Hiện nay, có thể nói điện thoại di động là vật bất ly thân của hầu hết các bạn học sinh. Bởi những công năng liên lạc, giải trí mà nó mang lại thật hữu ích, tiện lợi, nhanh chóng và thu hút.

Trong lúc thầy cô đang say sưa giảng bài thì bỗng dưng tiếng chuông điện thoại vang lên: reng reng … Như một phản xạ tự nhiên thầy cô sẽ ngưng giảng, nhìn về phía phát ra âm thanh. Rõ ràng điều này đã làm gián đoạn mạch cảm xúc, tư duy của thầy cô giáo, làm bài giảng phải dừng lại và làm ảnh hưởng đến các bạn khác trong lớp đang chăm chú theo dõi bài học. Kết luận của em: Việc sử dụng điện thoại trong giờ học làm gián đoạn sự học của mọi người và làm đứt mạch giảng bài của thầy cô giáo. Khi bạn đang theo dõi bài học, thì giật mình vì điện thoại reo lên: reng reng … Bạn sẽ phải bắt máy, rồi xin phép thầy cô ra ngoài. Điều này vô tình làm bạn không theo kịp nhịp bài học, bởi sau khi bạn quay vào lớp thì thầy cô đã giảng sang phần khác rồ

hơi dài nhá

1. \(C\%_{NaOH}=\dfrac{60}{300}.100\%=20\%\)

2. \(m_{HCl}=150.12\%=18\left(g\right)\)

3. \(m_{ddNa_2CO_3}=\dfrac{20}{15\%}=\dfrac{400}{3}\left(g\right)\)

\(Theo.PTCBN:\\ Q_{thu}=Q_{toả}\\ \Leftrightarrow m_{H_2O}.c_{H_2O}.\left(t-t_{nước}\right)=m_{Cu}.c_{Cu}.\left(t_{Cu}-t\right)\\ \Leftrightarrow3.4200.\left(35-33\right)=m_{Cu}.380.\left(100-35\right)\\ \Leftrightarrow m_{Cu}\approx1,020243\left(kg\right)\)

Lời giải:
Gọi vận tốc cano lúc yên lặng là $x$ km/h thì vận tốc xuôi dòng là $x+3$ km/h và vận tốc xuôi dòng là $x-3$ km/h

Tổng thời gian đi lẫn về là:

$\frac{60}{x+3}+\frac{60}{x-3}=11h-7h=4$ (h) 

Giải pt trên với điều kiện $x>3$ ta suy ra $x\approx 30,3$ (km/h)

Khối lượng NaCl trong dd C là:

0,12x200+0,2x100 = 44 (g)

Khối lượng dd C là: 200+100=300 (g)

Nồng độ % của ddC là:

\(\dfrac{44}{300}x100=14,7\%\)

Là ở 20 độ C, 100 gam nước có thể hoà tan được tối đa 36 gam muối ăn tạo thành dung dịch muối ăn bão hoà.