K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

ai thi violympic toán thì giúp mik mấy câu này đi nhanh nhan mai thi rùi k còn thời gian nữa. Tuy là có kết quả rùi nhưng mik k biết cách làm mong các bn chỉ cho trong đó cũng có 1 số bài sai đề nên các bn chỉ giúp mik nhé 1/ Tìm k thuộc N, biết: x3y5 + 3x3y5 + 5x3y5 + ...... + (2k - 1)x3y5 = 3249x3y5 · a. k = 114 · b. k = 56 · c. k = 57 * · d. k = 112 2/ Từ tỉ lệ thức: 10x-12y/3 =12y-15z/4 =15z-10x/5 ta được tỉ lệ thức: · a. x/15 = y/10...
Đọc tiếp

ai thi violympic toán thì giúp mik mấy câu này đi nhanh nhan mai thi rùi k còn thời gian nữa. Tuy là có kết quả rùi nhưng mik k biết cách làm mong các bn chỉ cho trong đó cũng có 1 số bài sai đề nên các bn chỉ giúp mik nhé

1/ Tìm k thuộc N, biết: x3y5 + 3x3y5 + 5x3y5 + ...... + (2k - 1)x3y5 = 3249x3y5

· a. k = 114

· b. k = 56

· c. k = 57 *

· d. k = 112

2/ Từ tỉ lệ thức: 10x-12y/3 =12y-15z/4 =15z-10x/5 ta được tỉ lệ thức:

· a. x/15 = y/10 = z/12

· b. x/10 = y/12 = z/15

· c. x/6 = y/5 = z/4 *

· d. x/4 = y/5 = z/6

3/ Cho x, y là các số thỏa mãn x/5 = y/4 và x + y = -18.
Vậy (x; y) = (.....) -10; -8

Nhập các giá trị theo thứ tự, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

4/ Nếu 0 < a < b < c < d < e < f và (a - b)(c - d)(e - f)x = (b - a)(d - c)(f - e) thì x = ........... -1

5/ Số cặp nguyên (x; y) thỏa mãn 36x + 75y = 136 là ......... 0

6/ Tính: [6.(29)32] : [2.(29)20] = ......... 2523

7/Tìm x biết 4/x = x2/4 (-2)

8/ Tìm hai số x, y âm biết rằng x/2 = y/5 và x.y = 40. 4; 10

9/Tìm x biết: [1/(2.5) + 1/(5.8) + 1/(8.11) + ....... + 1/(65.68)].x - 7/34 = 19/68

Trả lời:x =.......... 3

10/ Điểm I trên đoạn thẳng BC và 3.IB = 2.IC.
Vậy tỉ số BC/IC bằng:

· a. 5/3 *

· b. 2/3

· c. 5/2

d. 3/2

ai làm đc thì giúp mik nha dù là 1 bài cảm ơn các bn nhìu mik sẽ tick cho những ai làm xong hết

2
2 tháng 3 2017

1/ Tìm k thuộc N, biết: x3y5 + 3x3y5 + 5x3y5 + ...... + (2k - 1)x3y5 = 3249x3y5

· a. k = 114

· b. k = 56

· c. k = 57

· d. k = 112

2/ Từ tỉ lệ thức: 10x-12y/3 =12y-15z/4 =15z-10x/5 ta được tỉ lệ thức:

· a. x/15 = y/10 = z/12

· b. x/10 = y/12 = z/15

· c. x/6 = y/5 = z/4

· d. x/4 = y/5 = z/6

3/ Cho x, y là các số thỏa mãn x/5 = y/4 và x + y = -18.
Vậy (x; y) = (-10; -8)

Nhập các giá trị theo thứ tự, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

4/ Nếu 0 < a < b < c < d < e < f và (a - b)(c - d)(e - f)x = (b - a)(d - c)(f - e) thì x = -1 (thay số cụ thể vào nha bn)

5/ Số cặp nguyên (x; y) thỏa mãn 36x + 75y = 136 là 0 (vì 36 + 75 = 136 nên x = 0)

6/ Tính: [6.(29)32] : [2.(29)20] = 2523 (tính máy tính)

7/Tìm x biết 4/x = x2/4

Ta có: \(\dfrac{4}{x}=\dfrac{x^2}{4}=\dfrac{4.4}{x.x^2}=\dfrac{16}{x^3}=>x=\sqrt[3]{16}\)

8/ Tìm hai số x, y âm biết rằng x/2 = y/5 và x.y = 40.

x = -4

y = -10

9/Tìm x biết: [1/(2.5) + 1/(5.8) + 1/(8.11) + ....... + 1/(65.68)].x - 7/34 = 19/68

Đầu tiên ta tính phần trong ngoặc trước:

Ta có: \(\dfrac{1}{2\cdot5}+\dfrac{1}{5\cdot8}+...+\dfrac{1}{65\cdot68}=\dfrac{1}{3}\cdot\left(\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{8}...+\dfrac{1}{65}-\dfrac{1}{68}\right)=\dfrac{1}{3}\cdot\left(\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{68}\right)=\dfrac{1}{3}\cdot\dfrac{33}{68}=\dfrac{11}{68}\)Vậy phần trong ngoặc là \(\dfrac{11}{68}\)

Ta lại có: \(\dfrac{11}{68}\cdot x-\dfrac{7}{34}=\dfrac{19}{68}=>\dfrac{11}{68}\cdot x=\dfrac{19}{68}+\dfrac{7}{34}=\dfrac{33}{68}=>x=\dfrac{33}{68}:\dfrac{11}{68}=3\)

Vậy x = 3

Trả lời:x = 3

10/ Điểm I trên đoạn thẳng BC và 3.IB = 2.IC.
Vậy tỉ số BC/IC bằng:

· a. 5/3

· b. 2/3

· c. 5/2

d. 3/2

2 tháng 3 2017

Câu 10 phải là đáp án là C chứ bạn.

Câu 8 : x/2 = y/5 = k

=> x= 2k y=5k

=> xy=40

=> 2k.5k = 40

=> k=-2

=> x= -4 y=-10

Câu 4: Thật sự mình không biết làm, mình chỉ đưa 1 số số ra làm phép thử trhooi.

Câu 7 ; 4/x = x^2/4

=> 4.4 = x. x^2

16=x^3 ( hình như cái đề này không đúng)

Câu 5 : 36x + 75y= 136

=> 12.3x + 3.25y = 136

3( 12x+ 25y)=136

12x+25y=136/3 = 45.(3) ( không hết)

=> Không có cặp nào.

 

undefined

14 tháng 12 2016

Thường ngày, chúng ta có những việc làm tốt và những việc làm xấu. Có một chuyện, em đã làm và thấy việc ấy thật ý nghĩa trong công cuộc bảo vệ môi trường của người học sinh.

Câu chuyện bắt đầu vào một buổi sáng nọ, khi hằng đông vừa ửng hồng và những giọt sương còn đọng lại trên bãi cỏ xanh mướt. Ấy là lúc em đi đến trường, vừa đi, em vừa thơ thẩn ngắm cảnh bình minh đẹp mê hồn. Bỗng, cái gì thế này? Một người đàn ông đang vứt một cái bao lớn mà em lấp ló đầu của một ***** chết. Em nhìn anh ấy mà trong người bực bội vô cùng. Vội chạy đến, kêu lên:
- Anh gì ơi?
Người đàn ông nghe em gọi, liền tắt máy chiếc xe honda của mình, hỏi:
- Gì thế nhóc?
Em đáp:
- Anh ơi, anh không thể vứt xác chết động vật bừa bãi như thế, sẽ gây ô nhiễm môi trường đấy! Ấy là chưa kể khi nắng lên, cái thứ này sẽ bốc mùi kinh khủng. Đoạn đường này lắm người qua lại, nhiều nhất là chúng em đi học về. Vì vậy nên anh phải lấy cái bao này đi ngay,

Em vừa dứt lời, người ấy liền quay lại, mắng như tát nước vào mặt:
- Đồ thứ con nít mà đòi dạy đời. Sao mày láo thế? Để yên cho tao làm việc, không thì liệu hồn con ạ!
Nói rồi, anh ta rồ ga, định phóng đi. Quyết không để hắn đi khi xác ***** còn nằm đấy. Em vội chặn đầu anh ta lại, nói:
- Nếu anh mà không lấy cái thứ thối tha đó đem đi thì em sẽ kêu mọi người tới đấy, anh nên biết đây là một việc làm không tốt đẹp mấy, nếu như mọi người mà biết thì không để yên cho anh đâu. Anh hãy đem ***** này chôn vào một cái hố nào đấy hay là bất cứ thứ gì cũng được, miễn sao đừng làm ô nhiễm môi trường và làm phiền những người xung quanh là tốt rồi. Mời anh chở cái bao này đi cho, em xin cảm ơn.

Vừa nói, em vừa chạy ra đường, làm điệu bộ như nếu cần, ta sẵn sàng kêu cả làng ra xem. Người đàn ông nhìn em, đôi mắt nảy lửa, bước xuống xe đi về phía em. Nhưng anh ta không hề đánh em mà chỉ lầm bầm chửi rủa rồi vác cái bao đặt lên xe, phóng vù đi.

Em nhìn chiếc xe honda lao vút đi và tiếng động cơ ngày một nhỏ dần rồi mất hẳn mà trong lòng vui vẻ lạ thường như vừa trút được một cái gì đấy nặng cả vai. Và em cũng rất vui vì mình đã làm theo lời bác Hồ dạy:" Giữ gìn vệ sinh thật tốt". Mỗi người cùng chung tay bảo vệ môi trường thì môi trường mới xanh - sạch -đẹp

29 tháng 7 2018

mik ko vip nên ko biết

30 tháng 7 2018

mk ko bít đâu

23 tháng 4 2017

Bạn làm theo cách này nhé:

\(\frac{7}{5}\div\frac{4}{5}=\frac{7}{4}\)(5 ở trên tử và 5 ở dưới mẫu triệt tiêu còn 1)

Ta có: \(\frac{7}{4}>1>\frac{2005}{2006}\Rightarrow\frac{7}{4}\div\frac{4}{5}>\frac{2005}{2006}\)


 

23 tháng 4 2017

7/5:4/5=35/20 nhẩm ra =7/4.Mà 7/4>1,2005/2006<1neen 7/5:4/5>2005/2006  Mik nghi ko đến 4s đâu

1 tháng 6 2019

xõa đi. làm mấy đề đơn giản để lấy sự tự tin.

1 tháng 6 2019

Ko ạ , nhưng thực sự là em rất kém toán và Kt thử toàn 5 ,6 điểm thôi ạ , em lo lắm 

17 tháng 1 2018

Ai lm giúp mk với, mk cho m.n mỗi ngày trg vòng 1 tuần

16 tháng 4 2016

2/3*5 + 2/5*7 + 2/7*9 + .......... + 2/97*99 =2(3*5)+2/(5*7) + 2/(7*9) + .......... + 2/(97*99)(Nếu đúng là vậy thì làm như mik nhé)

ta có 2/3*5=1/3-1/5 

        2/5*7=1/5-1/7

Tách tương tự như vậy nhé

=>2/3*5 + 2/5*7 + 2/7*9 + .......... + 2/97*99=1/3-1/5+1/5-1/7+.........+1/97-1/97

Vì 1/3-1/5+1/5 =1/3 vì - rồi cọng thì hết thương tự vậy nha phần này ko cần ghi vào bài vì đây là mik giải thick cho bạn hỉu thui

=>1/3-1/5+1/5-1/7+.........+1/97-1/97=1/3-1/97=94/297

Nếu có bài tương tự nhưng ko hỉu thì nhớ hỏi mik nha ( kb rồi mik trả lời cho)

16 tháng 4 2016

bài này còn ko nhớ được thì đi thi làm gì =))

28 tháng 2 2017

Mình biết đấy bài dễ lắm các bạn chỉ làm toán lời văn nhưng hầu như là phép tính.Bạn nên học về trung điểm của đoạn thẳng đi vì có 1 bài về trung điểm của đoạn thẳng khó lắm!bạn nhớ tính cho cẩn thận vào

28 tháng 2 2017

mk thi toán lớp 5 vòng 15 cấp huyện

29 tháng 10 2018

lên mạng mà tìm

29 tháng 10 2018

Hum nay mk kiểm tra 1 tiết Lịch sử 

Mk 2k6 lớp 7 nha

Kb đọc đáp án và đề cho nek