B: 90 - x (học sinh)
Số sách và vở lớp 9A quyên góp: 3x (quyển)
Số sách và vở lớp 9B ủng hộ : 2(x-90) (quyển)
Do cả hai lớp ủng hộ được 222 quyển sách và vở nên ta có phương trình
3x + 2(x-90) = 222
\(\Leftrightarrow3x+2x-180=222\)
\(\Leftrightarrow5x=402\)
(đoạn này thì ra lẻ nên e ko tính đc ạ)
DT
Đỗ Thanh Hải
CTVVIP
6 tháng 4 2021
Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:
Hai lớp 9A; 9B của một trường Trung học cơ sở có 90 học sinh. Trong đợt quyên góp sách vở ủng hộ học sinh vùng lũ lụt, mỗi bạn lớp 9A ủng hộ 3 quyển, mỗi bạn lớp 9B ủng hộ 2 quyển. Tính số học sinh của mỗi lớp biết rằng cả hai lớp ủng hộ được 222 quyển sách và vở.
Giải
Gọi số học sinh lớp 9A là x (x là số tự nhiên, x < 90)
=> Số học sinh lớp 9B: 90 - x (học sinh)
Số sách và vở lớp 9A quyên góp: 3x (quyển)
Số sách và vở lớp 9B ủng hộ : 2(90-x) (quyển)
Do cả hai lớp ủng hộ được 222 quyển sách và vở nên ta có phương trình
3x + 2(90-x) = 222
=> 3x + 180 - 2x = 222
=> x + 180 = 222
=> x = 42 (tmđk)
Vậy lớp 9A có 42 học sinh
lớp 9B có 90 - 40 = 48 học sinh
a) Xét các trường hợp
- Với x \(\ge\frac{1}{2}\)thì 2x-1\(\ge0\)nên | 2x -1 | = 2x-1 . Ta có :
\(A=2x-1-x+5=x+4\)
- Với x < \(\frac{1}{2}\) thì 2x - 1 < 0 nên | 2x -1 | =1 - 2x . Ta có :
\(A=1-2x-x+5=-3x+6\)
b) Trường hợp 1 : \(\hept{\begin{cases}x+4=4\\x\ge\frac{1}{2}\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=0\\x\ge\frac{1}{2}\end{cases}}}\)
=> Không tồn tại x
Trường họp 2 : \(\hept{\begin{cases}-3+6=4\\x< \frac{1}{2}\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=\frac{2}{3}\\x< \frac{1}{2}\end{cases}}}\)
=> Không tồn tại x
Vậy ____
a.\(A=\left|2x-1\right|-\left(x-5\right).\)
\(=2x-1-x+5\)
\(=\left(2x-x\right)+\left(5-1\right)\)
\(=x+4\)
b/\(A=x+4=5\Leftrightarrow x=1\)