Nghệ nhân Bát Tràng (Đọc mở rộng) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
• web
• org.vn các bạn thân mến ở tiết học trước
• chúng mình đã cùng nhau tìm hiểu bài thơ
• Nghệ Nhân Bát tràng thông qua những câu
• từ nhẹ nhàng vui tươi cá em đã thấy được
• tài năng của những người nhẹ nhàng nhỏ
• tuổi đã làm ra những sản phẩm gốm tinh
• xảo đẹp mắt Đây là một bài thơ rất hay
• về một làng nghề truyền thống về những
• người nghệ nhân tiếp nối bài học ngày
• hôm nay chúng mình sẽ đến với một nội
• dung mới cũng rất thú vị đó là phần đọc
• mở rộng trong phần đọc mở rộng các bạn
• sẽ đọc một bài văn về một môn nghệ thuật
• sau đó viết và phiếu đọc sách những nội
• dung Em thích ví dụ như là tên bài văn
• tác giả tây môn nghệ thuật hình ảnh đẹp
• và hình ảnh ấn tượng hoặc là bất cứ một
• nội dung thú vị nào đó mà mình thích chị
• sẽ thể hiện nó trong phiếu đọc sách các
• bạn nhé Sau đó chúng mình sẽ nói hai đến
• ba câu có hình ảnh so sánh về môn nghệ
• thuật được nhắc đến trong bài văn với
• yêu cầu thứ nhất các bạn có thể sưu tầm
• những câu chuyện bài văn về một ngôi
• nghệ thuật trong sách báo hoặc là tạp
• chí trong bài học ngày hôm nay tôi sẽ
• giới thiệu đến các bạn một bài văn về
• một ngôi nghệ thuật có tên nhảy sạc nét
• đề phân hóa trong đời sống văn hóa tinh
• thần của đồng bào dân tộc Thái Quan Sơn
• bây giờ chúng mình hãy cùng cô quan sát
• lên màn hình và cùng đọc và bài đọc ngày
• hôm nay nhé
• nhảy sạc nét về phần hóa chồng đời sống
• văn hóa tinh thần của đồng bào dân tộc
• Thái Quan Sơn
• nhảy sạp hay còn gọi là muối sạp là điều
• mối dân gian đặc sắc của dân tộc Thái
• trong những ảnh vui 2 trong lễ hội Xuân
• khởi thủy của nhảy sạc là bắt nguồn từ
• công việc trong đời sống hàng ngày để tổ
• chức nhảy sạp Người ta chuẩn bị hai cây
• tre lớn chắc và độ dày làm sạch chính
• cùng với nhiều cặp sạc con nhỏ hơn hai
• chiếc sạp chính đặt cách nhau một khoảng
• rộng vừa đủ để khác hai đầu các sạp con
• từng cặp sạp con đặt song song tạo thành
• một dạng sạp hay chiếc sạch cái đặt cách
• nhau một khoảng rộng đủ để khác hai đầu
• các cây sạc ân tình cặp sập con đặt song
• song cách đều nhau chừng hạ găng tay tạo
• thành dạng sạp người tham gia nhảy sạp
• thường là trai gái trong bảng dù chia
• thành hai tốt một tốp đập sạc và mỗi tốt
• nhảy sạp mỗi đôi trai gái ngồi hai đầu
• một cặp sạch con và gỡ theo nhịp 44 anh
• cứ ba lần gỏi sạp lên sạch cái khi một
• lần Gõ hai sạch con vào nhau tạo ra âm
• thanh tiết tấu vừa múa vừa gõ vừa hát
• những người đặc sản phải đều xay tốc độ
• ban đầu chậm Nhưng sau có thể nâng lên
• dần khiến các bước nhảy khó dành người
• múa lần lượt từng cặp trai gái nhảy vào
• gà sạch mỗi người cầm một chiếc khăn mũi
• dài khi tung lên khi uống lượng quà
• người động tác nhẹ nhàng uyển Nguyễn lúc
• dồn nhập biến đổi ngang dọc chéo tròn
• tất cả đều diễn ra trên dàn sạc và phải
• đúng nhịp Làm sao khi hai sập còn chập
• vào nhau khi người nhảy không bị kẹt ở
• chân của vui kéo dài không biết chán
• cuốn hút mọi người vào rất hào hứng Say
• sưa và đây còn là dịp để dần lành hội tụ
• vui chơi các chàng trai cô gái tìm hiểu
• nhau Giao Duyên cho nên không khí vui
• tươi náo nức hân hoan Tuy nhiên theo
• thời gian là điệu nhảy sạp của đồng bào
• thái ở quanh Sơn dần bị mai một trước
• thực trạng đó tháng 3 năm 20 21 Ủy ban
• nhân dân huyện Quan Sơn đã phối hợp với
• trung tâm văn hóa thông tin tỉnh tổ chức
• lớp tập huấn phục dựng bảo tồn nhảy khèn
• Bá học dân tộc Mông nhảy sạp dân tộc
• Thái cho 30 người là các hạt nhân văn
• hóa tiêu biểu của khu du lịch Đồng Nano
• thị trấn Sơn Lư thông qua lớp tập huấn
• các học viên sẽ được các nhà nhân địa
• phương đạo diễn Biên đạo múa truyền đạt
• làn điệu nhảy bác học của đồng bào dân
• tộc Mông khách làn điệu dân ca làn điệu
• múa các điệu nhảy sạp dân tộc Thái và
• phương pháp dàn dựng chương trình văn
• nghệ phục vụ khách du lịch và văn hóa
• cộng đồng Qua đó góp ý A và phát huy các
• giá trị văn hóa của dân tộc đồng thời
• giúp người dân có thêm kiến thức để phát
• triển du lịch sinh thái du lịch Cộng
• Đồng
• Khánh Linh
• sau khi đọc và bài tuần này các bạn có
• thể chia sẻ một số nội dung như sau
• bây giờ chúng ta sẽ đến với một vài câu
• hỏi nhé đầu tiên bài đọc có tên là gì
• tên bài đọc là nhảy sạc nét đẹp văn hóa
• chồng đời sống văn hóa tinh thần của
• đồng bào dân tộc Thái Quan Sơn
• vậy Tác giả của bài đọc lại
• đúng rồi tác giả của bài đọc lạ Khánh
• Linh
• phải môn nghệ thuật được nhắc đến trong
• bài đọc là gì
• rất chính xác tên môn nghệ thuật là nhảy
• sạp số hình ảnh chúng mình có thể điền
• vào phiếu đọc sách các hình ảnh mà mình
• cho rằng đẹp và ấn tường điều này tùy
• thuộc vào sự cảm nhận của các bạn ví dụ
• như ở bài đọc chúng mình có thể cảm nhận
• được hình ảnh đẹp đó là người múa lần
• lượt từng cặp trai gái nhảy vào giàn Sạc
• mỗi người cầm một chiếc khăn mũi dài khi
• tung lên khi uốn lượng quạt người ngoài
• ra chúng mình có một hình ảnh rất ấn
• tượng đó là cuộc vui kéo dài không biết
• chán cuốn hút mọi người rất hào hứng Say
• sưa và đây còn là dịp để dân làng Hội Tụ
• vui chơi các chàng trai cô gái tìm hiểu
• nhau giao duyên tạo nên không khí vui
• tươi náo nức hân hoan
• tư tưởng như những hướng dẫn của cô
• người tình tránh rằng các bạn học sinh
• có thể tìm đọc được một bài văn và điền
• vào phiếu đọc sách đúng không nào sau
• khi đã điền vào phiếu đọc sách các bạn
• có thể từ 2 đến 3 câu có hình ảnh so
• sánh về môn nghệ thuật được nhắc đến
• trong bài văn Ví dụ ở đây của có các câu
• như là các chị nhảy sạp chuyên nghiệp
• như những nghề nhân hoặc câu chiếc sạc
• đưa đều thành thất như con thoi dựa vào
• phần hướng dẫn của cô các bạn hãy thử
• tìm một bài văn về một mùa nghệ thuật
• sau đó tự mình làm phiếu đọc sách nhiều
• cô đã hướng dẫn ở trên và luyện viết các
• câu so sánh các bạn nhé ba học của chúng
• mình đến đây là hết rồi Xin chào và hẹn
• gặp lại tất cả các bạn trong những video
• tiếp theo để chúng mình cùng nhau tìm
• hiểu những nội dung thú vị