Nghệ nhân Bát Tràng (Đọc) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
• web
• org.vn Việt Nam là một đất nước gắn liền
• với những làng nghề truyền thống nổi
• tiếng nào là làng nghề làm đèn trung thu
• làng nghề làm nón lá làng nghề trồng hoa
• làng nghề làm hương gần mỗi ngành nghề
• đều đang lưu giữ những nét đẹp văn hóa
• của dân ta nhắc đến những làng nghề
• truyền thống không biết rằng những bạn
• học sinh của cô biết được những làng
• nghề nào và các em có thể chia sẻ cùng
• với bạn bè của mình không trong phần
• khởi động ở bài học hôm nay các bạn sẽ
• cùng cuộc chia sẻ về một nghề hoặc một
• làng nghề truyền thống mà em biết
• em hãy chia sẻ về một nghề hoặc một làng
• nghề theo một vài gợi ý sau đây đầu tiên
• làng nghề đó tên là gì thứ hai làng nghề
• đón hai thứ ba làng nghề đó làm ra sản
• phẩm gì và cuối cùng ý nghĩa về giá trị
• của sản phẩm giờ là người ấy làm xa Ví
• dụ như khi chúng mình muốn chia sẻ về
• làng nghề làm nón lá chúng mình có thể
• nói một vài nội dung như tên nghề truyền
• thống là nghề làm nón lá địa điểm làng
• xây hồ xã Phú hồ huyện Phú Vang tỉnh
• Thừa Thiên Huế sản phẩm của làng nghề
• này đó chính là nón lá ý nghĩa và giá
• trị của nghề truyền thống là sản phẩm
• bàn tính chất phục vụ cuộc sống trang
• trí vân vân làng nghề đã lưu giữ những
• nét đẹp văn hóa của đất nước ta
• sau khi đã tìm ra được các ý như trên
• các bạn sẽ liên kết các ý xâu chuỗi các
• ấy để chúng ta có được một bài trình bày
• thật hoàn chỉnh các bạn nhé và Nhi ô tô
• sẽ sao lại cho các bạn học sinh với sự
• hướng dẫn của cô các bạn hãy thử giới
• thiệu về một làng nghề mà mình được biết
• được xem trên báo đài được nhìn thấy
• thông qua những lần đi khám phá du lịch
• hay được người thân kể lại nhé trong bài
• học ngày hôm nay chúng mình sẽ cùng tìm
• hiểu về một làng nghề truyền thống thú
• vị để biết được là ngày ấy sản xuất ra
• sản phẩm gì Mời các bạn xem đoạn video
• sau đây
• sau khi đã xem video heo các em nghe
• truyền thống được thể hiện trong video
• rashi
• đúng rồi đó là nghề làm gốm ở trong
• video những người nghệ nhân đang tạo ra
• những sản phẩm vô cùng đẹp mắt bà họp
• ngày hôm nay chúng mình cũng sẽ nhắc đến
• một ngành nghề thật thú vị bởi các bạn
• đến với bài học Nghệ Nhân Bát tràng và
• đầu tiên trong bài học của chúng mình đã
• là khám phá và luyện tập mới các bạn đến
• với nội dung đọc trong bài đọc ngày hôm
• nay chúng ta chú ý sử dụng giọng đọc
• trong sáng vui tươi Nhắn giọng ở những
• từ ngữ chỉ hoạt động của bạn nhỏ và vẻ
• đẹp của cảnh vật được trang trí trên
• những sản phẩm gốm
• với hai dòng thơ cuối các bạn sẽ sử dụng
• dòng Độc chậm rãi các bạn nhé
• Ngoài ra chúng mình cũng sẽ chú ý vào
• cách đọc một số từ ngữ khó như là bổng
• đây lả bay la luyện tre tròn chỉnh à ở
• bên cạnh đó chúng mình cùng chú ý ngắt
• nhịp ở một số sòng thơ
• ví dụ như bút nghiên lớp khuất hạt mưa
• bút trao gỡ nước Tây Hồ lăn tăn
• hài hòa đường nét hoa văn giả nem rán
• của Nghệ nhân Bát Tràng
• bây giờ hãy dừng video lại food để tập
• đọc và bài đọc ngày hôm nay
• sau khi đã luyện tập bài giờ các bạn hãy
• cùng với cô độc và bài đọc hôm nay nào
• bài đọc Nghệ Nhân Bát tràng
• em cầm bút vẻ lên tay đất Cao Lãnh bổng
• nở đầy sắc hoa
• cánh cò bay lạ bay la lũy tre đầu xóm
• Cây Đa em
• còn trò lá trúc qua sông chảy mờ tròn
• chỉnh quả bồng đung đưa bút Điền Club
• hạt mưa bún chào gỡ nước đầy hồ Lang Tân
• hài hòa đường nét hoa văn dạng Em ráng
• của Nghệ nhân Bát Tràng Hồ Minh Hà
• trong bài đọc này các bạn chú ý giúp cô
• vào một vài từ ngữ khó vì nghĩa như nghệ
• nhân tức là người chuyên nghề Biểu diễn
• một bộ môn nghệ thuật hoặc Phiên là một
• nghề thủ công mỹ nghệ có tài nghệ cao
• bát tràng là làng nghề gốm sứ truyền
• thống ở xã Bát Tràng huyện Gia Lâm Hà
• Nội Cao Lanh là đất sét mịn màu trắng
• hoặc vàng thường dùng làm đồ gốm sứ gạch
• chịu lửa vân vân quả bòng đây là quả à
• xe khủng hả bưởi quả to cùi dày có kỳ
• chua trao Ở đây có nghĩa là đưa qua đưa
• lại khi nghiêng bên này khi nghiêng bên
• kia Tây Hồ Tức là chỉ Hồ Tây còn gọi là
• hồ kim ngưu lãng bạc râm Đàm đoàn Hồ là
• hồ nước tự nhiên lớn nhất nằm ở nội
• thành thủ đô Hà Nội thuộc quận Tây Hồ
• hoa văn Tức là hình trang trí được vẽ
• chạm khắc trên các đồ vật ngoài ra chúng
• mình còn có từ hài hòa có nghĩa là sự
• kết hợp cân đối sự các yếu tố các thành
• phần gây được ấn tượng về cái đẹp kế
• Hoàn Hảo Và cuối cùng chúng mình và chú
• ý vào từ lâm tâm có nghĩa là có nhiều ở
• nước nhỏ nổi lên liên tiếp và chèn sát
• vào nhau trên bề mặt sau khi đã tìm hiểu
• nghĩa của những từ khó các bạn hãy đọc
• lại bài thơ Lần Nữa đ khi được nội dung
• các từ ngữ muốn truyền tải nhé sau khi
• đã đọc bài thơ bây giờ cô trò chúng mình
• sẽ cùng nhau đến với phần trả lời câu
• hỏi các em nhé với bài học này các bạn
• sẽ bám sát vào những câu hỏi bài sách
• giáo khoa đã đưa ra trước hết chúng mình
• sẽ cùng nhau đến với câu hỏi đầu tiên
• nào
• đọc lại bài thơ về cha cô bé hai dòng
• thơ đầu nói lên điều gì
• em cầm bút kẻ lên tay rất cao lãnh bổng
• nở đầy sắc hoa như vậy hà dòng thơ đầu
• nói lên rằng khi em cầm bước vẽ lên tay
• thì rất cao lên từ đơn điệu không có
• hình gì đặc sắc bỗng như hoa nở trên
• nhiều dạng bắt mắt như vậy câu thơ ca
• ngợi đôi bàn tay khéo léo của nhân vật
• em trong bài thơ này nhân Anh dùng đôi
• bàn tay của mình để vẽ nên rất nhiều
• những hoa văn nổi bật mà chúng mình có
• thể kể đến đó là cánh cò cái mơ hay là
• quả bóng vậy thì chồng bài thơ mỗi hoa
• văn sau được tả và những từ ngữ nào hãy
• giúp hồ tìm ra nhé
• Mỗi hoa văn và chúng mình nhắc đến đó là
• cánh cò trái mơ và quả cầu trong bài thơ
• cánh cò được sử dụng từ đây lại bê la để
• miêu tả trái mơ thì sử dụng từ trận
• chỉnh còn quả đồng thì sử dụng từ đong
• đưa
• chất đơn giản để chúng mình có thể tìm
• ra những từ ngữ tả các hoa văn đúng khi
• nào như vậy chị thông qua những từ ngữ
• này có thể thấy nhân vật em rất tài năng
• vẽ cho rằng vừa trắng thực cũng đùa rất
• sống động Theo em trong bài thơ những
• dòng thơ nào Chờ thấy nhân vật em sử
• dụng bước trẻ rất khéo
• không quay về tìm hiểu những câu hỏi vừa
• rồi có thể thấy bài thơ ca ngợi tài năng
• của nhân vật em trong bài thơ có một vài
• câu thơ chờ thấy nhân vật em sử dụng bút
• vẻ rất khéo như là Bút Nghiên lớp giáp
• hạt mưa hoặc là cầu cúi chào giọt nước
• đầy hồ lăn tăn
• vừa rồi qua những câu hỏi thú vị chúng
• mình đã thấy được những việc làm nếu vẽ
• của em vậy vì sao tác giả thấy nhân vật
• Em sống một Nghệ Nhân Bát trang
• chính xác tác giả thấy nhân vật em sống
• và Nhân Bát tràng vì những nét vẽ của
• nhân vật đẹp như nét vẽ của các nghệ
• nhân đường nét hoa văn em rất hài hòa
• dáng của em như gián của một Nghệ Nhân
• Bát tràng vậy đấy đây mà như vậy chúng
• mình vừa tìm hiểu xong bài thơ nhìn Nhân
• Bát tràng thông qua những câu hỏi thú vị
• đúng không nào bài học đã dẫn chúng ta
• đến với không gian của một làng nghề
• truyền thống với tài năng của những
• người mẹ nhân làm ra sản phẩm gốm độc
• đáo đầy là một bài thơ thú vị vì thế các
• em có thể đọc thuộc lòng cả bài thơ để
• mở rộng vốn thơ của mình sau đó có thể
• đọc lại cho bạn bè hoặc cho người thân
• cùng nhé bài học của chúng ta đến đây là
• hết rồi Xin chào và hẹn gặp lại tất cả
• các bạn trong những video