Đề thi tỉnh An Giang SVIP

PHẦN I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc kỹ văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Tôi yêu chuyện cổ nước tôi Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa       Thương người rồi mới thương ta Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm       Ở hiền thì lại gặp hiền Người ngay thì lại gặp người tiên độ trì       …Thị thơm(1) thì giấu người thơm(2) Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà        Đẽo cày theo ý người ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì        Tôi nghe chuyện cổ thầm thì Lời cha ông dạy cũng vì đời sau. (Trích Chuyện cổ nước mình, Lâm Thị Mỹ Dạ, Tuyển tập, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2011, trang 203).

 

  Câu 1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì ? (0,5 điểm) Câu 2. Em hãy giải thích nghĩa của từ thơm⁽¹⁾ và thơm⁽²⁾ trong câu: Thị thơm⁽¹⁾ thì giấu người thơm⁽²⁾. (1,0 điểm). Câu 3. Cho biết tên hai truyện cổ mà tác giả gợi lên từ hai câu: Thị thơm thì giấu người thơm và Đẽo cày theo ý người ta. (0,5 điểm) Câu 4. Em hiểu như thế nào về nội dung của hai câu thơ: (1,0 điểm) Tôi yêu chuyện cổ nước tôi Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa

PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm)      Em hay viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về ý nghĩa giáo dục của các câu chuyện cổ tích, ngụ ngôn Việt Nam để thấy được đó là: Lời cha ông dạy cũng vì đời sau. Câu 2. (5,0 điểm)      Cảm nhận của em về bức chân dung Thúy Vân và Thúy Kiều được Nguyễn Du khắc họa qua đoạn trích sau từ Truyện Kiều:

Đầu lòng hai ả tố nga, Thúy Kiều là chị, em là Thúy Vân.       Mai cốt cách, tuyết tinh thần, Một người một vẻ, mười phân vẹn mười.       Vân xem trang trọng khác vời, Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang.       Hoa cười ngọc thốt đoan trang, Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da.       Kiều càng sắc sảo, mặn mà, So bề tài, sắc, lại là phần hơn.       Làn thu thủy, nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh.       Một, hai nghiêng nước nghiêng thành, Sắc đành đòi một, tài đành họa hai.       Thông minh vốn sẵn tư trời, Pha nghề thi họa, đủ mùi ca ngâm.       Cung thương làu bậc ngũ âm, Nghề riêng ăn đứt Hồ cầm một trương. (Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục 2005, trang 81)