tính nhanh 1/1x2+1/2x3+1/3x4+ ...+1/2021x2022
nhanh giúp, mik đang cần gấp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a, AC = AE + EC; AE = EC \(\times\) 2 ⇒ EC = \(\dfrac{AE}{2}\)
Thay EC = \(\dfrac{AE}{2}\) vào biểu thức: AC = AE + EC ta được:
AC = AE + \(\dfrac{AE}{2}\) = AE \(\times\) \(\dfrac{3}{2}\)
Tỉ số cạnh AE và AC là: 1 : \(\dfrac{3}{2}\) = \(\dfrac{2}{3}\)
SAED = SACD \(\times\) \(\dfrac{2}{3}\) ( vì hai tam giác có chung đường cao hạ từ đỉnh D xuống cạnh AC và tỉ số cạnh đáy là \(\dfrac{2}{3}\))
Vì D điểm chính giữa của AB nên: AD = \(\dfrac{1}{2}\) AC
SACD = SABC \(\times\) \(\dfrac{1}{2}\) (vì hai tam giác có chung đường cao hạ từ đỉnh C xuống đáy AB và tỉ số hai cạnh đáy là \(\dfrac{1}{2}\))
Thay SACD = SABC \(\times\) \(\dfrac{1}{2}\) vào biểu thức SAED = SACD \(\times\) \(\dfrac{2}{3}\) ta có:
SAED = SABC \(\times\) \(\dfrac{1}{2}\) \(\times\) \(\dfrac{2}{3}\) = SABC \(\times\) \(\dfrac{1}{3}\)
SAED = 240 \(\times\) \(\dfrac{1}{3}\) = 80 (m2)
b, SBDM = SADM ( vì hai tam giác có chung đường cao hạ từ đỉnh M xuống cạnh đáy AB và AD = BD)
SBDM = SBCED + SCEM = SABC - SAED + SCEM
SBDM = 240 - 80 + SCEM = 160 + SCEM
SADM = SADE + SAEM = 80 + SAEM
⇒ 160 +SCEM = 80 + SAEM
⇒ SCEM + 80 = SAEM
\(\) SAEM = SCEM \(\times\) 2( vì hai tam giác có chung chiều cao hạ từ đỉnh M xuống đáy AC và AE = CE \(\times\) 2)
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có: SCEM = 80 : ( 2-1) = 80 (m2)
CE = AC - AE = AC - CE \(\times\) 2 ⇒ CE + CE \(\times\) 2 = AC
⇒ CE \(\times\) 3 = AC
SABC = SBCE \(\times\) 3 (Vì hai tam giác có chung đường cao hạ từ đỉnh B xuống đáy AC và AC = CE \(\times\) 3)
⇒ SBCE = 240 : 3 = 80 (m2)
Do tam giác CEM và tam giác BCE có chung đường cao hạ từ đỉnh E xuống đáy BC nên chiều cao của tam giác CEM hạ từ đỉnh E xống đáy CM bằng:
80 \(\times\) 2 : 24 = \(\dfrac{20}{3}\) (m)
Độ dài đáy CM là: 80 \(\times\) 2 : \(\dfrac{20}{3}\) = 24 (m)
Đáp số: a, 80 m2
b, 24 m
a) Ta thấy ngay tam giác MAE và tam giác MEC có chung chiều cao hạ từ M xuống AC, EC = 4AE nên
b) Ta thấy tam giác MBD và tam giác MCD có chung chiều cao và đáy BD = DC nên
Ta thấy tam giác EBD và tam giác ECD có chung chiều cao và đáy BD = DC nên
Vậy nên
Ta có
nguyễn thị thanh hiền 14 tháng 3 2018 lúc 16:12
làm thế nào để vẽ hình trên máy tính
Xem thêm câu trả lời Ngô Minh Hào Linh15 tháng 5 2021 lúc 15:51Cho tam giác ABC. Gọi D là điểm chính giữa của cạnh BC. Lấy E trên cạnh AC sao cho AE bằng 1 5 AC. Nối D với E. Kéo dài DE cắt AB kéo dài tại M. Nối M với C. Biết diện tích AME bằng 20 cm2 .Tính diện tích MEC và ABC
#Toán lớp 5 2 thắng 15 tháng 5 2021 lúc 15:52Cho tam giác ABC. Gọi D là điểm chính giữa của cạnh BC. Lấy E trên cạnh AC sao cho AE bằng 1/5 AC. Nối D với E. Kéo dài DE cắt AB kéo dài tại M. Nối M với C. Biết diện tích AME bằng 20 cm2 .Tính diện tích MEC và ABC?
Được cập nhật 22 tháng 5 2019 lúc 20:10
4
Hoàng Thị Thu Huyền Quản lý
7 tháng 3 2018 lúc 10:05
a) Ta thấy ngay tam giác MAE và tam giác MEC có chung chiều cao hạ từ M xuống AC, EC = 4AE nên SMEC=4SMAE=4×20=80(cm2)
b) Ta thấy tam giác MBD và tam giác MCD có chung chiều cao và đáy BD = DC nên SMBD=SMCD
Ta thấy tam giác EBD và tam giác ECD có chung chiều cao và đáy BD = DC nên SEBD=SECD
Vậy nên SMBE=SMEC=80(cm2)
Nguyễn Quang Anh 15 tháng 5 2021 lúc 15:53 Cau bé thông minh Xem thêm câu trả lời Trương Hường8 tháng 3 lúc 15:05Cho tam giác ABC. Gọi D là điểm chính giữa đoạn BC. Lấy điểm E trên cạnhAC sao cho AE =1/5 AC. Nối DE kéo dài cắt đường thẳng AB tại M, nối M với C. Biết diện tích tam giác AME=20 cm2. Hãy tính
A, diện tích tam giác MEC
B, diện tích tam giác ABC
#Toán 5 0 quy15 tháng 2 2019 lúc 18:38cho tam giác ABC lấy điểm E sao cho là điểm chính giữa canh BC trên AE lấy điểm chính giữa I nối BI kéo dài cắt AC tại điểm D tính diện tích tam giác ABC biết S tam giác AID bằng 20 cm vuông
#Toán lớp 4 1 Phan Thùy Linh #$% 15 tháng 2 2019 lúc 19:18*xét tam giác AMK và tam giác MKB có:
chung chiều cao hạ từ K xuống AB
đáy MA=MB
=> Stam giác AMK=S tam giác MKB
mặt khác 2 tam giác này chung đáy MK nên
chiều cao hạ từ A xuống CM = chiều cao hạ từ B xuống CM
*xét tam giác ACK và BCK có
chung đáy CK
chiều cao hạ từ A=chiều cao hạ tứ B xuống CM
=>s tam giác ACK=S tam giác BCK
*cũng theo cách chững minh đó,có Stam giác BKA=1/2 S tam giác BKC
=>stam fiác BKC=S tam giác ACK=2S tam giác ABK=2x42=84 (dm^2)
BÀI 2
*xét tam giác EBD và CEB có
chung chiều cao hạ từ E xuống CB
đáy DC=1/2CB
=>Stam giác EBD=1/2 Stam giác ECB
*xét tam giác EDB và AEB có
chung chiều cao hạ từ B xuống AD
đáy ED=1/2AE
=>Stam giác DEB=1/2 Stam giác AEB
Do đó Stam giác EAB=Stam giác ECB
Mặt khác 2 tam giác này chung đáy EB
=>chiều cao hạ từ A=chiều cao hạ từ C xuống EB
*xét tam giác AEG và tam giác CEG có
chung đáy EG
chiều cao hạ từ A=chiều cao hạ từ C xuống EG
=>Stam giác AEG=Stam giác CEG
Mặt khác chúng có chung chiều cao hạ từ E xuống AC
nên đáy AG=GC
=>G là điểm chính giữa của AC
cho tam giác ABC D là trung điểm của BC trên AC lấy điểm E sao cho AE = 1/5 AC nối D với E kéo dài cắt AB TẠI M nối M với biết diện tích AME=20cm2 tính diện tích MEC VÀ DIỆN TÍCH ABC
#Toán lớp 5 1 Nguyễn Lê Phước Thịnh 3 tháng 2 lúc 13:37Kẻ MK vuông góc AC
mà AE=1/4*EC
nên
=>
Phan Huy Bách14 tháng 2 2017 lúc 17:29cho tam giác ABC có diện tích là 180cm2. D là trung điểm của cạnh AB trên AC lấy điểm E sao cho AE = 2 EC nối D với E kéo dài cắt BC tại M. tính độ dài CM biết độ dài BC
#Toán lớp 5 0 zxcvbnm11 tháng 2 2019 lúc 23:07cho tam giác ABC điểm E là điểm chính giữa cạnh BC trên AE lấy điểm chính giữa I nối BI kéo dài cắt AC tại điểm D tính diện tích tam giác ABC biết diện tích tam giác AID bằng 20 cm vuông
#Toán lớp 4 0 quy11 tháng 2 2019 lúc 4:37cho tam giác ABC E là điểm chính giữa cạnh BC trên AE lấy điểm chính giữa I nối BI kéo dài cắt AC tại điểm D tính diện tích tam giác ABC biết diện tích tam giác AID bằng 20 cm vuông
#Toán lớp 4 0 NGUYỄN THÙY LINH28 tháng 5 2018 lúc 10:19Cho tam giác ABC có E là điểm chính giữa BC. Nối AE trên cạnh AE lấy điểm I chính giữa BI kéo dài cắt AC tại D. Biết diện tích tam giác ABC là 360m2
#Toán lớp 5 0 Xếp hạngTỉ số thời gian lúc đi xuôi gió và lúc về ngược gió là:
Tỉ số vận tốc lúc đi xuôi gió và lúc về ngược gió là:
Vận tốc lúc đi của một người đi xe máy là:
Vận tốc lúc về của một người đi xe máy là:
Quãng đường từ A đến B lúc đi dài số ki-lô-mét là:
Đ/S: Quãng đường từ A đến B dài 180 km
mỗi phút anh đi được:
1 : 30 = 1/30 ( quãng đường )
mỗi phút em đi được :
1 : 40 = 1/40 ( quãng đường )
em đi trước :
1/40 x 5 = 1/8 ( quãng đường )
thời gian anh đuổi kịp:
1/8 : ( 1/30 - 1/40 ) = 1/8 : 1/120 = 1/8 x 120 = 15 ( phút )
Đ/S: 15 phút
chúc bạn học tốt
thời gian em đi chậm hơn anh là
40-30=10(p)
nếu em đi trước 5p thì thời gian i anh đuổi kịp là
10-5=5(p)
Đáp án+Giải thích các bước giải:
chia hết cho cả và nên chữ số tận cùng phải là .
Ta có: = + + + =
Vì chia hết cho nên chữ số sẽ là vì + = chia hết cho
Ta tìm được số .
Vậy số lớn là:
:
Vậy số lớn cần tìm là
\(\overline{2x3y}\) ⋮ 2; 5 \(\Rightarrow\) y = 0
\(\overline{2x3y}\) ⋮ 9 ⇒ 2 + 3 + \(x\)+ y ⋮ 9 ⇒ 2 + 3 + \(x\) + 0 ⋮ 9 ⇒ 5 \(+\) \(x\) ⋮ 9 ⇒ \(x\) = 4
\(\overline{2x3y}\) = 2430
Vậy Tổng của hai số là: 2430
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có: Số lớn là: (2430 + 1554): 2 = 1992
Số lớn nhất trong hai số là: 1992
Đáp số: 1992
Tổng số học sinh của khối 6 và khối 7 là: 1320 \(\times\) \(\dfrac{25}{44}\)= 750 (học sinh)
Số học sinh khối 8 là: 1320 \(\times\) 25 : 100 = 330 (học sinh)
Tổng số học sinh của khối 6, khối 7 và khối 8 là:
750 + 330 = 1080 (học sinh)
Số học sinh khối 6 và khối 8 = số học sinh khối 7 \(\times\) 2
Số học sinh khối 7 bằng:
1 : ( 1 + 2) = \(\dfrac{1}{3}\) (số học sinh khối 6, khối 7 và khối 8)
Số học sinh khối 7 là:
1080 \(\times\) \(\dfrac{1}{3}\) = 360 (học sinh)
Số học sinh khối 6 là:
750 - 360 = 390 (học sinh)
Số học sinh khối 9 là:
1320 - 1080 = 240 (học sinh)
Đáp sô: Khối 6 có 390 học sinh
Khối 7 có 360 học sinh
Khối 8 có 330 học sinh
Khối 9 có 240 học sinh
\(X\%:3+45\%=0,7\\ \Leftrightarrow\dfrac{x}{100}:3+\dfrac{9}{20}=\dfrac{7}{10}\\ \Leftrightarrow\dfrac{x}{100}\times\dfrac{1}{3}=\dfrac{7}{10}-\dfrac{9}{20}\\ \Leftrightarrow\dfrac{x}{300}=\dfrac{14-9}{20}\\ \Leftrightarrow\dfrac{x}{300}=\dfrac{5}{20}\\ \Leftrightarrow x=\dfrac{300\times5}{20}=75\)
Vậy \(x=75\)
1\(\dfrac{1}{5}\) - 60% + 0,4: \(\dfrac{5}{8}\)
= 1,2 - 0,6 + 0,4 \(\times\) \(\dfrac{8}{5}\)
= 0,6 + 0,64
= 1,24
Phân số chỉ số tiền còn lại của Minh sau khi mua sách là:
1 - \(\dfrac{7}{8}\) = \(\dfrac{1}{8}\) ( số tiền của Minh)
Phân số chỉ số tiền còn lại của Lan sau khi mua sách là:
1 - \(\dfrac{10}{11}\) = \(\dfrac{1}{11}\)( số tiền của Lan)
Theo bài ra ta có:
\(\dfrac{1}{8}\) số tiền của Minh = \(\dfrac{1}{11}\) số tiền của Lan
Tỉ số tiền của Minh và số tiền của Lan là:
\(\dfrac{1}{11}\): \(\dfrac{1}{8}\) = \(\dfrac{8}{11}\)
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số tiền của Minh trước khi mua sách là:
190 000 : (8+11) \(\times\) 8 = 80 000 (đồng)
Số tiền của Lan trước khi mua sách là:
190 000 - 80 000 = 110 000 (đồng)
Đáp số:
Số tiền của Minh trước khi mua sách là 80 000 đồng
Số tiền của Lan trước khi mua sách là 110 000 đồng
A = \(\dfrac{1}{1\times2}\) + \(\dfrac{1}{2\times3}\) + \(\dfrac{1}{3\times4}\)+...+ \(\dfrac{1}{2021\times2022}\)
A = \(\dfrac{1}{1}\) - \(\dfrac{1}{2}\) + \(\dfrac{1}{2}\) - \(\dfrac{1}{3}\) + \(\dfrac{1}{3}\) - \(\dfrac{1}{4}\)+...+ \(\dfrac{1}{2021}\) - \(\dfrac{1}{2022}\)
A = 1 - \(\dfrac{1}{2022}\)
A = \(\dfrac{2021}{2022}\)