Văn bản truyện ngụ ngôn (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các em đã đến với những
• giờ học văn thú vị và bổ ích ở trang web
• olm.vn các bạn học sinh thân mến trong
• nền văn học Việt Nam đặc biệt là văn học
• dân gian các thể loại là kết tinh của
• tài năng trí tuệ kinh nghiệm và tình cảm
• của tác giả trong đó truyện ngụ ngôn là
• một trong những thể loại chứa nhiều bài
• học kinh nghiệm sống sâu sắc trong video
• ngày hôm nay vận dụng những kiến thức đã
• được học về truyện ngụ ngôn chúng mình
• sẽ đến với những văn bản đèo cây Sửa
• đường ngụ ngôn Việt Nam Ếch Ngồi Đáy
• Giếng của tác giả Trang Tử và con mối và
• con kiến của tác giả Nam Hương Ba học
• của chúng mình sẽ đi qua những nội dung
• chính như sau thứ nhất Tìm hiểu chung
• thứ hai đặc điểm của truyện ngụ ngôn
• được thể hiện trong các văn bản và thứ
• ba bài học được rút ra từ các văn bản
• trước khi đến với bài học này các bạn
• lưu ý bài học là chuỗi 3 văn bản truyện
• ngụ ngôn gồm có Đẽo cày Sửa đường ếch
• ngồi đáy giếng và con mối và con kiến
• Các bạn mở sách Ngữ Văn 7 tập 2 kết nối
• tri thức Với cuộc sống từ trang 6 đến
• trang 9 để đọc kỹ các văn bản khi tìm
• hiểu chúng mình sẽ cùng nhau đi vào khám
• phá một lượt cả 3 văn bản đang xem với
• nhau
• bây giờ chúng mình sẽ có thể dừng video
• lại ít phút để đọc văn bản các bạn nhé
• chúng ta đã chuẩn bị sẵn sàng chưa nào
• các bạn hãy cùng cô đến với phần đầu
• tiên tìm hiểu chung ở phần tìm hiểu
• chung này các bạn sẽ lần lượt đi vào tìm
• hiểu tác giả tác phẩm với những nội dung
• như sau đầu tiên là tác giả với văn bản
• đèo cây Sửa đường không xác định vì đây
• là truyện ngụ ngôn dân gian truyện kể
• dân gian có từ lâu đời đúc kết từ kinh
• nghiệm văn hóa ứng xử của nhân dân ta
• tiếp theo là văn bản Ếch Ngồi Đáy Giếng
• của tác giả trang tử trang tử sống vào
• khoảng năm 369 đến 286 trước Công Nguyên
• là một Triết gia nổi tiếng của Trung
• Quốc cuối cùng là văn bản con mối và con
• kiến của tác giả Nam Hương Nam Hương
• sinh năm 1899 và mất năm 1960 quê ở Hà
• Nội sáng tác nhiều thơ ngụ ngôn được in
• trong các tập như là gương thế sự ngụ
• ngôn mới hay là thơ ngụ ngôn vân vân về
• xuất xứ Hãy giúp cô hoàn thành những
• thông tin sau đây
• Trước hết là văn bản Đẽo cày giữa đường
• được xuất xứ trong truyện cổ nước nam
• văn bản Ếch Ngồi Đáy Giếng được trích
• trong Thiên Thu Thủy Thiên thứ 17 của
• cuốn Trang Tử và văn bản con mối và con
• kiến thì được trích trong tuyển tập văn
• học dân gian Việt Nam tập 3
• về thể loại có thể thấy cả ba văn bản
• đều gây sữa đường Ếch Ngồi Đáy Giếng hay
• là con mối và con kiến đều thuộc ngụ
• ngôn bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau đến
• với Phần tóm tắt
• các bạn hãy giúp cô thực hiện bài tập
• sau đây
• tập vừa rồi đã giúp các bạn Tóm tắt
• Truyện Đẽo cày giữa đường theo sự kiện
• sau đây chúng ta cùng tham khảo Phần tóm
• tắt các bạn nhé người thợ mộc bỏ ra 300
• quan tiền mua gỗ về làm nghề Đẽo cày sau
• khi nghe là những lời nhận xét của mọi
• người anh ta Đẽo cày hết lần này đến lần
• khác theo lời khuyên của họ từ cao to
• đến thấp nhỏ rồi Đẽo cày cao to gấp năm
• bảy lần cuối cùng số cây không bán được
• Mất hết cả vốn liếng bây giờ chúng ta sẽ
• cùng nhau đến với văn bản Ếch Ngồi Đáy
• Giếng các bạn hãy giúp cô thực hiện bài
• tập sau đây để tóm tắt văn bản các bạn
• nhé
• văn bản ít ngồi đáy giếng kể về một con
• ếch trong một cái giếng sụp nói với một
• con rùa lớn biển Đông về những cảm nhận
• sung sướng tự mãn của mình khi sống ở
• giếng
• ít mời rùa biển Đông vào giếng một lát
• cho biết nhưng rùa không vào được vì cái
• đùi bên phải Đã biết cái giếng rồi rùa
• rút chân lại và nói với s về những điều
• nó thấy ở biển khiến ít ngạc nhiên thu
• mình hốt hoảng và bối
• tối còn đối với văn bản con mối và con
• kiến thì chúng ta có thể tóm lược như
• sau con mối ở trong nhà cười chê đám
• kiếng vì thấy chúng vất vả kiếm ăn mà
• gầy gò kiến đối đáp với mối về thói lười
• biếng chỉ biết đục khoét nơi ở để hưởng
• thụ của mối cũng có ngày khiến mối rơi
• vào cảnh khốn cùng
• kế tiếp chúng ta sẽ cùng nhau đến với
• phần thứ hai cũng là một trong những
• phần trọng tâm của bài học đó là đặc
• điểm của trường ngụ ngôn được thể hiện
• trong các văn bản ở phần thứ hai chúng
• ta sẽ tìm hiểu về những đặc điểm cơ bản
• ví dụ như là hình thức đề tài tình huống
• cốt truyện nhân vật Chủ đề bối cảnh và
• tiếp tục như phần thứ nhất Chúng ta cũng
• sẽ tìm hiểu đang xem để các bạn thấy
• được những yếu tố trọng tâm trong cả ba
• văn bản
• bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau đến với
• yếu tố đầu tiên khía cạnh đầu tiên mà
• chúng mình cần phải tìm hiểu đó là về
• hình thức
• với văn bản đẽo cây Sửa đường và ếch
• ngồi đáy giếng chúng ta có thể thấy cả
• hai văn bản này sử dụng hình thức là văn
• xuôi truyện có dung lượng ngắn gọn trong
• khi đó với văn bản con mối và con kiến
• thì tác giả lại thể hiện bởi hình thức
• là thơ về đề tài theo các bạn đề tài của
• văn bản đều có thể sửa đường là gì
• Đúng rồi đề tài của văn bản Đẽo cày giữa
• đường là phê phán những con người không
• có lập trường không có chứng kiến trong
• khi đó văn bản ếch ngồi đáy giếng thì
• lại phê phán thói hư tật xấu khoe khoang
• sự hiểu biết của bản thân dù nó rất hạn
• hẹp hống hách và không có sự khiêm tốn
• còn với văn bản con mối và con kiến thì
• lại phê phán thói hư tật xấu lười biếng
• không chịu làm lụng hay chê bai và đánh
• giá người khác
• các bạn thân mến với những đặc điểm thú
• vị trong truyện ngụ ngôn chúng ta chưa
• thể dừng lại ở hình thức và đề tài và
• chúng ta còn có rất nhiều những khía
• cạnh khác cần phải tìm hiểu và khám phá
• vậy thì hãy đón chờ video tiếp theo để
• tìm hiểu những khía cạnh ấy các bạn nhé
• bài học của chúng mình đến đây là hết
• rồi Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các
• bạn trong những video tiếp theo