I, Use the correct form of the word given in each sentence. (1.5 pts)
1/ Female genital _______mutilation______ or cutting is a form of violence against women and girls that is widely performed in about 30 countries in Africa. (MUTILATE)
2/ The construction of a new road to link my town with the capital city is ______currently_______ underway and is due to be finished by 2023. (CURRENCY)
3/ Most efforts to promote the _______abandonment______ of FGM/C in Sudan have been initiated and led by civil society organizations. (ABANDONED)
4/ Finally, as noted in the methods section, other _______household______ members were present during some of the interviews. (HOUSE)
5/ Nevertheless, the _______percentage______ of the population suffering from the serious medical condition of shopping addiction is reaching a crisis point. (PERCENT)
6/ In 2013, Dixon-Woods and colleagues published a study appraising the use of ______surgical_______ checklists introduced in hospitals to reduce complications and deaths during surgery. (SURGERY)
1. It‟s a pity John can‟t come to my birthday party this weekend. (Rewrite the following sentences using “I wish “construction). → I wish……John could come to my birthday party this weekend. …. 2. I’m sorry I don’t have time to go to the cinema with you.( Use:” I wish”) → I wish …I had time to go to the cinema with you.……. 3. he/ used/ play/ football/ local team,/ but/ he/ too/ old/ now. (Write sentences, using the clues given) → - He used to …play football in the local team, but he is too old now…….. 4.I had saved my document before the computer crashed. ( Use: AFTER) → After I had …crashed the computer, I saved my document… 5.This was my favourite bicycle. I rode everywhere on it( Use : “used to+ V1”) → This was my favourite bicycle. I used …to ride everywhere on it……… 6.I/ suggest/ that/raise/ money/charity( Make a complete sentence) → I suggest that ……raising money for charity………. 7.The traffic problems of the city had been solved. The Prime Miniter was pleased. (Use: S+ be+ adj+ that-clause) → The Prime Miniter was ………pleased that the traffic problems of the city had been solved.………. 8.I am sorry about the school facilitiesour parents had. They are very poor. (Use: S+ be+ adj+ that-clause) → - I am sorry that school facilitiesour parents had……………
Theo đoạn 3, tác giả đề cập đến các đội phá hủy và xây dựng để.
A. đưa ra một ví dụ về cách chọn vật liệu không dễ dàng xác định ở một địa điểm
B. minh họa các đội phân loại rác thải và rác tái chế
C. chứng minh rằng việc lựa chọn vật liệu có thể tái chế là thách thức đối với cả hai đội
D. làm tương phản công việc của hai loại phi hành đoàn trên ở một địa điểm
Thông tin: A problem that has often arisen has been with how a site crew-whether it is demolition or construction crew determines and sorts what is “waste” and what is recyclable.
Tạm dịch: Một vấn đề thường xảy ra là làm thế nào một đội ngũ - cho dù là đội phá hủy hay đội xây dựng xác định và phân loại những gì là rác thải và những gì có thể tái chế.
A. EPA (Cơ quan Bảo vệ Môi trường của chính phủ Hoa Kỳ)
B. đội xây dựng
C. các kiến trúc sư và nhà khoa học môi trường
D. các vật liệu từ việc phá hủy
Thông tin: They must evaluate the materials from the demolition and determine what those materials contain, and if theymeet the standards set by the U.S, government’s Environmental Protection Agency (theEPA).
Tạm dịch: Họ phải đánh giá các vật liệu từ việc phá hủy và xác định những vật liệu đó chứa gì, và liệu chúng có đáp ứng các tiêu chuẩn của Cơ quan Bảo vệ Môi trường của chính phủ Hoa Kỳ (EPA).
A. Tất cả các công trình xây dựng đi theo khái niệm kiến trúc bền vững.
B. Các tòa nhà bền vững không lạm dụng điện, dầu hoặc khí đốt.
C. Ngày nay, các sản phẩm và thiết bị làm sạch làm hại môi trường.
D. Xây dựng các công trình xanh là một ý tưởng cũ.
Thông tin: Sustainable buildings are those that do not impose on the environment or rely on the overutilization of energy or natural resources.
Tạm dịch: Các tòa nhà bền vững là những tòa nhà không đặt áp lực lên môi trường hoặc dựa vào việc sử dụng quá mức năng lượng hoặc tài nguyên thiên nhiên.
A. một số công ty chế tạo phương tiện không chạy bằng xăng dầu
B. khái niệm xanh chưa ảnh hưởng đến sản xuất
C. sử dụng năng lượng thay thế phổ biến đối với người tiêu dùng
D. tất cả các tòa nhà đều đặt áp lực lên môi trường
Thông tin: It has begun to affect the manufacturing of everything from non-toxic household cleaning products to motor vehicles powered by alternative sources of energy.
Tạm dịch: Nó đã bắt đầu ảnh hưởng đến việc sản xuất mọi thứ, từ các sản phẩm tẩy rửa gia dụng không độc hại đến những chiếc xe cơ giới được cung cấp bởi các nguồn năng lượng thay thế.
Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânÂm nhạcMỹ thuậtTiếng anh thí điểmLịch sử và Địa lýThể dụcKhoa họcTự nhiên và xã hộiĐạo đứcThủ côngQuốc phòng an ninhTiếng việtKhoa học tự nhiên
Use the construction '' to...+ to-inf '' to rewrite the sentences below.
1. It was so cold that I didn't want to go out.
-> It was so cold for me to go out.
2.Mr Pike is so weak that he can't walk without a stick
-> Mr Pike is too weak to walk without a stick.
3. The ground is so hard that it can't dig it.
-> The ground is too hard for me to dig.
4. The elephant is so big that it can't run fast.
-> The elephant is too big to run fast.
5. Your handwriting is so bad that I can't read it.
-> Your handwriting is too bad for me to read.
6. This man is so old that he can't work.
-> This man is too old to work.
7.These shoes are so big that I can't wear them.
-> These shoes are too big for me to wear.
8. These goods are so exepensive that they can't be sold quickly.
-> Those goods are too expensive to be sold quickly.
9.She walked so fast that her younger sister couldn't follow her.
-> She walked too fast for her younger sister to follow.
10. I got up so late that I didn't have time to eat breakfast.
-> I got up too late to have time to eat breakfast.
Use the construction '' to...+ to-inf '' to rewrite the sentences below.
1. It was so cold that I didn't want to go out.
=> It was too cold for me to go out.
2. Mr Pike is so weak that he can't walk without a stick.
=> Mr Pike is too weak to walk without a stick.
3. The ground is so hard that it can't dig it.
=> The ground is too hard to dig.
4. The elephant is so big that it can't run fast.
=> The elephant is too big to run fast.
5. Your handwriting is so bad that I can't read it.
=> Your handwriting is too bad for me to read.
6. This man is so old that he can't work.
=> This man is too old to work.
7. These shoes are so big that I can wear them.
=> These shoes are too big for me to wear.
8. These goods are so expensive that they can't be sold quickly.
=> These goods are too expensive to be sold quickly.
9. She walked so fast that her younger sister couldn't follow her.
=> She walked too fast for her younger sister to follow.
10. I got up so late that I didn't have time to eat breakfast.
=> I got up too late to have time to eat breakfast.