\(\left(15.3-21\right):2^2+108-1^{145}\)

= \(\left(45-21\right):4+108-1\)

\(=24:4+108-1\)

\(=6+108-1\)

\(=113\)

   \(\left(15.3-21\right):2^2+108-1^{145}\)

= \(\left(15.3-21\right):4+108-1\)

= \(24:4+108-1\)

= \(6+108-1\)

= \(114-1=113\)

Để đồ thị hai hàm số là các đường thẳng song song : 

$\{\begin{array}{c}m+1=2\\ -m^2-m\ne -2\end{array}$

$\iff \{\begin{array}{c}m=1\\ -m^2-m+2\ne 0\end{array}$

$\iff \{\begin{array}{c}m=1\left(l\right)\\ m\ne 1\\ m\ne -2\end{array}$

Không tồn tại giá trị của m để hai hàm số..........

b/ Hai đường thẳng trên cắt nhau tại 1 điểm trên trục tung khi

\(\left(m+2\right)x+2m^2+1=3x+3\) với x=0 và \(m+2\ne3\Rightarrow m\ne1\)

\(\Rightarrow2m^2=2\Rightarrow m^2=1\Rightarrow m=-1\)

 22\3 : 11\6 + 3\5 x 10\9

= 22/3 x 6/11 + 3x10/5x9

= 22x6/3x11 + 30/45

= 132 / 33 + 2/5

= 4 + 2/5

= 22/5

Lời giải:

$\frac{22}{3}: \frac{11}{6}+\frac{3}{5}\times \frac{10}{9}$

$=\frac{22}{3}\times \frac{6}{11}+\frac{3}{5}\times \frac{10}{9}$

$=4+\frac{2}{3}=\frac{14}{3}$

- Số cần tìm: a5

- Vì nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau ta được số mới nhỏ hơn số cũ 9 đơn vị nên ta có:

       a5-5a=9

<=>(10.a+5)-(5.10+a)=9

<=>9.a-45=9

Bạn Đỗ Thanh Thùy ơi, kq là 9 thì số cần tìm là 95, đổi ngược lại thành 59 thì sao lại số ms nhỏ hơn số cũ 9 đơn vị đc ạ

Tỉ số của số thứ nhât và số thứ hai là:

2:3=2/3

Số thứ nhất là:

195:(2+3)x3=117

Số thứ hai là:

195-117=78

Lời giải:
Tỷ số số thứ nhất với số thứ hai là: $3:2=\frac{3}{2}$
Coi số thứ nhất là 3 phần thì số thứ hai là 2 phần

Tổng số phần bằng nhau: $3+2=5$ (phần)

Số thứ nhất là: $195:5\times 3=117$ 

Số thứ hai là: $195-117=78$

CR : 1230 - 780 = 450

Chiều rộng thửa ruộng là 

1230-780 =...

chiều rộng của thửa ruộng  đó là

1230-780=450(m)

đáp số 450 m

kết quả = 80 %

\(\left(15.3-21\right):4+108-145\)

\(=\left(45-21\right):4+108-145\)

\(=24:4+108-145\)

\(=6+108-145\)

\(=114-145=-31\)

(15.3-21):4+108-145 

=  24:4 + 108-145

= 6 + 108-145

= -31

Bài 1:

a) Số học sinh đạt điểm khá là :

150 x 7/15 = 70 (học sinh)

Số học sinh đạt điểm giỏi là :

70 x 3/5 = 42 (học sinh)

b)  Tỉ số học sinh đạt điểm trung bình và số học sinh đạt điểm yếu là :

2/3 : 3/5 = 10/9 

Tổng số học sinh đạt trung bình và số học sinh đạt yếu là :

150 - 70 - 42 = 38 (học sinh)

Số học sinh đạt điểm trung bình là :

38 : (10 + 9) x 10 = 20 (học sinh)

Số học sinh đạt điểm yếu là :

38 - 20 = 18 (học sinh)

Đáp số: a) Học sinh khá : 70 học sinh, học sinh giỏi : 42 học sinh

b) Học sinh trung bình : 20 học sinh, học sinh yếu : 18 học sinh

Bài 2: