Thu hứng - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• mến chào tất cả các bạn học sinh đã đến
• với khóa học Ngữ Văn lớp 10 của trang
• web olm.vn mở đầu cho video bài giảng
• này cô có phần khởi động với những câu
• hỏi như sau bạn đã được làm quen với một
• số bài thơ Đường luật trong sách giáo
• khoa Ngữ văn cấp trung học cơ sở hãy
• chia sẻ ấn tượng của bạn về đặc điểm
• hình thức cũng như nội dung của những
• bài thơ thuộc thể loại này bạn có thể
• nhớ lại một số bài thơ Đường luật mà
• mình đã được học ở cấp trung học cơ sở
• Ví dụ như vọng Lương Sơn Bộc Bố dịch ra
• là Xa ngắm thác núi Lư và tĩnh Dạ Tứ tức
• cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh của tác
• giả Lý Bạch bạn cũng đã được học bài thơ
• Mao ốc vị thu phong sở phá ca bài ca nhà
• tranh bị gió thu phá của tác giả Đỗ Phủ
• hay là hồi hương ngẫu thư ngẫu nhiên
• viết nhân buổi mới Quê của Hạ Chi Trương
• còn rất nhiều những bài thơ Đường Luật
• nữa mà bạn đã được học trong chương
• trình Ngữ văn cấp trung học cơ sở những
• bài thơ Đường Luật này thường sử dụng
• thể thơ nào
• chúng ta thấy rằng về đặc điểm hình thức
• của những bài thơ Đường luật mà các bạn
• đã được học sẽ thường viết theo thể thơ
• thất ngôn tứ tuyệt hoặc thất ngôn bát cú
• hai thể thơ này đều có quy luật vô cùng
• nghiêm khắc về luật Niêm và Vần có bố
• cục rất rõ ràng nói về ấn tượng liên
• quan đến nội dung của những bài thơ
• Đường Luật bạn có thể chia sẻ về nội
• dung một bài thơ sẽ giống như một bức
• tranh trong cái khung nhất định có 8 câu
• 56 chữ của thể thơ thất ngôn bát cú
• đường luật làm sao vẽ thành một bức
• tranh hoàn toàn hình dung được ngoại
• cảnh của tạo vật hay nội cảnh của tâm
• giới bởi vậy phải sắp đặt các bộ phận
• cho lạnh héo mỗi bài thơ với 4 phần đề
• thực luận và kết sẽ gửi gắm những ý
• nghĩa đặc sắc đó là phần thơ Đường luật
• chúng mình được gợi lại tiếp theo bạn đã
• bao giờ xa gia đình và thấy nhớ nhà Nếu
• có thể hãy chia sẻ về trải nghiệm ấy của
• bạn nhé
• trong bài học hôm nay cô trò chúng ta sẽ
• đến với một bài thơ Đường luật được viết
• khi tác giả xa nhà xa quê cô trò chúng
• ta cùng vào bài học thu hứng cảm xúc mùa
• thu đi tới hình thành tri thức đầu tiên
• cô cho chúng ta có một số tri thức ngữ
• văn liên quan đến tác giả và thể thơ
• Đường Luật trước hết nói về tác giả và
• tác phẩm tác giả Đỗ Phủ như các bạn có
• thể nhìn thấy hình ảnh vẽ Đỗ Phủ ở trên
• màn hình Theo bạn Đỗ Phủ sống vào thời
• nào của Trung Quốc
• giấc ngủ sống ở thời đại nhà đường Ông
• sinh năm 712 mất năm 770 tên chữ là tử
• Mỹ người tình Hà Nam Trung Quốc những
• biến cố chính trị dữ dội của thời đại
• cảnh ly tán khốn khó của gia đình tình
• trạng bệnh tật liên miên đã tác động
• mạnh đến nhận thức và cảm hứng của Đỗ
• Phủ khiến âm điệu thơ của ông có phần bi
• thương thờ Đỗ Phủ nói lên ba chủ đề lớn
• đó là nhiệt huyết yêu nước phản kháng
• cường quyền và cảm thông với số phận của
• dân đen Ông sáng tác ở nhiều thể thơ cả
• cổ thể và cận thể Đỗ Phủ được người đời
• sau tôn làm thi thánh tức thánh thơ thơ
• Ông hiện còn hơn nhìn bài với những đóng
• góp của mình cho thơ Đường Luật Trung
• Quốc có một số nhận xét tôn vinh thờ Đỗ
• Phủ và vị trí của ông như sau
• Nguyên chẩn nói từ khi có thi nhân đến
• giờ không có ai vĩ đại bằng đỗ dân chủ
• hay trong thư gửi Nguyên Trần Bạch Cư Dị
• nói thờ Đỗ Phủ đã hấp thu được cái ưu
• điểm của thơ Kim Cổ sử dụng được mọi thể
• tài lời thơ trau chuốt điêu luyện Đến
• thời Tống trong mục Đỗ Phủ chuyện của
• sách Tân Đường Thư cũng có đoạn nói về
• thơ Đỗ Phủ âm luật chặt chẽ lời thơ sâu
• xa đến nhìn lời không suy giảm bài thơ
• Thu hứng là một trong những tác phẩm nổi
• tiếng của Đỗ Phủ và chúng ta sẽ nói về
• tác phẩm này
• phiên âm của bài thơ như sau
• Ngọc Lộ yêu thương phòng thủ lâm Vu sơn
• vu giáp khí tiêu xâm Giang gian bà Lãng
• kiềm Thiên Dũng tái Thượng Phong Vân
• tiếp địa âm tùng cúc lưỡng khai thà nhật
• lệ cô chú nhất hệ cố viên tâm Hàn y sứ
• cứ thôi đào xích bạch Đế thành cao cấp
• mỗi Trâm
• dịch nghĩa thành xương mót trắng xóa làm
• tiêu điều cả rừng cây phong núi vu kẽm
• vu hơi thù hiu hắt giữa lòng sông sóng
• Tùng vọt chùm bầu trời từ trên cửa ải
• gió mây sà xuống khiến mặt đất âm u khóm
• Cúc Nở Hoa đã hai lần làm tuôn rơi nước
• mắt ngày trước còn thuyền Lẻ Loi thắt
• chặt mãi tấm lòng nhớ về vườn cũ
• chỗ nào cũng rộn ràng giao thước để may
• áo rét về chiều từ trên thành bạch đế
• cao tiếng chày nện vải nghe càng dồn dập
• với phần dịch nghĩa này có hai bản dịch
• thơ Từ bài thơ Thu hứng bản dịch số 1
• của tác giả Nguyễn Công Trứ
• lác đác rừng phòng hạt móc ra ngàn hiu
• hắt khí thu là
• lưng trời sóng rợn lòng xông thảm mặt
• đất mây đùn cửa ải xa
• khóm Cúc tuôn thêm dòng lệ cũ còn thuyền
• buộc chặt mối tình nhà lạnh lùng giục kẻ
• tay rào thước thành bạch chảy vang bóng
• ác tà và cũng có một tác giả khác dịch
• bài thơ Thu hứng này đó là Khương hữu
• dụng bản dịch số 2 như sau móc trắng
• rừng Phong vẻ úa gầy Vu sơn vu giáp khí
• thu dày lòng sông sóng tận lưng trời
• nhảy đầu
• ải mây xà mặt đất bay lệ cũ nở hai mùa
• Cúc đó lòng quê buộc một chiếc thuyền
• đây nơi nơi áo lạnh đòi giao thức bạch
• Đế thành hôm Rộn Tiếng Chày
• sau khi đã cùng đọc tác phẩm các bạn có
• thể đọc sách giáo khoa và xác định giúp
• cô Hoàn cảnh sáng tác của văn bản Thu
• Hường là gì
• đầu tiên phải kể đến vào năm 763 loạn an
• xử tới hồi kết thúc nhưng tình hình xã
• hội Vẫn Chưa Yên đến mùa thu năm 766 Đỗ
• Phủ vẫn đang sống những ngày tháng phiêu
• bạt ốm đau khốn khó tại Quỳ Châu nay
• thuộc tỉnh Tứ Xuyên đất nước Trung Quốc
• nên cảm thấy thế và viết là một chùm tám
• bài thơ thất ngôn bát cú nổi tiếng có
• nhan để chung là thú hứng văn bản mà các
• bạn cùng cô vừa đọc là bài đầu tiên của
• chùm thơ tám bài này bài thơ được viết
• theo thể thơ thất ngôn bát cú nổi tiếng
• của thơ Đường Luật và cô trò Chúng ta sẽ
• cùng tìm hiểu một số tri thức liên quan
• đến thể thơ Đường luật thơ luật hay còn
• gọi là thơ cận thể thể ngũ ngôn hoặc
• thất ngôn làm theo nguyên tắc quy luật
• đặt ra từ thời Đường thơ luật có hai
• dạng thức là thơ 7 chữ thất ngôn luật và
• năm chữ ngũ ngôn luật Căn cứ vào số câu
• trong bài mỗi loại trên lại có 3 dạng cơ
• bản đó là bát cú 8 câu tứ tuyệt thì bốn
• câu hay trường luật từ 10 câu trở lên
• trước đây trường luật được gọi là bài
• luật trong ba dạng chính này thì bát cú
• đặc biệt là thất ngôn bát cú được xem là
• dạng cơ bản nhất Theo em vì bố cục một
• bài thơ thất ngôn bát cú đường luật được
• chia thành mấy phần
• vì bố cục một bài thơ thất ngôn bát cú
• đường luật gồm bốn cặp câu thơ hay còn
• gọi là liên thơ tương ứng với 4 phần đề
• thực luận kết bài thơ chỉ gieo một vần
• thường là vần bằng ở các câu số 1 số 2
• số 4 số 6 và số 8 chữ cuối của câu thơ
• thứ nhất có thể gieo vần hoặc không về
• luật bằng trắc thơ Đường luật có quy
• định về sự hòa thanh trong từng câu và
• trong cả bài để đảm bảo sự cân bằng hài
• hòa cho âm hưởng của toàn bộ bài thơ về
• đối thơ Đường Luật bát cú yêu cầu đối ở
• câu thực và câu luận về mặt ngôn từ nét
• đặc sắc của thơ Đường Luật thể hiện ở
• chỗ có thể chỉ bằng một vốn từ ngữ hữu
• hạn thậm chí quen thuộc các nhà thơ vẫn
• tạo nên được những cách biểu đạt hết sức
• tinh tế gợi ra nhiều liên tưởng và ý
• nghĩa về cấu Tứ thơ Đường luật có đặc
• trưng nổi bật là xây dựng Tứ thơ theo
• các mối quan hệ tương đồng hoặc đối lập
• ta ít gợi nhiều tà gián tiếp hơn là trực
• tiếp nhờ đó Mở ra một không gian cho
• người đọc Cảm nhận bài thơ
• với tất cả những đặc điểm trên chúng ta
• có thể kết luận thơ Đường luật có một mô
• hình thi Luật chặt chẽ hướng tới sự cân
• đối hài hòa về cấu trúc của toàn bộ bài
• thơ mô hình thi Luật này phản ánh cảm
• quan về vũ trụ của người Trung Quốc thời
• trung đại theo đó vũ trụ là một thể
• thống nhất giữa các bộ phận của vũ trụ
• có sự liên tưởng tương ứng với nhau sau
• khi có những khái quát về tác giả tác
• phẩm và thể thơ Đường Luật cô trò chúng
• ta sẽ nhắc đến Khám phá vẻ đẹp của văn
• bản thu hứng cụ thể trong những video
• tiếp theo nhé Còn bây giờ cô cảm ơn các
• bạn Hẹn gặp lại trong video bài giảng
• tiếp theo về văn bản thu hứng trên trang
• web olm.vn