(2x-3)2=(x-5)2
Giúp mình!! Bài ngoài sách giáo khoa!! Thầy mình cho thêm ấy!!!! ♥♥♥
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
NA
1
3 tháng 11 2018
\(x\) có 2 trường hợp:
TH1:
\(x=-\frac{\sqrt{-2+4\sqrt{2}}}{2}\)
TH2:
\(x=0\)
11 tháng 12 2016
đầu tiên bạn lấy 2010 :5 = 402 ( đó là số số 5 từ 1 đến 2010 )
từ 1 đến 1000 sẽ có đc 200 số 5 ( 1000 : 5 )
vậy từ 2 điều trên ta : từ 1000 đến 2010 sẽ có 202 số 5 ( 402 - 200 )
3 tháng 4 2017
vì ST1 = \(\frac{1}{3}\)ST3, ST2 = \(\frac{2}{5}\)ST3 nên ST1 = \(\frac{5}{15}\)ST3 , ST2 = \(\frac{6}{15}\)ST3
Tự vẽ sơ đồ
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là : 15 + 6 + 5 = 26 (phần)
ST3 là : 260 : 26 * 15 = 150
ST2 là : 260 : 26 * 6 = 60
ST1 là : 260 - 60 - 150 = 50
28 tháng 5 2017
cậu hack à
trên youtube nó bày như vậy
lên mà coi
các bạn ko nên làm theo nha!!
31 tháng 1 2017
Só A cũ là:
1025x8+3=8203
Số A mới là:
1050x8=8400
Cần thêm số đơn vị vào số A là:
8400-8203=197
31 tháng 1 2017
Phải thêm vào số A 197 đơn vị vì là số A khi chia cho 8 được 1025 dư 3 là 8203 thêm 197 đơn vị thì là 8400 mà 8400 chia cho 8 được 1050 nên số thêm vào A là 197 .
thấy đúng k mình nha .
ML
8
=> 2x - 3 = x - 5 hoặc 2x - 3 = 5 - x
+) 2x - 3 = x - 5
=> 2x - x = -5 + 3
=> x = -2
+) 2x - 3 = 5 - x
=> 2x + x = 5 + 3
=> 3x = 8
=> x = 8/3
Vậy x = -2 hoặc x = 8/3