Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
Xác suất của biến cố $A$ được kí hiệu là $\mathbb{P} (A)$ và được tính bằng:
$\mathbb{P}(A) = \dfrac{n(A)}{n(Ω)}$
Đây là bản xem trước câu hỏi trong video.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Câu 1 (1đ):
Gieo ngẫu nhiên một con súc sắc cân đối và đồng chất. Xét hai biến cố:
B: "Xuất hiện mặt 6 chấm";
C: "Xuất hiện mặt chẵn chấm".
Biến cố nào có khả năng xảy ra cao hơn?
B
C
Câu 2 (1đ):
Gieo ngẫu nhiên một con súc sắc cân đối và đồng chất.
Xét biến cố:
C: "Xuất hiện mặt chẵn chấm".
n(C)= , do đó P(C)= .
213 31 2
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
Câu 3 (1đ):
chập
của
.
Trong hộp có ba quả bóng màu xanh và hai quả bóng màu đỏ. Lấy ra hai quả bóng trong đó, tính xác suất để lấy được một quả bóng xanh và một quả bóng đỏ.
Nhận xét: Số phần tử của không gian mẫu là số
- chỉnh hợp
- hoán vị
- tổ hợp
- 3
- 2
- 3
- 6
- 5
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- anh
- [âm nhạc]
- [âm nhạc]
- Khánh xác suất thì không hoàn toàn xa lạ
- với em Thực ra chúng ta sử dụng khái
- niệm này cũng khá là nhiều ví dụ nhiều
- đây chương trình Ai Là Triệu Phú thì mỗi
- câu hỏi sẽ bao gồm có 4 phương án lựa
- chọn A B C D và người chơi sẽ có quyền
- lựa chọn các sự trợ giúp Trong đó có một
- sự trợ giúp nào đạt sẽ giúp 50 51 giúp
- này với chất giúp này thì hai trong bốn
- phương án sẽ biến mất
- từ lúc này thì rõ ràng là ta có thể nói
- là khả năng trở lại đúng của người chơi
- sẽ cao hơn khi mà chỉ còn lại hai phương
- án người chơi chọn 1 trong 2 phương án
- này thì rõ ràng khả năng trả lời đúng sẽ
- cao hơn
- thứ hai là trong một trường hợp nữa
- trong thể thao dụng cho một bóng đá hả
- Thì ta có thể nói là khả năng ghi bàn
- của cầu thủ này từ chấm 11m sẽ cao hơn
- khi mà Cầu thủ này sút bóng ở cự ly xa
- hơn như là Ngoài Vòng Cấm chẳng hạn
- Hẹn Gặp Lại Ta có thể nói là khả năng
- ghi bàn của cầu thủ khi sút bóng vào
- vòng cấm sẽ thấp hơn khi xu bảo kỹ thuật
- phần mềm
- Ừ cái mấy chú ý các tỉnh Quảng này
- và chú ý là cái cho thầy thử khả năng
- đây
- những tình huống này đã đưa đến cho
- chúng ta khái niệm xác suất và tiền để
- nghiên cứu kỹ hơn về xác suất thì chúng
- ta sẽ đến với một ví dụ nữa
- chúng ta lại sử dụng con xúc xắc 1 vận
- dụng được rất nhiều bài trước và thầy
- nhấn mạnh một điều đó là có sâu sắc này
- cân đối và đồng chất
- ở
- đây Tại sao các biến cố là A B C D như
- thế này a là xuất hiện 7 chấm b xuất
- hiện mặt 6 chấm c xuất hiện mặt sẵn chấm
- và D xuất hiện mặt có dấu chấm không
- vượt quá 6 o
- Ừ vậy thì các em hãy nhận xét cho thời
- là các biến cố này khả năng xảy ra của
- nó là như thế nào
- Ví dụ như ở đây mình qua là xuất hiện
- mặt 7 chấm thì rõ ràng biến cố này nó
- không thể xảy ra
- anh Bởi vì con súc sắc Đúng là chỉ có
- tối đa là 6 chấm
- khả năng xuất hiện của a là không thể
- em và nó cũng chính là biển cũng không
- thể
- ở Tân Bình qb xuất hiện là 6 Chấm
- Bi cu Bi có thể xảy ra hay không
- bên qb nó có thể xảy ra khả năng xảy ra
- của nó có cay không có xúc xắc này nó có
- thể xuất hiện các mặt Từ một chấm đến 6
- chấm cho nên khả năng xuất hiện của nó
- chúng ta không chắc chắn là nó sẽ xuất
- hiện là 6 chấm thành hình chữ nhật này
- thầy sẽ tô màu xanh đến vị trí này về
- thì là nó có thể xuất hiện Nhưng mà khả
- năng của nó cũng cao con ở bến qua thì
- không hình chữ nhật này thầy sẽ để màu
- trắng
- để biểu thị cho nó là không thể thực
- hiện
- ô tô xe là sẽ mặt sẵn chấm vậy khả năng
- xảy ra của C nó có cay không
- Tao thấy là gì xuất hiện mà chẵng chấm
- tức là xuất hiện các mặt
- 24 Hòa 6 chấm ta có cảm giác như là C
- thấy có khả năng xuất hiện lớn hơn b bên
- Cún D là xuất hiện mặt có số chấm không
- quá sáu
- thì ta thấy ngay là bình cô đây này là
- mình có chắc chắn
- sự xuất hiện của mày không qua sáo là
- điều hiển nhiên chúng ta tục một con súc
- sắc cân đối đồng chất của 6 mặt cách mặt
- có số chấm từ 1 đến 6 cho nên D chắc
- chắn xảy ra
- Anh qua video này thì thấy là một biến
- cố Nó có thể là không xảy ra cũng có thể
- là nó xảy ra và nó xảy ra với khả năng
- thấp cho đến khả năng chắc chắn nó xảy
- ra như vậy thì nhu cầu để nghiên cứu
- những biến cố gạo này là chúng ta cần
- phải có một con số để chúng ta đánh giá
- xem khả năng xảy ra của nó cao hay thấp
- con số đó càng lớn thì khả năng xuất
- hiện càng cao vậy thì làm thế nào chúng
- ta thì con số đó
- và khái niệm xác suất sẽ giúp chúng ta
- là nhiều đó con video này thì kem ra
- hiểu được các hãng sản xuất đầu tiên
- các nhận xét về không gian mẫu của các
- từ này có giám đốc theo tuần này chúng
- ta là rất nhiều và trước rồi cho Omega
- là một tập hợp gồm có 6 phần tử từ 1 đến
- 6 thấy có n
- Omega = 6 Tức là số phần tử của Omega là
- 6 con số con lô đề là số 6 chính là số
- phần tử của mình nha Bây giờ chúng ta
- cần đi tìm Ừ cố gắng với những biến cố
- này bị qua là xuất hiện mà chặn chấm thì
- ta thấy ngay A là biến cố không thể mình
- có không thể là thật rỗng
- nó không có phần thưởng nào
- ở
- bên cố bê là xuất hiện mặt 6 chấm
- thì b sẽ bao gồm một phần tử là
- 6B có một phần tử n b bằng một
- ở đây thấy Cola thay mặt 6 chấm bằng mặt
- 54321 thì khi biến cố vẫn có một phần
- tưởng mình có xe là xui mà chăn chấm nó
- bác gồm các phần tử 2 4 và 6 thì cả các
- nhận xét số phần tử của C lá
- ba bên con dê sống lên mặt cô dâu chấm
- không quá sáu thì bình con dê là chính
- là mình có chắc chắn dc bằng Omega và số
- phần tử của d
- Nó sẽ bằng số phân tử của Mega vào bảng
- 6 như vậy thì chúng ta thấy là ở đây ta
- đã có các con số chính là số phần tử hay
- anh thuận lợi cho các biến cố con số này
- càng lớn thì khả năng xảy ra của cảm
- biến của càng cao
- từ đây sẽ dẫn đến Định nghĩa của sản
- xuất và sự A là biến cố lên Con một phép
- thử và chỉ có một số hữu hạn Kết quả có
- đồng khả năng xuất hiện
- khi đó thì ta gọi tỉ số là na trên Omega
- là xác suất của bệnh của a a
- A và ta sẽ ký hiệu đó lặp a a
- ipad2 bằng nửa trên đầu Mega trong đó
- anh Na chính là số phần tử của biển của
- A hệ số kết quả thuận lợi cho bệnh của A
- nợ Omega chính là số phần tử không gian
- mẫu
- anh ở đây các em có thể để ý đến cụm từ
- là có một số hữu hạn Kết quả có đồng
- hành nó xuất hiện
- thì đây chính là điều kiện cơ về củ ý
- nghĩa cổ điển của sản xuất ví dụ nhiều
- Đây là biển cụ c số tiền mặt chấm được ạ
- Nó bao gồm các kết quả thuận lợi cho C
- là 24 là sáu thì các kết quả xuất hiện
- mặt hai mặt 4 hay là mặc sáu này nó có
- đồng hồ nó xuất hiện thì chúng ta đã
- nhận xét vừa rồi ở Vinh búp bê các phân
- tử mà chúng ta nghiên cứu ở trong chương
- trình trung học phổ thông nó đều là các
- phép thử thỏa mãn điều kiện là có một số
- hữu hạn cây Quả Nổ sản xuất hiện
- như vậy thì em chuyển chú ý các thầy là
- tỷ số Na trên đầu Mega đó là xác suất
- của mình của
- Như vậy thì dựa vào định cái này
- đến nơi ta sẽ áp dụng ngay để tính xác
- suất của biến cố
- a b c d với Vinh qua thì đầu tiên ta cần
- phải tính na a n = mấy N = 0 số phân tử
- của a là 03
- C bằng
- 096 và chú ý là số nguyên tử không gian
- mẫu là là sáu p bằng không nó tương
- đương với việc là vì có ba này không thể
- xảy ra nb
- bằng một
- suy ra là pp
- sẽ bằng
- một phần sáu
- NC
- bằng 3 suy ra
- chính xác suất của xe sẽ bằng
- 3/6 và bằng 1/2
- tắt thấy là gì xác suất của C
- nó gấp 3 lần gia tốc của B ta có thể
- hiểu là khả năng sử dụng cụ c nó gấp 3
- lần nào xuất hiện của
- ta có thể hiểu là khả năng xảy ra của C
- nó gấp 3 lần khả năng xảy ra của
- b&n d sẽ bằng nở Omega và bằng sáu cho
- nên
- xác suất của d Nó sẽ bằng
- 6/6 và bằng 1
- ai bịt cột D chắc chắn xảy ra
- như vậy Các em có thể thấy là giữ vào
- những con số này không 1/6 1/2 và một ở
- đây thì ta thấy
- các đánh giá được khả năng xảy ra của
- cảm biến cố này một cách rõ ràng
- chúng ta phải xét tỉ số N O N Mega trước
- chúng ta không chỉ xét riêng số kết quả
- thuận lợi cho biển cũ ta rét khi chất
- thì số này thì Pele nó sẽ nằm trong
- khoảng 0 đến 10 là không thể xảy ra một
- là chắc chắn xảy ra con Xác suất mà càng
- gần không thì nó càng khó xảy ra các cơn
- một thì nó càng dễ xảy ra
- Ừ
- chắc thế Thì chúng ta cũng hay nói một
- câu là tôi chắc chắn một trăm phần trăm
- là cái gì đó xảy ra Ví dụ như là ví dụ
- như là khoa học bài thì một trăm phần
- trăm là thì trượt thì con số 100 phần
- trăm đó động tương ứng với xác suất là
- một ở đây à
- Em
- thấy có ví dụ trong hộp có ba quả bóng
- màu xanh và hai quả màu đỏ ba còn màu
- xanh và hai con màu đỏ Lấy ra hai quả
- bóng trong đó
- tính xác suất để lấy được một quả màu
- xanh và một con màu đỏ à
- Ừ để tính xác suất của việc lấy được một
- quả màu xanh có lấy được một quả màu đỏ
- thì đầu tiên ta phải mô tả được không
- gian mẫu của phép thử này sẽ từ này là
- các thử nào
- phép từ này là phép thử lấy ra hai quả
- bóng ở trong ba còn màu xanh và 2 cầu
- màu đỏ và biến cố liên quan đến các thử
- trong bài toán này là lấy được mặc màu
- danh và 1 cổng màu đỏ sau đó chúng ta
- cần phải tính số phần tử hay là số kết
- quả thuận lợi cho biến cố lấy được một
- quả màu xanh một quả màu đỏ và tính được
- số phận đủ không gian mẫu Thông thường
- thì ta sẽ tính số phần tử của dàn mẫu
- trước sống vẫn đủ không gian mẫu dựa vào
- cách lấy quả bóng này tạm nhận xét được
- nó là gì
- Ừ nó là một tổ hợp chập 2 của năm lấy ra
- và không sắp xếp như vậy không Anh tưởng
- không gian mẫu là số thở cho iPhone 5
- a ta tính được nó là xe 25 tầng 10
- ạ
- Bây giờ chúng ta cần tính Na thì thầy
- gọi bình của là bình cũ lấy được một màu
- xanh và một còn màu đỏ có những cách nào
- chúng ta có thể tìm được na là số kết
- quả thuận lợi cho A thì cái đầu tiên các
- đơn giản nhất là chúng ta liệt kê thì
- thấy sẽ đánh số và quả màu xanh là một
- hai ba con còn màu đỏ là 45 thế thì lấy
- được một màu xanh mà còn màu đỏ bên cô A
- nó sẽ gồm các phần tử là 14 15
- 24 25 34 35
- ta đến được 6 phần tử tức là na = 6A
- Ừ
- nhưng mà các em để ý là
- Ừ để tính xác suất của biến cố này thì
- ta không nhất thiết phải biết được biến
- cố này nó gồm các kết quả nào mà chúng
- ta chỉ quan tâm đến số lượng các kết quả
- thuận lợi cho ra
- trong bài này thì việc liệt kê rất đơn
- giản nhưng mà trong các bài toán có các
- con số lớn hơn thì lấy kê này rất là mất
- thời gian đến đây thì chúng ta có thể
- vận dụng các kiến thức về tổ hợp và các
- kiến thức về công thức cộng và phép nhân
- để tính được na
- Anh đang ở chính ngôi sao
- em lấy được một quả màu xanh và một quả
- màu đỏ thì trải qua hay công việc công
- viên Thống Nhất lấy rồi còn màu xanh
- công việc thứ hai là lấy được một quả
- màu đỏ lấy một màu xanh có bao nhiêu
- cách lấy được một màu xanh chúng đã có
- c13 cách
- Đã thế lại còn màu đỏ có C12 cách đến
- nơi chúng ta dụng quy tắc nào tác dụng
- với đd nhân là c13 nhân C12 sẽ bằng sáu
- như vậy n a = 6 có ngay là Pa xây bằng
- Na trên đường Mega và bằng 0,6
- con Ví dụ này thì các em có thể thấy rõ
- hơn là gì là con vật chính để tính xác
- suất của một biến cố là tìm được số phân
- tử không gian mẫu và số phần tử của biến
- cố để làm được việc này thì chúng ta cần
- phải phân tích để hiểu rất rõ về toán
- ừ ừ
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây