K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

🧩 CÂU HỎI TỔNG HỢPTrong bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" của Huy Cận, hình ảnh đoàn thuyền ra khơi được mô tả lúc hoàng hôn: "Mặt trời xuống biển như hòn lửa / Sóng đã cài then, đêm sập cửa".Giả sử một tàu cá hiện đại lớp 7 khởi hành từ vùng biển duyên hải Nam Trung Bộ để đánh bắt cá ngừ đại dương. Tàu có công suất động cơ sinh ra một lực kéo F = 4000 N để duy trì vận tốc không đổi v = 5 m/s hướng về phía Đông. Để động viên tinh thần các thủy thủ nước ngoài cùng tham gia, trên boong tàu có treo một bảng hiệu ghi chữ: "Wishing you a safe and bountiful voyage!"Dựa vào ngữ cảnh trên, hãy chọn phát biểu SAI trong các phát biểu sau:
  • A. (Ngữ văn): Hai câu thơ của Huy Cận đã sử dụng thành công biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa để miêu tả vũ trụ như một ngôi nhà lớn đang đi vào trạng thái nghỉ ngơi.
  • B. (Lịch sử & Địa lí): Vùng biển Nam Trung Bộ có nguồn lợi hải sản phong phú nhất cả nước nhờ nằm gần các dòng biển và có hiện tượng nước trồi, rất thuận lợi cho nghề khai thác cá ngừ đại dương.
  • C. (Khoa học tự nhiên): Công suất của động cơ tàu cá khi đang di chuyển đều với các thông số trên đạt giá trị là 20 kW (Kilôoat).
  • D. (Tiếng Anh): Từ "bountiful" trong câu chúc trên boong tàu đồng nghĩa với từ "scarce" (khan hiếm).
    🌍 ĐỀ BÀI TỰ LUẬN TÍCH HỢP: "HỒNG TRẦN BẢO VỆ MÀU XANH"
Ngữ cảnh:
Nhân ngày Môi trường Thế giới, trường THCS X tổ chức chiến dịch gom rác thải nhựa để tái chế và trồng cây xanh tại địa phương. Nhóm của An được phân công khảo sát khu đất trống cạnh một nhà máy nhiệt điện cũ và lên kế hoạch xử lý đất, trồng cây phi lao chống cát bay.

CÂU HỎI ĐẶT RA CHO EM:Ý 1 (Lịch sử & Địa lí):Giả sử khu đất trống mà nhóm An khảo sát nằm ở vùng duyên hải miền Trung Việt Nam. Em hãy cho biết vùng này thường chịu ảnh hưởng nặng nề của loại thiên tai nào liên quan đến gió và cát vào mùa khô? Việc nhóm An lựa chọn trồng cây phi lao có ý nghĩa gì đối với việc bảo vệ môi trường tự nhiên tại đây?Ý 2 (Khoa học tự nhiên):Khi khảo sát nguồn nước ngầm gần nhà máy nhiệt điện cũ, nhóm An đo được nồng độ ionH+cap H raised to the positive power𝐻+ trong nước là10-510 to the negative 5 power10−5 mol/l (tương đương với độ pH = 5).
  • Nguồn nước này đang bị nhiễm acid hay nhiễm base?
  • Để trung hòa bớt độ acid của đất và nước trước khi trồng cây, người ta thường bón loại chất nào trong các chất sau: vôi sống (CaOcap C a cap O𝐶𝑎𝑂) hay giấm ăn (acid acetic)? Giải thích ngắn gọn dựa trên tính chất hóa học.
Ý 3 (Toán học):Khu đất trồng cây của nhóm có dạng một hình thang cân với độ dài đáy bé là10m, đáy lớn dài gấp đôi đáy bé, và chiều cao nối giữa hai đáy là8m.
  • Tính diện tích của khu đất trồng cây đó.
  • Biết rằng cứ mỗi2m2 đất thì trồng được111 cây phi lao. Hỏi nhóm An cần chuẩn bị bao nhiêu cây phi lao để trồng kín khu đất?
Ý 4 (Giáo dục công dân):Trong quá trình dọn dẹp khu đất, An phát hiện một nhóm thanh niên từ nơi khác đang lén lút đổ một số thùng hóa chất lỏng lạ xuống dòng kênh bên cạnh. Nếu em là An, em sẽ vận dụng kiến thức bài học về "Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên" để xử lý tình huống này như thế nào cho đúng đắn và an toàn?Ý 5 (Ngữ văn):Sau khi hoàn thành chiến dịch, nhìn những cây phi lao nhỏ bé kiên cường đứng vững trước gió cát, An vô cùng xúc động. Em hãy thay An viết một đoạn văn biểu cảm ngắn (từ 5 đến 7 câu) ghi lại cảm xúc, suy nghĩ về sức sống của cây phi lao và ý nghĩa của hành động bảo vệ màu xanh quê hương.
🌌 ĐỀ BÀI TỰ LUẬN TÍCH HỢP (NÂNG CAO): "DỰ ÁN TRẠM KHÍ TƯỢNG XANH"
Ngữ cảnh:
Để nghiên cứu biến đổi khí hậu, một viện khoa học lắp đặt một Trạm khí tượng tự động trên một cao nguyên thuộc vùng Tây Nguyên Việt Nam. Trạm hoạt động bằng năng lượng mặt trời và được bao quanh bởi một khuôn viên thực nghiệm khép kín.

NỘI DUNG CÂU HỎI HỌC SINH CẦN GIẢI QUYẾT:Ý 1 (Lịch sử & Địa lí - Biện luận đặc điểm khí hậu):Trạm khí tượng nằm ở độ cao 1000m tại Tây Nguyên. Vào giai đoạn từ tháng 11 đến tháng 4 năm sau, trạm ghi nhận thời tiết hầu như không mưa, nắng gắt nhưng ban đêm nhiệt độ lại giảm rất sâu.
  • Em hãy vận dụng kiến thức địa lí để giải thích vì sao vùng này lại có mùa khô sâu sắc đến như vậy? Loại gió nào là nguyên nhân chính gây ra kiểu thời tiết này?
Ý 2 (Khoa học tự nhiên - Vật lý & Hóa học nâng cao):
  • Vật lý (Tốc độ ánh sáng trong môi trường): Để truyền dữ liệu từ trạm về trung tâm, người ta sử dụng đường truyền cáp quang xuyên qua các lớp vật liệu thủy tinh đặc biệt. Biết tốc độ ánh sáng trong chân không là𝑐=3×108m/s. Khi truyền trong sợi cáp quang này, tốc độ của ánh sáng bị giảm đi đúng13one-third13so với trong chân không. Hãy tính thời gian (theo đơn vị giây, viết dưới dạng phân số hoặc số thập phân) để tín hiệu ánh sáng đi hết quãng đường dài400km từ trạm về trung tâm?
  • Hóa học (Tỷ lệ chất): Trong trạm có một thiết bị cảm biến chứa dung dịch có nồng độ ionH+cap H raised to the positive power𝐻+ ban đầu là10−3mol/l (pH = 3). Người ta nhỏ từ từ dung dịch baseNaOHcap N a cap O cap H𝑁𝑎𝑂𝐻 vào để trung hòa làm sạch thiết bị. Khi hiện tượng trung hòa xảy ra hoàn toàn, sản phẩm tạo thành ngoài nước ra còn có muối gì? Viết tên gọi của muối đó.
Ý 3 (Toán học - Hàm số và Phân phối đại lượng):Để duy trì hoạt động, trạm cần tích trữ nước vào một hệ thống gồm 3 bể chứa hình lăng trụ đứng có dung tích tổng cộng là120m3. Do thiết kế kỹ thuật, lượng nước phân phối vào Bể A, Bể B và Bể C tỉ lệ nghịch với các số333;444 và666.
  • Hãy tính chính xác thể tích nước (theo đơn vịm3m cubedm3) được phân phối vào mỗi bể.
Ý 4 (Giáo dục công dân - Tư duy phản biện pháp luật):Dữ liệu của Trạm khí tượng này là tài sản quốc gia dùng để dự báo thiên tai cho người dân. Tuy nhiên, một kỹ sư cộng tác với trạm đã tự ý sao chép toàn bộ hệ thống số liệu thô này để bán cho một doanh nghiệp bất động sản nước ngoài nhằm trục lợi cá nhân.
  • Dựa trên kiến thức bài học về "Phòng chống tệ nạn xã hội" hoặc "Quyền và nghĩa vụ của công dân", em hãy phân tích tính chất nghiêm trọng của hành vi trên và cho biết hành vi này đã vi phạm nhóm nghĩa vụ cơ bản nào của công dân đối với Tổ quốc?
Ý 5 (Ngữ văn - Nghị luận văn học kết hợp biểu cảm):Giữa một vùng đất Tây Nguyên đầy nắng gió và sỏi đá khô cằn của mùa khô, xung quanh trạm khí tượng lại có những khóm hoa dã quỳ dại nở rực rỡ một màu vàng rực như những đốm lửa sưởi ấm không gian cô độc của trạm.
  • Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 9 câu) phối hợp phương thức biểu cảm và tự sự, khắc họa hình ảnh hoa dã quỳ làm biểu tượng cho ý chí vượt khó của con người trong nghịch cảnh.

3
21 giờ trước (21:49)

Ok bạn

21 giờ trước (21:50)

Lại Ai rồi đó.

21 giờ trước (21:56)

Thật là AI

16 tháng 6 2021

vô tâm

16 tháng 6 2021

Trả lời :

Người vô lương tâm

~HT~

1 Trong lớp của Minh có một số  bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết điểm cho nhau  và chê bai các bạn khác trong lớp.Em hãy vận dụng bài học “Đoàn kết tương trợ” để nêu nhận xét của em về hành vi của một số bạn đó. Nếu là học sinh cùng lớp với Minh em sẽ làm gì? Vì sao? 2 Thành và Quý học cùng lớp. Thành học giỏi còn Quý học kém toán, lại lười...
Đọc tiếp

1 Trong lớp của Minh có một số  bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết điểm cho nhau  và chê bai các bạn khác trong lớp.

Em hãy vận dụng bài học “Đoàn kết tương trợ” để nêu nhận xét của em về hành vi của một số bạn đó. Nếu là học sinh cùng lớp với Minh em sẽ làm gì? Vì sao?

2 Thành và Quý học cùng lớp. Thành học giỏi còn Quý học kém toán, lại lười biếng. Mỗi khi có  bài tập về nhà là Thành làm hộ Quý để Quý khỏi bị điểm kém.

     a. Em có tán thành việc làm của Thành không ? Vì sao?

     b. Nếu em là Thành, em sẽ giúp bạn Quý như thế nào?

3 Ngọc và Trang là đôi bạn học, ngày nào cũng chơi với nhau. Một hôm, nhân tiết kiểm tra toán, Trang không ôn bài kĩ nên không làm bài được. Trang liền viết vào mẩu giấy nhỏ ném cho Ngọc – ngồi bàn trên. “Này Ngọc, ngồi né ra, cho tớ chép với, tớ không làm bài được”. Ngọc cầm mẩu giấy đọc, để xuống chổ cũ và lờ đi như không có chuyện gì. Trang không làm bài được. Từ lúc ấy, thái độ của Trang khác hẳn, lạnh nhạt, khinh khỉnh và không đi về cùng Ngọc nữa. Ngọc buồn lắm và tự nhủ từ nay sẽ không bắt chuyện và chơi với Trang nữa vì cho rằng Trang là người có lỗi.

a. Theo em trong tình huống này ai là người có lỗi?  Vì sao?

b. Nếu em là Ngọc, trong tình huống này em sẽ làm gì?

Giải giúp mình mai mình thi rồi,  help

0
23 tháng 11 2016

Bà đăng hk có ai bình luận hết dị ?!

Nói cái này đừng giận nhoa: vào xem lời chúc 20/11 của Mai Thị Kim Liên ik rồi thấy, nhìu ngừ bình luận lém, có cả thầy giáo lun... [nhớ là đừng có giận]

23 tháng 11 2016

cục xít

tao đăng bài để chúc chứ đâu có để đc nhiều bình luận

đc nhiều bình luận chắc là chúc ko có lòng thành chỉ có thôihaha

câu 5

- Bạn Tú đã không làm tròn bổn phận: Chăm học, chăm làm, xây dựng tập thể lớp học vững mạnh, yêu thương, giúp đỡ cha mẹ,...

- Nếu em là Tú, em sẽ: Chăm ngoan, học giỏi, học 5 điều Bác Hồ dạy, phụ giúp gia đình, vâng lời cha mẹ,..

7 tháng 3 2022

câu 4:

1- Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. 2- Trẻ em không rõ cha, mẹ, khi có yêu cầu, được cơ quan có thẩm quyền giúp đỡ xác định cha, mẹ cho mình. 

- Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển thể chất, trí tuệ và đạo đức.

Là hoc sinh em có bổn phận :

+ Phải biết bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền của người khác

+ Phải thực hiện tốt nghĩa vụ và bổn phận của mình

+ Hiểu sự quan tâm của mỗi người đối với mình. Biết ơn cha mẹ, những người đã chăm sóc, dạy dỗ, giúp đỡ mình.

 

23 tháng 12 2021

Sẽ chửi noá là thằng hèn

23 tháng 12 2021

bạn LÊ ANH VŨ bạn trả lời đúng giúp mình đi ạ