Nghệ nhân Bát Tràng (Luyện từ và câu - Vận dụng) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
• web
• org.vn cây thân mến trong chương trình
• Tiếng Việt lớp 2 chúng mình và được học
• những dạng câu nhờ bảng đề nghị khi học
• xong các dạng câu này chúng mình gọi đó
• là câu khiến cô khiến hay còn gọi là câu
• cầu khiến là một khái niệm không quá xa
• lạ với chúng mình đúng không nào trong
• video ngày hôm nay các bạn sẽ đến với bộ
• nội dung còn lại của bài học nghề Nhân
• Bát tràng Đó là các phần luyện từ và câu
• và vận dụng trong phần luyện từ và câu
• kết bạn một lần nữa sẽ gặp lại câu cầu
• khiến với những bài tập thú kỳ gỗ là
• kiến thức cũng như vừa mở rộng kiến thức
• với những dạng bài tập nâng cao
• vậy còn chờ gì nữa chúng mình sẽ cùng
• đến với nội dung đầu tiên ngay thôi nào
• hình thứ nhất luyện từ và câu
• ở tập đầu tiên tìm từ ngữ biểu thị ý cầu
• khiến trong mỗi câu dưới đây 1 bài tập
• vô cùng đơn giản được không nào vận dụng
• vào những kiến thức đã học hãy tìm tích
• cao nhất
• đề bài cho chúng mình ba câu bạn hãy đi
• cùng chúng mình nhé chúng ta cùng hát
• lên nào em nên tôi theo các nước đã vẽ
• đầu tiên trong câu bạn hãy đi cùng chúng
• mình nhất từ biểu thị ý cầu khiến là hãy
• thể hiện ngữ điệu đề nghị Ngoài ra trong
• câu cần có từng ý đây là mật khẩu ngữ
• đặt cuối câu có ý nghĩa nhấn mạnh vào
• lời đề nghị tạo sự chú ý khi người nói
• thực hiện hành động nói ở câu chúng ta
• cùng hát lên nào từ ngữ biểu thị ý cầu
• khiến đó là nào đứng ở cuối câu
• cuối cùng chúng mình có câu
• Ừ tùy theo các nét đã vẽ từ ngữ biểu thị
• ý cầu khiến là nên đứng trước từ ngữ chỉ
• hoạt động tôi theo một lần nữa chúng
• mình nhớ rằng câu cầu khiến là câu có
• những từ cầu khiến như hãy đừng chớ đi
• Thôi nào hay ngữ điệu cầu khiến ra lệnh
• yêu cầu đề nghị huyện Bảo
• bài tập tiếp theo các bạn sẽ chuyển các
• câu kể dưới đây thành cầu cầu khiến
• chúng mình có các câu kể là bé tô màu
• bức tượng chúng mình đi xem xiếc các em
• chọn màu sắc phù hợp với bức vẽ để thực
• hiện bài tập này các bạn cần nhớ lại
• Những kiến thức như câu cầu khiến là câu
• có những từ cầu khiến như hãy đừng chớ
• đi Thôi nào hay ngữ điệu cầu khiến dùng
• để ra lệnh yêu cầu đề nghị viên bảo khi
• viết Anh khiến thường kết thúc bằng dấu
• chấm than với hai nội dung quan trọng
• này thì chúng mình cùng đến với cần là
• mẫu của công ý với câu bé tô màu bức
• tượng của cá thể viết lại thành cầu cầu
• khiến như bé hãy Tô màu bức tường nhé
• như vậy trong câu cô đã sử dụng từ cầu
• khiến là hãy và dấu chấm than đứng cuối
• tương tự như vậy với những câu còn lại
• các bạn hãy thử thực hiện bài tập sau để
• chọn sẽ cầu phù hợp nhất
• với câu kể chúng mình đi xem xiếc chúng
• ta có thể viết thành câu cầu khiến như
• chúng mình thì Xem xiếc nào
• trong câu này cô sử dụng từ cầu khiến là
• nào và dấu chấm than đến cuối
• với câu kể các em chọn màu sắc phù hợp
• với bức vẽ chúng mình có thể viết thành
• câu khiến như sau
• cho nên chào màu sắc phù hợp với bất hủ
• vậy thì trong câu này cô đã sử dụng từ
• cầu chiến là nên để dấu chấm than đặt ở
• cuối câu ngoài ra các bạn cũng có thể tự
• viết câu cầu khiến từ những câu kể trên
• nhất
• bài tập kế tiếp các bạn sẽ đặt 1 đến 2
• câu cầu khiến để mượn bạn một quyển sách
• hoặc là xin phép bố mẹ cho tham gia một
• câu lạc bộ ở trường tùy vào từng trường
• hợp cụ thể các bạn có thể biết câu cầu
• khiến cho phù hợp như với trường hợp thứ
• nhất mượn bạn một quyển sách
• Chúng ta có thể sử dụng câu cầu khiến
• bạn hãy cho tớ mượn một quyển sách nhất
• với trường hợp thứ hai các bạn hãy giúp
• cô chọn ra một câu cầu khiến phù hợp
• nhất à
• về với trường hạng thứ hai các bạn có
• thể sử dụng câu cầu khiến bố mẹ hãy cho
• con tham gia một câu lạc bộ ở trường
• nước ngoài ra các bạn hãy thứ tự đặt câu
• cầu khiến cho mỗi trường hợp miễn sau
• câu đúng chồng cách viết chồng cách sử
• dụng các từ cầu khiến và thể hiện được
• thái độ lịch sự khi giao tiếp là được
• các bạn nhé phần cuối cùng trong bài học
• ngày hôm nay chúng mình sẽ đến với nội
• dung vận dụng các bạn sẽ nói từ 1 đến 2
• câu thể hiện cảm xúc của em thì thấy một
• sản phẩm gốm Bát Tràng đẹp và ca ngợi
• Nghệ Nhân Bát tràng như vậy với đề bài
• yêu cầu chúng ta sẽ nói những kiểu câu
• thể hiện cảm xúc và câu ca ngợi
• các bạn trước khi muốn thực hiện câu nói
• thể hiện cảm xúc về một sản phẩm hay ca
• ngợi về một nghệ nhân các bạn phải xác
• định được sản phẩm là mình muốn nói là
• gì vàng ý mình muốn nhắc đến thì họ làm
• trong lĩnh vực nào Bây giờ hãy cùng với
• cô đến với một vài ví dụ sau đây khi
• muốn thể hiện cảm xúc của em với ngồi
• sản phẩm gốm Bát Tràng đẹp chúng mình có
• thể nói như sau cái bình gốm này đẹp quá
• hay là cha cái lọ hoa đẹp quá khi muốn
• ca ngợi Nghệ Nhân Bát tràng chúng mình
• có thể nói những nghệ nhân làng gốm Bát
• Tràng thật khéo tay hoặc có thể nói
• những Nghệ Nhân Bát tràng có đồ thị thực
• tài hoa
• không biết rằng các bạn học sinh của cô
• có những câu nói nào hay thú vị hơn thì
• ý nghĩa hơn hãy chia sẻ cùng cô và các
• bạn nhé khi nói ngoài việc ca ngợi thể
• hiện cảm xúc nhân thành các bạn còn cần
• sử dụng cử chỉ hành động nét mặt để thể
• hiện tình cảm của mình nhất và học của
• chúng ta đến đây là hết rồi Xin chào và
• hẹn gặp lại tất cả các ở những bài học
• khác