Tổng sách thiếu nhi và sách văn học: 3102 x 2  = 6204 (cuốn)

Số lượng sách khoa học: 18045 - 6204 = 11841 (cuốn)

Số lượng sách văn học: (6204 + 86) : 2 = 3145 (cuốn)

Số lượng sách thiếu nhi: 3145 - 86 = 3059 (cuốn)

Đ.số:.....

giúp mình với ạ, mình đang cần gấp

⇒2x-6y=6

ta có: 6=1.6=2.3=-2.-3=-1.-6

xong xét từng trường hợp ra nhé.

Chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 => b=5

Ta có, tổng các chữ số của số trên là: 8 + 2 + 5 + a + 2 + b = 8 + 2 + 5 + a + 2 + 5 = 22 + a 

Để số trên chia hết cho 9 thì (22+a) chia hết cho 9, vậy a = 5 (Để: 22+a=27, và 27:9=3)

Vậy: Với a=5;b=5 thì số 825a2b chia hết cho cả 5 và 9 nhưng không chia hết cho 2

(x + 1) + (x + 5) + (x + 4) = 40

x + 1 + x + 5 + x + 4 = 40

x + x + x + (1 + 5 + 4) = 40

3 x \(x\) + 10 = 40

3 x \(x\) = 40 - 10

3 x \(x\) = 30

\(x\) = 30 : 3

\(x\) = 10.

Vậy x = 10.

`(x+1)+(x+5)+(x+4)=40`

`=> x+1+x+5+x+4=40`

`=> (x+x+x)+(1+5+4)=40`

`=>3x+10=40`

`=> 3x=40-10`

`=>3x=30`

`=>x=30/3=10`

Phần trăm số mét vải đã bán được trong ngày đó so với lượng vải cửa hàng nhập về:

20% + 25% = 45% (số mét vải nhập về)

Cả ngày hôm đó cửa hàng đã bán được:

45% x 800 = 360 (mét vải)

Đ.số:.....

em cảm ơn

(x + 1) + (x + 5) + (x + 4) = 40

x + 1 + x + 5 + x + 4 = 40

x + x + x + (1 + 5 + 4) = 40

3 x \(x\) + 10 = 40

3 x \(x\) = 40 - 10

3 x \(x\) = 30

\(x\) = 30 : 3

\(x\) = 10

Vậy x = 10.

\(\left(X+1\right)+\left(X+5\right)+\left(X+4\right)=40\\ \left(X+X+X\right)+\left(1+5+4\right)=40\\ 3\times X+10=40\\ 3\times X=40-10\\ 3\times X=30\\ X=\dfrac{30}{3}\\ X=10\)

Gọi số học sinh đi tham quan của trường đó là \(x\left(đk:hs,x\inℕ^∗\right)\), theo đề bài, ta có:

\(x-3⋮25\)

\(x-3⋮20\)

\(x-3⋮30\)

\(800< x-3< 950\)

\(\Rightarrow x-3\in BC\left(20,25,30\right)\)

\(\Rightarrow\) Ta có:

\(20=2^2.5\)

\(25=5^2\)

\(30=2.3.5\)

\(\Rightarrow BCNN\left(20,25,30\right)=2^2.3.5^2=300\)

\(\Rightarrow BC\left(20,25,30\right)=B\left(300\right)=\left\{0;300;600;900;....\right\}\)

\(\Rightarrow x-3\in\left\{0;300;600;900;...\right\}\)

\(\Rightarrow x\in\left\{0;303;603;903\right\}\)

Mà \(x⋮43\) với \(800< x< 950\Rightarrow x=903\)

\(\Rightarrow\) Vậy số học sinh khối 6 của trường đó đi tham quan là 903 học sinh.

Gọi số học sinh khối 6 và khối 8 đi tham quan là x (800 ≤ x ≤ 950)

Ta có: x – 3 là bội chung của 20 ; 25 ; 30 và 797 ≤ x – 3 ≤ 947

BCNN( 20 ; 25 ; 30 ) = 300

⇒ BC( 20 ; 25 ; 30 ) = B(300) = { 0 ; 300 ; 600 ; 900 ; ... }

Do đó: x – 3 ∈ { 0 ; 300 ; 600 ; 900 ; ... } ⇒ x ∈ { 3 ; 303 ; 603 ; 903 ; ... }

Mà 800 ≤ x ≤ 950 và chia hết cho 43 nên x = 903.

Vậy số học sinh khối 6 và khối 8 đi tham quan là 903 học sinh