Để phép chia trở thành phép chia hết, thương không đổi thì phải bớt đi 3 đơn vị ở số bị chia, khi đó số dư là 3 - 3 = 0. Do vậy phép chia trở thành phép chia hết và thương không đổi 

Hiệu của chúng sẽ bị giảm đi 10 đơn vị so với lúc ban đầu

Em cần làm gì với bảng la mã này?

Ý A nha, mình nghĩ vậy. 😬😬😬

chữ số hàng đơn vị là 7 > 5

Vậy làm tròn số 57 917 đến hàng chục ta được số : 57 920 

3474  + \(x\) < 7312

             \(x\) < 7312 - 3474

             \(x\) <  3838

\(x\) : 7 = 1169 ( số dư lớn nhất)

Vì số dư là số dư lớn nhất nên số dư là : 7 - 1 = 6

\(x\) = 1169 x 7 + 6 

\(x\) = 8189 

Dùng phương pháp giả thiết tạm của tiểu học em nhé, mình giả sử một điều gì đó, rồi từ giả thiết tạm đó kết hợp với dữ liệu bài cho tìm ra kết quả cần tìm.

Vì mỗi lớp có nhiều hơn 32 bạn nên số học sinh mỗi lớp khoảng từ 33 bạn trở lên.

Giả sử Mỗii lớp có 33 học sinh thì số học sinh 5 lớp là:

     33 x 5 = 165 (học sinh)

So với đề bài thì thiếu là:

   169 - 165  = 4 ( học sinh)

Nếu 4 học sinh không chia đều vào các lớp 3B, 3C, 3D, 3E thì sẽ có 1 lớp trong số bốn lớp đó có cùng số học sinh với lớp 3A ( trái với đề bài).

Vậy 4 học sinh sẽ được chia đều vào các lớp 3B, 3C, 3D, 3E và mỗi lớp có thêm : 4 : 4 = 1 (học sinh)

Số học sinh lớp 3A là 33 học sinh, 

Số học sinh của các lớp 3B, 3C, 3D, 3E là :

  33 + 1 = 34 (học sinh)

Đáp số:....

Bạn xem lại xem viết đúng đề chưa vậy. Bài toán không phù hợp với lớp tiểu học.

Lời giải:
Tỉ số học sinh nam so với học sinh nữ là: $\frac{1}{3}: \frac{1}{4}=\frac{4}{3}$

Tổng số phần bằng nhau: $4+3=7$ (phần)

Số học sinh nam là: $42:7\times 4=24$ (học sinh)

Số học sinh nữ là: $42:7\times 3=18$ (học sinh)

9600

anh nhầm: 9500 nhé

55655252