K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

11 giờ trước (8:24)

Năm nay lên lớp 8 vẫn chưa biết làm 😭

@Như Ý cậu ơi lớp 8 ko bt làm??? rồi cậu có thực sự lớp 8 ko vậy?

10 giờ trước (9:22)

a)
Ta có $Cx \parallel AB$ nên các góc so le trong bằng nhau (hoặc đồng vị). Nhìn vào hình, góc $ABC$ và góc $BCx$ là hai góc so le trong.
Do đó: $\widehat{BCx} = \widehat{ABC} = 45^\circ$.
Vậy $\widehat{BCx} = 45^\circ$.
b)
Ta có đường thẳng $AB$ vuông góc với đường thẳng $AE$ tại $A$ ($\widehat{A} = 90^\circ$).
$Cx \parallel AB$, suy ra $Cx \ vuông góc \ với \ AE$ (hay đường thẳng $DE$) tại điểm tương ứng, hoặc ta xét các góc trong cùng phía: $\widehat{EDC} = 60^\circ$ và góc ở phía bên kia.
Xét góc $\widehat{CDE} = 60^\circ$. Ta tính góc $\widehat{DCx}$:
Tổng các góc trong tam giác $FCD$ hoặc dựa vào tính chất song song: Ta thấy đường thẳng $DE \parallel AB$ (vì cùng vuông góc với $AE$).
$Cx \parallel AB$ nên $Cx \parallel DE$ (hai đường thẳng cùng song song với đường thẳng thứ ba là $AB$).
Vậy ........... ( đpcm)
c)
Góc $BCD$ được chia thành hai góc: $\widehat{BCx}$ và góc $\widehat{xCD}$.
$Cx \parallel DE$, nên góc $\widehat{xCD}$ và góc $\widehat{CDE}$ là hai góc so le trong, suy ra $\widehat{xCD} = \widehat{CDE} = 60^\circ$.
Vậy số đo góc $BCD$ là:$$\widehat{BCD} = \widehat{BCx} + \widehat{xCD} = 45^\circ + 60^\circ = 105^\circ$$

Bài 4:

a, Ta có: Cx//AB

mà góc ABC và góc BCx là 2 góc so le trong

Suy ra: góc ABC= góc BCx = 45\(^{o}\)

b, Ta có: AB vuông góc với AE, ED vuông góc với AE

Suy ra: AB // ED

Mà: Cx//AB

AB//ED

--> Cx//ED

c, Vì Cx//ED

Mà góc CDF và góc DCx là 2 góc so le trong

Suy ra: góc CDF = góc DCx = 60\(^{o}\)

Ta có: góc BCD = góc BCx + góc DCx = 45\(^{o}\) + 60\(^{o}\) = 105\(^{o}\)

Bài 5:

a, Các cặp góc đồng vị:

- góc nAm= góc AEx

- góc nAq = góc AEt

- góc mAE = góc xEz

- góc qAE = góc tEz

- góc yBm = góc BDx

- góc yBq = góc BDt

- góc mBD = góc xDp

- góc qBD = góc tDp

b, Vì mq // với xt

Mà góc mAB và góc ABz là 2 góc so le trong

Suy ra: góc ABz = góc mAB = 37\(^{o}\)

Vì góc BAC và góc ABz là 2 góc kề bù

nên: góc BAC = 180\(^{o}\) - 37 \(^{o}\) = 143 \(^{o}\)

Vì góc DEz = 45\(^{o}\)

Mà góc CDE và góc DEz là hai góc đối đỉnh

Suy ra: góc CDE = góc DEz = 45\(^{o}\)

c,

- Bạn Nam nói Đúng

- Vì: Khi kẻ đường thẳng qua C // mq và xt, ta chia góc BCE thành hai góc nhỏ. Góc nhỏ phía trên so le trong với góc mAB nên bằng 37\(^{o}\) . Góc nhỏ phía dưới so le trong với góc CDE nên bằng 45\(^{o}\) . Cộng hai góc nhỏ lại ta được: góc BCE = 37\(^{o}\) + 45\(^{o}\) = 82\(^{o}\)

10 giờ trước (9:31)

Bài ở trên là bài 4 nha bạn 👆
Bài 5 của bạn đây:
a)Các cặp góc đồng vị bằng nhau trong Hình 55 (với giả thiết $mq \parallel xt$):
$\widehat{mAn} = \widehat{xEn}$
$\widehat{nAq} = \widehat{nEt}$
$\widehat{qAz} = \widehat{tEz}$
$\widehat{mAz} = \widehat{xEz}$
$\widehat{mBp} = \widehat{xDp}$
$\widehat{mBy} = \widehat{xDy}$
$\widehat{pBq} = \widehat{pDt}$
$\widehat{qBy} = \widehat{tDy}$
b)
Góc $\widehat{BAC} = 37^\circ$ (vì là góc đối đỉnh hoặc góc có số đo cho sẵn tương ứng trên hình).
Góc $\widehat{CDE} = 45^\circ$ (dựa vào tính chất hai đường thẳng song song và góc so le trong/đồng vị).
c)
Bạn Nam nói đúng
Vì khi kẻ thêm đường thẳng qua điểm $C$ song song với các đường thẳng đã cho, góc $\widehat{BCE}$ sẽ được chia thành tổng của hai góc thành phần (góc so le trong/đồng vị tương ứng với $\widehat{BAC}$ và góc $\widehat{CDE}$). Ta tính được tổng số đo là:
$$\widehat{BCE} = 37^\circ + 45^\circ = 82^\circ$$


5 tháng 9 2025

2.

Gọi độ dài 3 cạnh tam giác là a;b;c với a;b;c là các số nguyên dương

Do chu vi tam giác là 22 nên ta có: a+b+c=22

Do các cạnh tỉ lệ với 2;4;5 nên: \(\frac{a}{2}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\)

Áp dụng t.c dãy tỉ số bằng nhau:

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{a+b+c}{2+4+5}=\frac{22}{11}=2\)

a=2.2=4

b=4.2=8

c=5.2=10

3.

Gọi số cây lớp 7A trồng là a và số cây lớp 7B trồng là b (a;b là các số nguyên dương)

Do tỉ số cây trồng của lớp 7A và 7B là 0,8 nên:

\(\frac{a}{b}=0,8=\frac45\Rightarrow\frac{a}{4}=\frac{b}{5}\)

Do lớp 7B trồng nhiều hơn 20 cây nên: b-a =20

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau:

\(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}=\frac{b-a}{5-4}=\frac{20}{1}=20\)

a=20.4=80

b=20.5=100

Vậy...

5 tháng 9 2025

4.

Gọi số học sinh giỏi 3 khối 6;7;8 lần lượt là a;b;c (a;b;c là các số nguyên dương)

Do số học sinh giỏi 3 khối tỉ lệ với 2;3;5 nên:

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{5}\)

Do tổng số hs giỏi 2 khối 6 và 8 nhiều hơn số hs giỏi khối 7 là 28 hs nên:

a+c-b=28

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau:

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{5}=\frac{a+c-b}{2+5-3}=\frac{28}{4}=7\)

a=7.2=14

b=7.3=21

c=7.5=35

5.

Gọi số kg giấy vụn 3 lớp thu được lần lượt là a;b;c (kg) với a;b;c nguyên dương

Do số kd giấy vụn tỉ lệ với 3;7;5 nên:

\(\frac{a}{3}=\frac{b}{7}=\frac{c}{5}\)

Do 3 lần số giấy vụn lớp 7A nhiều hơn lớp 7B là 30kg nên:

3a-b=30

Áp dụng t.c dãy tỉ số bằng nhau:

\(\frac{a}{3}=\frac{b}{7}=\frac{c}{5}=\frac{3a-b}{3.3-7}=\frac{30}{2}=15\)

a=15.3=45

b=15.7=105

c=15.5=75

13 tháng 1 2024

Câu b đề thiếu rồi em, cần biết quan hệ giữa a và b nữa mới tính được

13 tháng 1 2024

Bài 4:

a; A = \(\dfrac{4a-5b}{6a+b}\); biết \(\dfrac{a}{b}\) = \(\dfrac{2}{3}\)

    \(\dfrac{a}{b}\) = \(\dfrac{2}{3}\) ⇒ a = \(\dfrac{2}{3}\).b

Thay a = \(\dfrac{2}{3}\)b vào biểu thức A ta có:

        A = \(\dfrac{4.\dfrac{2}{3}.b-5.b}{6.\dfrac{2}{3}.b+b}\) 

       A  = \(\dfrac{b.\left(\dfrac{8}{3}-5\right)}{b.\left(4+1\right)}\)

        A  = \(\dfrac{\dfrac{-7}{3}}{5}\)

         A =  \(\dfrac{-7}{15}\)

 

26 tháng 1 2024

loading... a) ∆ABC cân tại A

⇒ ∠ABC = ∠ACB

Mà ∠ACB = ∠ECN (đối đỉnh)

⇒ ∠ABC = ∠ECN

⇒ ∠DBM = ∠ECN

Xét hai tam giác vuông: ∆DBM và ∆ECN có:

BD = CE (gt)

∠DBM = ∠ECN (cmt)

⇒ ∆DBM = ∆ECN (cạnh góc vuông - góc nhọn kề)

⇒ DM = EN (hai cạnh tương ứng)

b) Do DM ⊥ BC (gt)

EN ⊥ BC (gt)

⇒ DM // EN

⇒ ∠DMI = ∠ENI (so le trong)

Xét hai tam giác vuông: ∆DMI và ∆ENI có:

DM = EN (cmt)

∠DMI = ∠ENI (cmt)

⇒ ∆DMI = ∆ENI (cạnh góc vuông - góc nhọn kề)

⇒ MI = NI (hai cạnh tương ứng)

⇒ I là trung điểm của MN

⇒ BC cắt MN tại trung điểm I của MN

c) Do AH ⊥ BC nên AH là đường cao của ∆ABC

Mà ∆ABC cân tại A

AH cũng là đường phân giác của ∆ABC

⇒ ∠BAH = ∠CAH

⇒ ∠BAO = ∠CAO

Do ∆ABC cân tại A (gt)

⇒ AB = AC

Xét ∆OAB và ∆OAC có:

OA là cạnh chung

∠BAO = ∠CAO (cmt)

AB = AC (cmt)

⇒ ∆OAB = ∆OAC (c-g-c)

⇒ OB = OC (hai cạnh tương ứng)

Ta có:

I là trung điểm MN (cmt)

OI ⊥ MN (gt)

⇒ OI là đường trung trực của MN

⇒ OM = ON

Do ∆DBM = ∆ECN (cmt)

⇒ BM = CN (hai cạnh tương ứng)

Xét ∆OBM và ∆OCN có:

OB = OC (cmt)

OM = ON (cmt)

BM = CN (cmt)

⇒ ∆OBM = ∆OCN (c-c-c)

d) Do ∆OBM = ∆OCN (cmt)

⇒ ∠OBM = ∠OCN (hai góc tương ứng)

Do ∆OAB = ∆OAC (cmt)

⇒ ∠OBA = ∠OCA (hai góc tương ứng)

⇒ ∠OBM = ∠OCA

Mà ∠OBM = ∠OCN (cmt)

⇒ ∠OCN = ∠OCA

Mà ∠OCN + ∠OCA = 180⁰ (kề bù)

⇒ ∠OCN = ∠OCA = 180⁰ : 2 = 90⁰

⇒ OC ⊥ AC

26 tháng 1 2024

a) ∆ABC cân tại A

⇒ ∠ABC = ∠ACB

Mà ∠ACB = ∠ECN (đối đỉnh)

⇒ ∠ABC = ∠ECN

⇒ ∠DBM = ∠ECN

Xét hai tam giác vuông: ∆DBM và ∆ECN có:

BD = CE (gt)

∠DBM = ∠ECN (cmt)

⇒ ∆DBM = ∆ECN (cạnh góc vuông - góc nhọn kề)

⇒ DM = EN (hai cạnh tương ứng)

b) Do DM ⊥ BC (gt)

EN ⊥ BC (gt)

⇒ DM // EN

⇒ ∠DMI = ∠ENI (so le trong)

Xét hai tam giác vuông: ∆DMI và ∆ENI có:

DM = EN (cmt)

∠DMI = ∠ENI (cmt)

⇒ ∆DMI = ∆ENI (cạnh góc vuông - góc nhọn kề)

⇒ MI = NI (hai cạnh tương ứng)

⇒ I là trung điểm của MN

⇒ BC cắt MN tại trung điểm I của MN

c) Do AH ⊥ BC nên AH là đường cao của ∆ABC

Mà ∆ABC cân tại A

AH cũng là đường phân giác của ∆ABC

⇒ ∠BAH = ∠CAH

⇒ ∠BAO = ∠CAO

Do ∆ABC cân tại A (gt)

⇒ AB = AC

Xét ∆OAB và ∆OAC có:

OA là cạnh chung

∠BAO = ∠CAO (cmt)

AB = AC (cmt)

⇒ ∆OAB = ∆OAC (c-g-c)

⇒ OB = OC (hai cạnh tương ứng)

Ta có:

I là trung điểm MN (cmt)

OI ⊥ MN (gt)

⇒ OI là đường trung trực của MN

⇒ OM = ON

Do ∆DBM = ∆ECN (cmt)

⇒ BM = CN (hai cạnh tương ứng)

Xét ∆OBM và ∆OCN có:

OB = OC (cmt)

OM = ON (cmt)

BM = CN (cmt)

⇒ ∆OBM = ∆OCN (c-c-c)

d) Do ∆OBM = ∆OCN (cmt)

⇒ ∠OBM = ∠OCN (hai góc tương ứng)

Do ∆OAB = ∆OAC (cmt)

⇒ ∠OBA = ∠OCA (hai góc tương ứng)

⇒ ∠OBM = ∠OCA

Mà ∠OBM = ∠OCN (cmt)

⇒ ∠OCN = ∠OCA

Mà ∠OCN + ∠OCA = 180⁰ (kề bù)

⇒ ∠OCN = ∠OCA = 180⁰ : 2 = 90⁰

⇒ OC ⊥ AC

26 tháng 1 2024

loading... a) ∆ABC cân tại A

⇒ ∠ABC = ∠ACB

Mà ∠ACB = ∠ECN (đối đỉnh)

⇒ ∠ABC = ∠ECN

⇒ ∠DBM = ∠ECN

Xét hai tam giác vuông: ∆DBM và ∆ECN có:

BD = CE (gt)

∠DBM = ∠ECN (cmt)

⇒ ∆DBM = ∆ECN (cạnh góc vuông - góc nhọn kề)

⇒ DM = EN (hai cạnh tương ứng)

b) Do DM ⊥ BC (gt)

EN ⊥ BC (gt)

⇒ DM // EN

⇒ ∠DMI = ∠ENI (so le trong)

Xét hai tam giác vuông: ∆DMI và ∆ENI có:

DM = EN (cmt)

∠DMI = ∠ENI (cmt)

⇒ ∆DMI = ∆ENI (cạnh góc vuông - góc nhọn kề)

⇒ MI = NI (hai cạnh tương ứng)

⇒ I là trung điểm của MN

⇒ BC cắt MN tại trung điểm I của MN

c) Do AH ⊥ BC nên AH là đường cao của ∆ABC

Mà ∆ABC cân tại A

AH cũng là đường phân giác của ∆ABC

⇒ ∠BAH = ∠CAH

⇒ ∠BAO = ∠CAO

Do ∆ABC cân tại A (gt)

⇒ AB = AC

Xét ∆OAB và ∆OAC có:

OA là cạnh chung

∠BAO = ∠CAO (cmt)

AB = AC (cmt)

⇒ ∆OAB = ∆OAC (c-g-c)

⇒ OB = OC (hai cạnh tương ứng)

Ta có:

I là trung điểm MN (cmt)

OI ⊥ MN (gt)

⇒ OI là đường trung trực của MN

⇒ OM = ON

Do ∆DBM = ∆ECN (cmt)

⇒ BM = CN (hai cạnh tương ứng)

Xét ∆OBM và ∆OCN có:

OB = OC (cmt)

OM = ON (cmt)

BM = CN (cmt)

⇒ ∆OBM = ∆OCN (c-c-c)

d) Do ∆OBM = ∆OCN (cmt)

⇒ ∠OBM = ∠OCN (hai góc tương ứng)

Do ∆OAB = ∆OAC (cmt)

⇒ ∠OBA = ∠OCA (hai góc tương ứng)

⇒ ∠OBM = ∠OCA

Mà ∠OBM = ∠OCN (cmt)

⇒ ∠OCN = ∠OCA

Mà ∠OCN + ∠OCA = 180⁰ (kề bù)

⇒ ∠OCN = ∠OCA = 180⁰ : 2 = 90⁰

⇒ OC ⊥ AC

AH
Akai Haruma
Giáo viên
26 tháng 1 2024

Lời giải:
Trên $AC$ lấy $E$ sao cho $AB=AE$. Xét tam giác $ABD$ và $AED$ có:

$\widehat{BAD}=\widehat{EAD}$ (do $AD$ là tia phân giác $\widehat{A}$)

$AD$ chung

$AB=AE$

$\Rightarrow \triangle ABD=\triangle AED$ (c.g.c)

$\Rightarrow BD=DE(1)$ và $\widehat{ABD}=\widehat{AED}$

Có:

$\widehat{DEC}=180^0-\widehat{AED}=180^0-\widehat{ABD}=\widehat{ECD}+\widehat{BAC}> \widehat{ECD}$

$\Rightarrow DC> DE(2)$

Từ $(1); (2)\Rightarrow DC> DB$

AH
Akai Haruma
Giáo viên
26 tháng 1 2024

Hình vẽ:

11 tháng 1 2024

          \(\widehat{M_1}\) = \(\widehat{M_3}\) (hai góc đối đỉnh)

         \(\widehat{M_3}\) + \(\widehat{N_1}\) = 1800 (hai góc trong cùng phía)

         \(\widehat{M_3}\)         = 1800 - \(\widehat{N_1}\) 

         \(\widehat{M_3}\)         = 1800 - 500

         \(\widehat{M_3}\)        = 1300

        ⇒ \(\widehat{M_1}\) = 1300

Kết luận: \(\widehat{M_1}\) = 1300

           

7 tháng 12 2025

ooo

21 tháng 11 2025

1: Hệ số tỉ lệ k là: \(k=\frac{y}{x}=\frac{8}{15}:\frac23=\frac{8}{15}\cdot\frac32=\frac45\)

2: \(\frac{y}{x}=\frac45\)

=>\(y=\frac45x;x=\frac54y\)

3: Khi x=1 thì \(y=\frac45\cdot1=\frac45\)

Khi x=-2 thì \(y=\frac45\cdot\left(-2\right)=-\frac85\)

Khi x=5 thì \(y=\frac45\cdot5=4\)

Khi x=2/3 thì \(y=\frac45\cdot\frac23=\frac{8}{15}\)

Khi \(x=-\frac54\) thì \(y=\frac45\cdot\frac{-5}{4}=-1\)

4: Khi y=3 thì \(x=\frac54\cdot3=\frac{15}{4}\)

Khi y=-4 thì \(x=\frac54\cdot\left(-4\right)=-5\)

Khi y=-5 thì \(x=\frac54\cdot\left(-5\right)=-\frac{25}{4}\)

Khi y=6/5 thì \(x=\frac54\cdot\frac65=\frac64=\frac32\)

Khi y=-3/4 thì \(x=\frac54\cdot\frac{-3}{4}=-\frac{15}{16}\)

7 tháng 12 2025

ooo