\(\dfrac{4}{9}-\dfrac{3}{14}\div\dfrac{4}{7}=\dfrac{4}{9}-\dfrac{3\times7}{7\times2\times4}=\dfrac{4}{9}-\dfrac{3}{8}=\dfrac{32-27}{72}=\dfrac{5}{72}\)

Việc gặp phải những khó khăn và trở ngại trong cuộc sống không chỉ là một thách thức mà còn là cơ hội để khám phá và phát triển khả năng của bản thân. Dưới đây là một số suy nghĩ về vấn đề này:

1.Tự khắc phục: Mỗi khi đối mặt với khó khăn, chúng ta có cơ hội để thể hiện sự kiên nhẫn, sự kiên trì và sự sáng tạo trong việc tìm ra giải pháp. Qua quá trình này, chúng ta có thể nắm bắt được những kỹ năng mới và cải thiện khả năng tự giải quyết vấn đề.

2.Học hỏi từ thất bại: Thất bại không phải là điều tồi tệ nếu chúng ta biết rút ra bài học từ nó. Đôi khi, thất bại là một bước tiến mới để hiểu rõ hơn về bản thân và cách tiếp cận vấn đề.

3.Phát triển sự tự tin: Bằng cách vượt qua những khó khăn, chúng ta có thể tăng cường lòng tin vào khả năng của bản thân và trở nên mạnh mẽ hơn trong mọi tình huống.

4.Mở rộng tầm nhìn: Những thách thức có thể mở ra cho chúng ta một cánh cửa mới, một cơ hội mới mà chúng ta chưa từng nghĩ đến trước đó. Điều này giúp mở rộng tầm nhìn và khám phá những khả năng mới mẻ của bản thân

5.Kết nối với người khác: Khi gặp phải khó khăn, việc hợp tác và tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác không chỉ giúp chúng ta vượt qua vấn đề một cách nhanh chóng mà còn tạo ra cơ hội để xây dựng mối quan hệ và kết nối với người khác.

Như vậy, mặc dù gặp phải những khó khăn và trở ngại trong cuộc sống có thể là thách thức, nhưng chúng cũng là cơ hội để phát triển và khám phá khả năng của bản thân một cách sâu sắc hơn.

= 37 x (36 + 26) + 19 x 74

= 37 x 62 + 19 x 74 = 37 x 62 + 19 x 37 x 2

= 37 x (62 + 38) = 37 x 100 = 3700

14/11 nha bạn

20,24 x 0,75 + 20,24 : 1,5 + 0,98 : 0,01 x 20,24

= 20,24 x (0,75 + 0,98 : 0,01) + 20,24 : 1,5

= 20,24 x (0,75 + 98) + 20,24 : 1,5

= 20,24 x 98,75 + 20,24 : 1,5

= 20,24 x (98.75 + \(\dfrac{2}{3}\))

ai đúng mình tick cho

bài này mình từng thi cuối kì 1 đấy, uy tín lắm ko xạo đâu

chúc bạn học tốt

Nửa chu vi sân trên bản đồ là:

24:2=12(cm)

Chiều dài sân trên bản đồ là \(\dfrac{12+4}{2}=8\left(cm\right)\)

Chiều rộng sân trên bản đồ là 8-4=4(cm)

Diện tích sân trên bản đồ là \(8\cdot4=32\left(cm^2\right)\)

Diện tích thật của sân là:

\(32\cdot1500=48000\left(cm^2\right)=4,8\left(m^2\right)\)

                 Giải:

Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật là:

     (\(\dfrac{3}{5}+\dfrac{1}{2}\)) x 2 x \(\dfrac{1}{3}\) = \(\dfrac{11}{15}\) (m²)

Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là: 

       \(\dfrac{11}{15}\) + \(\dfrac{3}{5}\) x \(\dfrac{1}{2}\) x 2 = \(\dfrac{4}{3}\) (m²)

Đs:..

      Đây là dạng toán nâng cao về chuyển động, cấu trúc thi chuyên, thi hsg, thi violympic. Hôm nay, Olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng tỉ số vận tốc như sau:

                                  Giải:

       Cùng một quãng đường vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Nên tỉ số vận tốc xe máy so với xe đạp là:

                   3 : 6  =  \(\dfrac{1}{2}\)

Theo bài ra ta có sơ đồ:

     Theo sơ đồ ta có:

  Vận tốc xe máy là: 15 : (2 -1) x 2  = 30 (km/h)

  Vận tốc xe đạp là: 30 - 15  = 15  (km/h)

   Đs:.. 

a: Ta có: DC\(\perp\)AD(ABCD là hình chữ nhật)

DC\(\perp\)SA(SA\(\perp\)(ABCD))

AD,SA cùng thuộc mp(SAD)

Do đó: DC\(\perp\)(SAD)

=>DC\(\perp\)SD

b: Vì SA\(\perp\)(ABCD)

nên A là hình chiếu của S xuống mp(ABCD)

=>\(\widehat{SB;\left(ABCD\right)}=\widehat{BS;BA}=\widehat{SBA}\)