Ai có đề lí 6 ko cho mik xin
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
4 tháng 5 2019
Đề Toán
Bài 1: (3,5 đ)
Thực hiện phép tính:
a) -8/5 + 13/21 + 23/5 + 8/21
b) 6/21 : 3/7 + 4/7
c) 2.3/4(1,2 – 4/5) – 70%
d) (1/2018 + 2/2019) . (1/2 – 1/3 – 1/6)
Bài 2. (2 đ) Tìm x biết:
a) x – 3/10 = 3/5
b) 3/4:(2,2x – 7/11) = -3/8
Bài 3. (1,0 đ)
Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài là 30m và chiều rộng bằng 3/5 chiều dài.
a)Tính chiều rộng của khu vườn
b) Tính chu vi của khu vườn
Bài 4. (1,0 đ)
Nhân dịp khai trương, một cửa hàng bán giầy thể thao giảm giá 10% cho tất cả các sản phẩm. Bạn Ngà mua 1 đôi giày vào dịp khai trương và phải trả số tiền là 270000 đồng. Hỏi giá đôi giày bạn Ngà mua khi chưa giảm giá là bao nhiêu?
Bài 5. (2 đ) Cho góc xOy và góc yOz là hai góc kề bù, biết góc xOy bằng 1000.
a). Tính số đo của góc yOz
b) Kẻ tia Ot là tia phân giác của góc xOy. Tính số đo của góc xOt.
c) Lấy điểm A thuộc tia Ox, điểm B thuộc tia Ot, nối điểm A với điểm B. Viết kí hiệu tam giác AOB và kể tên các cạnh của tam giác AOB.
Bài 6. (0,5đ)
So sánh hai biểu thức A và B biết rằng:
A = 2018/2019 + 2019/2020 B = (2018 + 2019)/(2019 + 2020)
VT
13
MN
17 tháng 2 2016
Unit 1 - MY NEW SCHOOL
I. Find the word which has a different sound in part underlined.
1/
A. funny
B. lunch
C. sun
D. computer
2/
A. photo
B. going
C. brother
D. home
3/
A. school
B. teaching
C. chess
D. chalk
4/
A. cold
B. volleyball
C. telephone
D. open
5/
A. meat
B. reading
C. bread
D. seat
II. Match one word in A with one in B.
| A | B |
| do | basketball |
| play | a school uniform |
| study | homework |
| ride | vocabulary |
| wear | a bicycle |
III. Write positive and nagative sentences with the present simple or the present continuous.
Examples:
- Hoa / ride to school / every day (+)
Hoa rides to school every day.
- They / have breakfast / now (-)
They are not having breakfast now.
1/ My friends / go to school by bus. (-)
2/ The library / open at 7:30 AM. (+)
3/ Students / have a break / right now. (-)
4/ I / study English / at the moment. (+)
5/ Look! Our parents / wait outside. (+)
IV. Choose the best option (A, B or C) to each space.
1. Every morning, I always ...... to school at 6.30 and ...... home at about 11:30.
A. go; come
B. goes; comes
C. go; comes
2. While I ...... at school, my Mum ...... to the market.
A. study; go
B. am studying; is going
C. study; is going
3. At break time, I ...... to the library and ...... books.
A. read; go
B. goes; reads
C. go; read
4. I usually ...... to school by bike, and my mother ...... to work by motorbike.
A. go; go
B. goes; goes
C. go; goes
5. When I ...... books, I always ...... very happy.
A. read; feel
B. reads; feel
C. reads; feels
V. Find one odd word A, B, C or D. Then read them aloud.
1/
A. cantten
B. library
C. classroom
D. bedroom
2/
A. studying
B. singing
C. morning
D. listening
3/
A. father
B. nurse
C. engineer
D. teacher
4/
A. notebook
B. compass
C. basketball
D. schoolbag
5/
A. maths
B. Viet Nam
C. geography
D. English
VI. Put the verbs in brakets in the correct tense form.
1. School (finish) ......... at 4.30 p.m every day.
2. Listen! ......... they (sing) ......... in the classroom?
3. - Where ......... you (be) ......... , Phong?
- I'm upstairs. I (do) ......... my homework.
4. My family like (spend) ......... our summer holidays at the seaside.
5. It's warm today. I (not want) ......... (stay) ......... at home now. What about (go) ......... swimming in the river?
6. ......... you often (eat) ......... lunch in the school canteen?
VII. Put a word from the box in each space to complete the following passage.
library work students schoolyard name
love break beautiful understand forty
The ......... of my school is Luong The Vinh Secondary school. It is a ......... school. There are about eight hundred ......... and more than ......... teachers in my school. They ......... very hard so that we can ......... the lessons well. My school’s ......... is very big. You can see all kinds of books in it. We also have a very large and clean .......... Students play all kinds of games during their ......... time. My school is not big, but I ......... it very much.
VIII. Read the passage and then choose the best answer.
My name is Quang. I am in class 6A1 at Nguyen Du School. It is a small school on Nguyen Du street. My classroom is on the second floor. There are 40 students in my class. My form teacher is Miss Mai. She teaches us English. All of my classmates are really kind and hard-working. We always finish all homework at home. Every day, we start classes at seven o’clock and have a 20-minute break at thirty-five past eight. My school has a small schoolyard so the students usually stay in class or sit in the canteen at break time. After that, we are back to our room and finish class at half past eleven.
Choose the best answer:
1. Which floor is Quang's classroom in?
A. The first floor
B. The second floor
C. The third floor
2. What subject does Quang's form teacher teach?
A. English
B. Math
C. Literature
3. What is NOT true?
A. Quang's in grade 6
B. Quang's classmate are all nice
C. Quang's school is big
4. What time does Quang have break time?
A. At 8.30
B. At 8.35
C. At 8.20
5. What do the students usually do at break time?
A. Sit in the canteen
B. Stay in class
C. A and B
IX. Read the conversation and answer the questions.
Mr Green: Hey, Tom. How’s your first week at the new school?
Tom: It’s great. But I was a bit nervous at first.
Mr Green: Why were you nervous?
Tom: The teachers are all new to me, most of my classmate are new too.
Mr Green: Are they friendly to you?
Tom: Ah, yeah. They are all nice to me.
Mr Green: What subjects did you have today?
Tom: Well, we had maths, geography and computer studies, my favourite subject.
Mr Green: Oh, good. So everything is going well at school?
Tom: Right. I had a good first day. And… Dad, can I join the judo club at school? I like to do judo.
Mr Green: Yeah, Ok, if you like. But don’t forget to do your homework.
Tom: I won’t. Thanks, Dad.
Questions:
1. Why was Tom nervous at first?
2. What are Tom's teacher and friends like?
3. What is his favourite subject?
4. What club does he want to join?
5. Is Tom having a nice first week at his new school?
X. Choose the correct word A, B and C for each of the gaps to complete the following text.
What do you do if you want to ...(1)... a book in a library? If you know the author's ...(2)..., go to the author catalogue. Find the title of the book ...(3)... check the shelf mark. Make a note of this before you look ...(4)... the appropriate shelf. If you do not know the author's name, go to the ...(5)... catalogue. If there ...(6)... no title catalogue in the library, go to the subject catalogue. Check all the titles which are under the ...(7)... you want. Then check the appropriate card, as with the author catalogue. Next look for the book on the shelf. Let the librarian stamp it ...(8)... you take it out of the library. If the book isn't on the shelf, ask the librarian to get it for you.
1/
A. find
B. look
C. take
2/
A. address
B. title
C. name
3/
A. and
B. or
C. but
4/
A. at
B. after
C. for
5/
A. title
B. author
C. subject
6/
A. be
B. are
C. is
7/
A. subject
B. book
C. index
8/
A. after
B. before
C. when
TN
6
NN
1
Nếu bạn cần đáp án thì nói mình nhé
M
27 tháng 10 2019
I. Phần trắc nghiệm: (5 đ)
Câu 1. Khi nào mắt ta nhìn thấy một vật ?
A. Khi mắt ta hướng vào vật. B. Khi mắt ta phát ra những tia sáng đến vật.
C. Khi có ánh sáng truyền từ vật đến mắt ta. D. Cả A, B và C đều đúng.
Câu 2: Trong môi trường trong suốt, đồng tính, ánh sáng truyền theo đường nào ?
A. Theo nhiều đường khác nhau B. Theo đường thẳng
C. Theo đường gấp khúc. D. Theo đường cong.
Câu 3: Quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ khi tia sáng gặp gương phẳng như thế nào ?
A. Góc tới gấp đôi góc phản xạ. B. Góc tới lớn hón góc phản xạ.
C. Góc phản xạ bằng góc tới. D. Góc phản xạ lớn hơn góc tới.
Câu 4: Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng thế nào ?
A. Lớn hơn vật. B. Bằng vật. C. Nhỏ hơn vật D. Gấp đôi vật.
Câu 5: ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi thế nào ?
A. Nhỏ hơn vật. B. Lớn hơn vật. C. Bằng vật. D. Cả A, B và C đều đúng.
Câu 6: nguồn sáng có đắc điểm gì ?
A. Truyền ánh sáng đến mắt ta. B. Tự nó phát sáng.
C. Phản chiếu ánh sáng. D. Cả A, B và C đều đúng.
Câu 7: Góc tạo bởi tia phản xạ nằm trong mặt phẳng với:
A. Tia tới và pháp tuyến của gương.
B. Tia tới và đường vuông góc với tia tới.
C. Tia tới và đường vuông góc với gương tạ điểm tới.
D. Pháp tuyến với gương và đường phân giác của góc tới.
Câu 8: Khi có nguyệt thực tức là:
A. Trái đất bị mặt trăng che khuất. B. Mặt trăng bị trái đất che khuất ánh sáng mặt trời.
C. Mặt trăng không phản xạ ánh sáng nữa. D. Mặt trời không chiếu sáng mặt trăng.
Câu 9: Một vật đặt trước 3 gương: phẳng, cầu lồi, cầu lõm thì gương nào tạo ảnh ảo lớn nhất ?
A. Gương phẳng. B. Gương cầu lồi. C. Gương cầu lõm. D. Không gương nào.
Câu 10: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau?
Gương ……………………… có thể cho ảnh …………… lớn hơn vật, không hứng được trên màn chắn.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Câu 2: Cho một mũi tên AB đặt vuông góc với mặt một gương phẳng.
a) Vẽ ảnh của mũi tên tạo bởi gương phẳng ?
b) Vẽ một tia tới AI trên gương và tia phản xạ IR tương ứng ?
27 tháng 10 2019
I. Phần trắc nghiệm: (5 đ)
Câu 1. Khi nào mắt ta nhìn thấy một vật ?
A. Khi mắt ta hướng vào vật. B. Khi mắt ta phát ra những tia sáng đến vật.
C. Khi có ánh sáng truyền từ vật đến mắt ta. D. Cả A, B và C đều đúng.
Câu 2: Trong môi trường trong suốt, đồng tính, ánh sáng truyền theo đường nào ?
A. Theo nhiều đường khác nhau B. Theo đường thẳng
C. Theo đường gấp khúc. D. Theo đường cong.
Câu 3: Quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ khi tia sáng gặp gương phẳng như thế nào ?
A. Góc tới gấp đôi góc phản xạ. B. Góc tới lớn hón góc phản xạ.
C. Góc phản xạ bằng góc tới. D. Góc phản xạ lớn hơn góc tới.
Câu 4: Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng thế nào ?
A. Lớn hơn vật. B. Bằng vật. C. Nhỏ hơn vật D. Gấp đôi vật.
Câu 5: ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi thế nào ?
A. Nhỏ hơn vật. B. Lớn hơn vật. C. Bằng vật. D. Cả A, B và C đều đúng.
Câu 6: nguồn sáng có đắc điểm gì ?
A. Truyền ánh sáng đến mắt ta. B. Tự nó phát sáng.
C. Phản chiếu ánh sáng. D. Cả A, B và C đều đúng.
Câu 7: Góc tạo bởi tia phản xạ nằm trong mặt phẳng với:
A. Tia tới và pháp tuyến của gương.
B. Tia tới và đường vuông góc với tia tới.
C. Tia tới và đường vuông góc với gương tạ điểm tới.
D. Pháp tuyến với gương và đường phân giác của góc tới.
Câu 8: Khi có nguyệt thực tức là:
A. Trái đất bị mặt trăng che khuất. B. Mặt trăng bị trái đất che khuất ánh sáng mặt trời.
C. Mặt trăng không phản xạ ánh sáng nữa. D. Mặt trời không chiếu sáng mặt trăng.
Câu 9: Một vật đặt trước 3 gương: phẳng, cầu lồi, cầu lõm thì gương nào tạo ảnh ảo lớn nhất ?
A. Gương phẳng. B. Gương cầu lồi. C. Gương cầu lõm. D. Không gương nào.
Câu 10: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau?
Gương ……………………… có thể cho ảnh …………… lớn hơn vật, không hứng được trên màn chắn.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Câu 2: Cho một mũi tên AB đặt vuông góc với mặt một gương phẳng.
a) Vẽ ảnh của mũi tên tạo bởi gương phẳng ?
b) Vẽ một tia tới AI trên gương và tia phản xạ IR tương ứng ?
ĐỀ SỐ 2
Trường THCS Quảng Phương Họ và tên.....................................lớp7… | Đề kiểm tra Môn: Vật lí 7 | Đề 1 Thời gian: 45phút |
Điểm: | Lời phê của giáo viên: | ý kiến của phụ huynh |
A. Trắc nghiệm (3.0 điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất.
Câu 1: Cùng đặt một vật trước ba gương, gương nào tạo ra ảnh lớn hơn vật?
A. Gương cầu lồi. B. Gương cầu lõm. C. Gương phẳng. D. Gương phẳng và cầu lồi.
Câu 2: Ta nhìn thấy một vật khi:
A. có ánh sáng từ mắt ta chiếu vào B. có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta .
C. vật đó là nguồn phát ra ánh sáng . D. vật đó đặt trong vùng có ánh sáng
Câu 3: Trong các hình vẽ dưới đây biết IR là tia phản xạ, hình vẽ nào biểu diễn đúng tia phản xạ của ánh sáng?
Câu 4: Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đường nào?
A. Theo nhiều đường khác nhau B. Theo đường thẳng
C. Theo đường cong D. Theo đường gấp khúc
Câu 5: Chiếu một tia sáng tới một gương phẳng ta thu được một tia phản xạ tạo với
pháp tuyến một góc 600. Góc tới có giá trị là:
A. 100 B. 200 C. 300 D. 600
Câu 6: Hiện tượng nguyệt thực xảy ra khi:
A. Mặt Trăng nằm trong vùng bóng tối của Trái Đất.
B. Mặt Trời nằm trong vùng bóng tối của Mặt Trăng.
C. Mặt Trăng nằm trong vùng bóng tối của Mặt Trời.
D. Trái Đất nằm trong vùng bóng tối của Mặt Trời. N
B. Tự luận (7.0 điểm)
Câu 1: (2.0 đ) Nêu nội dung của định luật phản xạ ánh sáng ?
Hãy vẽ tiếp tia phản xạ
Câu 2: (3,0 đ), Nêu đặc điểm ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng hãy vẽ ảnh của điểm sáng S và vật sáng AB đặt trước gương phẳng?
Câu 3: (2.0đ) Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi là ảnh gì?
Ở những chỗ đường gấp khúc có vật cản che khuất, người ta thường đặt một gương cầu lồi lớn. Gương đó giúp ích gì cho người lái xe ? Tại sao không đặt một gương phẳng cùng kích thước?
19 tháng 12 2019
Vô link này nh:
https://dethihocki.com/de-thi-hoc-ki-1-lop-8-mon-ly-e732.html
#linhdan
PL
5
14 tháng 5 2019
PART 1. LISTENING: (2 pts.)
I. Mi and Nam are talking about what they will do if they become the president of the 3Rs club. Listen and fill one word in each gap to complete the table for their ideas.
Mi’s ideas | Put a recycling bin in every (1) .………………………..……… |
(2) ………………………..…… energy - saving lights. | |
Nam’s ideas | (3)…………………….………..students to go to school by bus. |
Set up a gardening (4) ……………………………. |
II. Listen again and write True (T) or False (F).
Statements | T - F |
1. Mi is from class 6A and Nam is from class 6E. 2. Mi thinks, she will organize a few book fairs. 3. At book fairs, students can swap their new books. 4. Students can grow vegetables in the school garden. | 1. …………. 2. …………. 3. …………. 4. …………. |
PART 2. LANGUAGE KNOWLEDGE (2.5 pts.)
I. Phones: Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others. (Chọn từ được gạch chân có cách phát âm khác các từ còn lại)
1. A. thank B. that C. this D. those
2. A. reuse B. recycle C. rewrite D. president
II. Vocabulary and grammar: Choose the correct answer and circle A, B, C or D
(Chọn câu trả lời đúng nhất và khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D)
1. Walking to school will help .................. air pollution.
A. reduce B. reuse C. recycle D. refill
2. We might .................... a robot do our housework.
A. have B. to have C. having D. had
3. ".................. do you get up?" – "I get up at six o'clock".
A. What time B. Which time C. How many D. What
4. My father never goes to the café because he can ............... coffee at home.
A. do B. make C. use D. take
5. ...............pollution causes breathing proplem.
A. Soil B. Noise C. Air D. deforestation
6. A ............read out the news on a television or radio news programme.
A. Tv viewer B. Newsreader C. weatherman D. MC
7. Tom ..................visit London many times.
A. Visits B. have visited C. has visited D. visited
8. In 1958, Pelé ..............his first world Cup.
A. has won B. won C. win D. wins
PART 3. READING COMPREHENSION: (2 pts.)
I. Read the text and answer the questions below :
A robot cannot think or do things alone. People use a computer to control it. Today, robots are not very popular because they are too expensive, but they are very useful. They can help us save a lot of time and work. A robot can do the same work for 24 hours and it does not complain or get tired. In the future, scientists will design many types of intelligent robots. Their robots will be able to do many more complicated things. However, some people do not robots. They fear that one day robots will be too powerful.
1.What do people use to control a robot?
→ .......................................................................................................
2. What can a robot help us?
→ .......................................................................................................
3. Will robot be able to do many more complicated things?
→ ........................................................................................................
4. Why don't some people robots?
→ .......................................................................................................
II. Read the passage about recycling then answer True (T) or False (F)
Recycling is important in improving the environment. Below are some helpful tips about recycling in and around the home.
Find ways of recycling different materials
Many materials can be recycled, such as paper, plas, metal and glass. Other items such as furniture, electronic equipment, building material and vehicles can also be recycled.
Buy products that can be recycled
When shopping at the supermarket, buy products that can be recycled easily such as glass jars and tin cans.
Recycling bins
Make sure you have a recycling bin in your home. Keep it in an obvious place so you won't forget to use it.
1. Plas cannot be recycled. ____________
2. When shopping, it is a good idea to buy things from glass. ____________
3. It is better to put the recycling bins in obvious places. ____________
4. Recycling is important in improving the environment ____________
PART 4 WRITING (2,5ms)
I. Combine two sentences using the given words. (Nối hai câu bằng cách sử dụng các từ trong ngoặc)
1. Lan can sing very well. She can't play the piano. (Combine these sentences with "although")
.............................................................................................................................
2. We use the car all the time. We make the air dirty (Rewrite this sentence with "If")
..................................................................................................................
II. Do as directed
If the soil (be)............. polluted, the vegetables (die)....... (Chia động từ trong ngoặc)
This is (interesting) .......................book that I have ever read. (Cho dạng so sánh nhất của tính từ trong ngoặc)
the cars / Will/ fly/ be able to/ in the future? (Sắp xếp thành câu hoàn chỉnh)
..............................................................................................................
27 tháng 10 2019
https://vndoc.com/bo-de-thi-hoc-ki-1-mon-vat-ly-lop-7-nam-hoc-2016-2017/download
tham khảo k cho mk
đề thi hay đè cương
de thi bn ak
Nguyễn Bích Ngọc