Chấm thi trắc nghiệm sử dụng OLM Marker (Video) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• [âm nhạc]
• Xin chào các thầy cô cùng toàn thể các
• bạn video này sẽ hướng dẫn các thầy cô
• và các bạn cách chấm thi trắc nghiệm
• hàng loạt trên olm marker trước khi đi
• vào hướng dẫn chúng ta cùng tìm hiểu olm
• marker là gì thì olm marker là một ứng
• dụng để tổ chức các kỳ thi và chấm điểm
• trắc nghiệm olm marker sẽ giúp cho chúng
• ta giảm công sức để chấm điểm bài thi
• trắc nghiệm chấm tự động sử dụng công
• nghệ xử lý ảnh với độ chính xác
• cao đảm bảo tính công bằng trong chấm
• thi trắc nghiệm và dễ dàng quản lý xử lý
• kết quả qua file thống kê như vậy thì
• olm marker dành cho ai chúng ta có thể
• thấy rằng olm marker có thể áp dụng được
• cho các nhà trường các giáo viên hoặc có
• thể là các cái cơ quan các tổ chức có
• hoạt động tổ chức thi kiểm tra đánh giá
• bằng hình thức thi trắc
• nghiệm một ví dụ như phía nhà trường
• chúng ta có thể tạo ra các kỳ thi thử
• tốt nghiệp hay là tạo ra các kỳ thi kiểm
• tra giữa kỳ cuối kỳ hoặc là cuối năm
• và trong các cái đợt kiểm tra này thì
• mỗi kỳ thi thì sẽ có một danh sách thí
• sinh được gán số báo danh Số phòng thi
• và số báo danh của thí sinh thì có thể
• được sử dụng cho nhiều đợt thi ví dụ như
• là toán lý hoặc là
• Hóa mm marker sẽ sử dụng bốn mẫu định
• dạng làm bài cho bốn loại đề thi trắc
• nghiệm tùy theo số lượng câu hỏi và bài
• trắc nghiệm đó có phần tiểu luận hay là
• không có phần tiểu luận một cái ví dụ
• đây là mẫu về phiếu làm bài trắc nghiệm
• dành cho 40 câu hỏi trắc nghiệm và kèm
• theo là có phần tự luận một cái ví dụ
• thứ hai đó là mẫu làm bài trắc nghiệm
• dành cho 40 câu hỏi và tiếp theo là một
• mẫu làm bài trắc nghiệm cho 60 Câu hỏi
• và cuối cùng là mẫu làm bài trắc nghiệm
• cho 120 câu hỏi và các thầy cô lưu ý là
• khi sử dụng olm marker để chấm bài thi
• trắc nghiệm thì các thầy cô cần phải sử
• dụng bốn loại mẫu này để thực hiện cho
• thí sinh làm bài và tùy theo bài thi
• trắc nghiệm của chúng ta là có sử dụng
• bao nhiêu câu hỏi thì các thầy cô có thể
• sử dụng các cái cái mẫu tương
• ứng về điều kiện để chấm bài thi trắc
• nghiệm trên olm marker thì các thầy cô
• cần lưu ý là chúng ta cần phải chuẩn bị
• trước ba thành phần chính thứ nhất đó là
• chúng ta phải có danh sách thí sinh cùng
• với số báo danh cùng với các thông tin
• khác theo mẫu của
• olm thứ hai là phải có bộ đáp án câu hỏi
• cho mỗi mã đề thi và thứ ba đó là chúng
• ta phải có cái bản scan các cái bài làm
• của thí sinh để upload lên hệ thống về
• trình tự các bước thực hiện để chúng ta
• chấm thi trên olm marker thì các thầy cô
• truy truy cập vào trang web
• maker.vn và các thầy cô đăng nhập bằng
• tài khoản giáo viên và thực hiện các cái
• bước như
• sau bước thứ nhất đó là chúng ta sẽ tạo
• một kỳ
• thi Bước thứ hai đó là chúng ta nhập
• danh sách thí
• sinh Bước thứ ba đó là tạo danh sách các
• đờ
• thi Bước thứ tư đó là chúng ta import
• đáp án của các mã đề
• thi Bước năm là chúng ta thực hiện chấm
• thi và bước cuối cùng là chúng ta xuất
• kết quả chấm
• thi Sau đây tôi sẽ hướng dẫn các thầy cô
• và các bạn thao tác trực tiếp trên hệ
• thống olm
• marker đầu tiên các thầy cô truy cập vào
• trang
• olm đầu tiên các thầy cô truy cập vào
• trang
• ma.m.taobao.com vào với tài khoản giáo
• viên à sau khi đã đăng nhập với tài
• khoản giáo viên các thầy cô kích vào nút
• tạo và quản lý kỳ
• thi tại phần tạo và quản lý kỳ thi thì
• các thầy cô trước tiên các thầy cô sẽ
• lưu ý trong cái phần hướng dẫn ở bên
• phía tay phải đấy ở trong cái phần này
• thì các thầy cô để ý có liên kết đó là
• tải về các mẫu import và phiếu làm bài
• Tại đây thì các thầy cô nên kích vào lên
• kết này để chúng ta tải về chúng ta xem
• trước các cái mẫu định dạng quy định của
• olm rồi Đây là thư mục mà chúng ta vừa
• đao về các cái mẫu do olm m cơ cung cấp
• các thầy cô thấy ở trong đây thì là nó
• sẽ gồm có ba file Excel kèm theo một cái
• thư mục có tên là phiếu Làm bài thì
• chúng ta cùng đi khám phá ba cái cái các
• cái cái thông tin của chúng ta olm cung
• cấp cho chúng ta cái thứ nhất đó là mẫu
• import danh sách thí
• sinh Đây là một mẫu để chúng ta lập danh
• sách thí sinh chúng ta import vào trong
• hệ thống thì nó gồm có các cái thông tin
• thứ nhất là họ và tên thứ hai là số báo
• danh và phòng thi và kèm theo các cái
• cái thông tin khác và các thầy cô lưu ý
• là khi chúng ta lập mẫu danh sách thí
• sinh để chúng ta đưa lên hệ thống thì
• các thầy cô cần phải thực hiện theo đúng
• mẫu định dạng nó như thế
• này tiếp theo đó là một mẫu import Đáp
• án thì đây là một cái ví dụ mẫu về để
• import Đáp án thì tùy theo cái cái
• trường hợp thực tế của các thầy cô đó
• là bài trắc nghiệm của chúng ta có bao
• nhiêu câu hỏi trắc nghiệm thì tương ứng
• cái phần câu các thầy cô đưa vào số
• lượng các câu hỏi trắc nghiệm còn phần ở
• phía trên đây nó tương ứng từ 001 cho
• đến 011 là tương ứng với mã đề thi thì
• tương ứng Vậy là các thầy cô sẽ nhập vào
• các cái cái phương án đúng của các cái
• cái mã đề thi cho từng
• câu tiếp theo nữa là phiếu làm
• bài Đây chính là các cái mẫu mẫu phiếu
• làm bài như đã giới thiệu ở phần trước
• cho các thầy cô đấy có mẫu phiếu trắc
• nghiệm tự luận 40 câu Phiếu mẫu trắc
• nghiệm 40 câu Phiếu mẫu trắc nghiệm 60
• câu và phiếu mẫu trắc nghiệm 120 câu và
• các thầy cô lưu ý
• là để tránh trong cái trường hợp sau này
• các thầy cô đưa lên hệ thống chm thi có
• thể xảy ra một số các cái cái lỗi thì
• các thầy cô nên sử dụng các cái cái mẫu
• mà orm cung cấp để cho thí sinh làm
• bài
• rồi bây giờ chúng ta sẽ thực hiện sang
• bước đầu tiên đó là chúng ta tạo một kỳ
• thi thì chúng ta sẽ kích vào nút tạo kỳ
• thi sau khi kích vào nút tạo kỳ thi thì
• các thầy cô sẽ nhập tên kỳ thi của chúng
• ta vào đây ví dụ tôi sẽ nhập cái tên Kỳ
• thi
• là kiểm
• tra giữa kỳ năm 2023 sau đó là chúng ta
• kích vào nú
• lưu như vậy là chúng ta đã hoàn thành
• xong bước một bước thứ hai tiếp theo là
• chúng ta kích
• vào liên kết kiểm tra giữa kỳ năm
• 2023 chúng ta sẽ chuyển sang bước hai
• bước hai đó là chúng ta import danh sách
• thí sinh cho kỳ
• thi các thầy cô nhìn đây có phần import
• danh sách thí sinh cho kỳ thi chúng ta
• kích vào nút import Danh danh sách th
• sinh cho kỳ
• thi tại đây chúng ta sẽ
• chọn chúng ta sẽ chọn file danh sách của
• th sinh đây ở đây Tôi có file danh sách
• th sinh khối 10 vào nút
• upad như vậy là hệ thống đã upad lên
• toàn bộ danh sách các th sin chúng ta
• như vậy là chúng đã thc hiện bước hai
• chyn sước ba chúng ta các thầy cô để ý ở
• cái phần Tab bên cạnh của danh sách các
• cái ĐT thi chúng ta kích Chọn vào phần
• danh sách các đợt
• thi trong phần danh sách các đợt thi này
• các thầy cô thấy là có một cái nút là
• nút tạo mới thì ở đây các thầy cô lưu ý
• là trong phần danh sách đợt thi này
• chúng ta có thể tạo ra được nhiều các cá
• Cái đợt thi cụ thể ví dụ như là chúng ta
• đang tạo ra một cái Kỳ thi là kiểm tra
• giữa kỳ năm 2023 như vậy là chúng ta có
• thể là có các cái nhiều các cái ĐT thi
• ví dụ như là thi Toán lớp 10 thi Lý lớp
• 10 thi Văn lớp 10 hoặc là thi tiếng Anh
• lớp 10 ở trong cái trường hợp này thì
• tôi sẽ demo ví dụ cho các thầy cô sẽ tạo
• ra hai cái ĐT thi đó là thi Toán lớp 10
• và thi Lý lớp 10 thì chúng ta kch vào
• nút tạo
• mới chúng ta sau đó chúng ta nhập tên
• thii ví dụ toán chẳng hạn Toán 10 đấy
• chọn mẫu phiếu trắc nghiệm thì tùy theo
• chúng
• ta bài thi của chúng ta đó là thuộc 120
• câu hỏi hay 60 Câu hỏi hay 40 câu hỏi
• hoặc là 40 câu hỏi trắc nghiệm có tự
• luận thì các thầy cô lựa chọn đây ở
• trong cái ví dụ của tôi đây Tôi sử dụng
• cái mẫu phiếu là 60 Câu tôi sẽ chọn là
• mẫu phiếu 60
• câu sau đó chúng ta klick vào nút
• lưu
• rồi Tiếp theo nữa Tạo tiếp một đợt thi
• nữa đó
• là lý 10 tôi cũng chọn mẫu phiếu là 60
• câu sau đó kích vào nút lưu như vậy
• chúng ta thấy ở đây là chúng ta đã tạo
• ra được hai cái đợt thi và hai đợt thi
• này có thể sẽ sử dụng cùng với lại số
• báo danh của các thí
• sinh Như vậy đến đây là chúng ta đã thực
• hiện xong bước bước ba chuyển sang Bước
• 4 thì các thầy cô ứng với lại mỗi đợt
• thi thì chúng ta kích vào ví dụ như là
• lý 10 thầy cô kích vào lý
• 10 tại đây trong phần mã đề thi thì các
• thầy cô thấy có một nút nữa là import
• đáp án của tất cả các mã đề thi thì
• chúng ta sẽ import các cá cái phương án
• đáp án của các đề thi của chúng ta đây
• chúng ta kích vào nút import đáp án Sau
• đó chúng ta chọn ở đây Tôi có đáp án của
• Lý 10 Tôi tích Chọn đáp án lý 10 cích và
• nú
• upload chúng ta thấy đây là hệ thống đã
• sinh ra ở Như ví dụ đây là có sử dụng ba
• mã đề đấy 001 003 và 004 tương ứng với
• lại các cái phương án trả lời đúng của
• của từng mã
• đề như vậy đến đây là chúng ta đã thực
• hiện xong Bước 4 chúng ta chuyển sang
• bước năm đó là chấm thi các thầy cô để ý
• ở phía phần dưới mã đề thi này có Liên
• kết là chấm thi thầy cô chọn vào chấm
• thi trong phần chấm thi này các thầy cô
• kích chọn vào nút là Tải ảnh scan hoặc
• là phiếu trắc
• nghiệm ở đây Tôi có thư mục bài học sinh
• trong đó là có lý 10 chọn bài của học
• sinh sau đó cick vào nút
• upload
• sau khi chúng ta đã upload các bài thi
• của thí sinh lên các thầy cô sẽ thấy là
• ở trong cái phần bài thi nó sẽ xuất hiện
• các cá cái liên kết và Nó có cái chữ là
• Xem ảnh gốc đây là tương ứng là chính là
• các cái bài thi của thí sinh Như vậy là
• chúng ta đã upload được xong bài thi lên
• rồi thì chúng các thầy cô sẽ kích vào
• cái nú là chấm tất cả bài
• thi ta kích vào nút chấm tất cả bài
• thi
• rồi Như vậy các thầy cô thấy là các bài
• thi đã được chấm xong đấy tương ứng với
• lại
• thì số câu trả lời đúng của mỗi bài thi
• số câu trả lời sai này và điểm đạt được
• này Đấy đây tiếp theo tôi lại quay sang
• phần danh sách đợt thi tôi đã chọn cho
• phần bên đợt thi toán cũng kích vào liên
• kết toán 10 chúng ta cũng tiếp tục thực
• hiện như của thực hiện của Bước của làm
• đối với với lại lý chúng ta kick import
• đáp
• án tô tôi sẽ chọn đáp án của Toán
• 10 kick vào upload V trong danh sách
• Toán 10 đây của chúng ta thì là chúng ta
• có năm mã đề
• thi tiếp theo nữa lại chuyển sang Tab
• chm thi và chúng ta lại tải cái ảnh
• scan của các thí sinh thi môn Toán chúng
• ta chọn
• và kích vào nút
• upload rồi Như vậy các bài thi của thí
• sinh đã được upload lên và chúng ta lại
• tiếp tục chúng ta thực hiện là chấm tất
• cả bài
• thi rồi Ở đây các thầy cô có thể thấy là
• trong năm bài thi này thì có hai bài thi
• đấy Nó có cái cái
• màu nền của nó là màu màu tím này Đấy ví
• dụ như bài thi thứ nhất này đấy ở trong
• cái phần trạng thái các thầy cô thấy là
• có thông báo là xảy ra lỗi đấy tiếp theo
• một cái bài thi thứ hai có cái số thứ tự
• là 4 rồi đấy có cái cái thông báo ở phần
• trạng thái đó là không có đề thi có mã
• đề thi là 001 thì như vậy là thường
• trong quá trình chúng ta chấm thi Sử
• dụng trên hệ thống olm marker thì có thể
• là nó sẽ xảy ra một số các cái trường
• hợp nó lỗi giống như hai cái Cái lỗi này
• mà các thầy cô vừa xem trong cái trường
• hợp Vừa rồi lúc trước ví dụ cho các thầy
• cô đối với lại chấm thi của môn lý thì
• nó không xảy ra lỗi gì thế nhưng trong
• phần toán này thì nó có xảy ra hai cái
• lỗi thì chúng ta sẽ cùng tìm hiểu một số
• cái lỗi mà có thể xảy ra khi mà các thầy
• cô chấm bài thi trắc nghiệm trên hệ
• thống olm marker để chúng ta có thể là
• có những cái biện pháp để chúng ta phòng
• tránh trong quá trình mà chúng ta chấm
• thi trắc nghiệm trên olm mar
• cer thì thường trong cái lỗi quá trình
• mà các thầy cô mà chấm thi trắc nghiệm ở
• trên hệ thống olm maer thì nó có thể xảy
• ra một số các cái cái lỗi đấy Cái lỗi
• thứ nhất đó là
• giáo viên sử dụng cái phiếu bài làm là
• không đúng mẫu Đây là một cái ví dụ ở
• bên phía tay phải đây các thầy cô nhìn
• là cái mẫu cái mẫu trắc nghiệm này thì
• nó không đúng theo mẫu quy định trong
• olp đấy do vậy cho nên là khi mà các
• thầy cô đưa một cái mẫu không đúng định
• dạng theo quy định thì hệ thống sẽ không
• nhận diện được và sẽ thông báo cho chúng
• ta như cái trường hợp đây xảy ra lỗi đây
• là nó sẽ thông báo vì là
• Ừ cái mẫu bài làm của Thúy sinh là nó
• không đúng theo định dạng có thể Thầy Cô
• có thể xem ở trong phần ảnh
• gốc đấy các thầy cô thấy đây là một cái
• mẫu không đúng theo định định dạng của
• olm do vậy cho nên hệ thống sẽ báo
• lỗi cái trường hợp thứ hai có thể xảy ra
• mà nó cũng báo lỗi
• là là xảy ra lỗi như thế này đấy thì cái
• trường hợp không đúng định dạng mẫu
• thì vừa mới giới thiệu các thầy cô còn
• cái trường hợp thứ hai là vẫn đúng định
• dạng mẫu V các thầy cô nhìn như ở trên
• cái ảnh này là vẫn đúng định dạng mẫu
• Tuy nhiên là vẫn thông báo là không đúng
• thì trong cái trường hợp này các thầy cô
• còn lưu ý là Cái lỗi này thường xảy ra
• đó là chúng ta sử dụng vẫn đúng theo mẫu
• định dạng của olm cung cấp Tuy nhiên
• trong quá trình các thầy cô scan hoặc
• các thầy cô chụp ảnh cái phiếu trả lời
• của thí sinh thì nó bị vẹo bị xô lệch nó
• không không thẳng hàng do vậy để là hệ
• thống cũng sẽ không không bắt được các
• cái cái điểm
• để và cuối cùng là ra cá cái thông báo
• là à không nhận diện được cái cái phiếu
• mẫu
• này như vậy thì đối với trong cái trường
• hợp mà gặp phải cái lỗi như thế này cái
• biện pháp phòng chánh của chúng ta là gì
• đó là các thầy cô phải sử dụng đúng v
• cái mẫu phiếu bài làm của
• olm rồi một cái loại một cái loại lỗi
• thường gặp Thứ hai chúng ta có thể xảy
• ra đó là tô sai mã để các thầy cô nhìn
• như ảnh đây đó
• là mã đề của thí sinh là 038 à 308 mã đề
• của thí sinh là 308 Tuy nhiên thí sinh
• tô đây con số 8 ở đây trong cái đường
• tròn này thì là tô sai đúng ra là phải
• là tô ở ở ở cái hình tròn thứ ba đấy
• nhưng mà thí sinh lại tô cái số 8 Là ở ở
• giữa như vậy như thế này là sai về về mã
• đề thi do vậy cho nên là hệ thống cũng
• sẽ báo lỗi về mã đề thi và cụ thể trong
• cái trường hợp mà lỗi mã đề thi là các
• thầy cô thường các thầy cô sẽ nhận được
• cái thôngc báo giống như này có nghĩa là
• không có cái đề thi nào có cái mã đề thi
• tương ứng như
• này cái trường hợp lỗi mã đề thi thứ hai
• có thể xảy ra đó là mã đề thi gạch xóa
• như cái hình ví dụ minh họa bế này các
• thầy cô thấy là à thí sinh đã mã đề là
• 101 thế nhưng mà thí
• sinh tôi nhầm vào ô2 ô số 2 do vậy sau
• đó là thí sinh lại gạch đi và thí sinh
• lại tô lại ô số 1 và như vậy trong cái
• trường hợp này thì hệ thống cũng sẽ
• thông báo cho chúng ta về
• lỗi một cái trường hợp thứ ba nữa có thể
• xảy ra lỗi tương tự đó là tô mờ mã đề và
• không rõ nét thì như cái ví dụ bên này
• chúng ta thể thấy là cái phần tô của TH
• thí sinh là sử dụng cái bút chì tô quá
• mờ và mờ như vậy thì là hệ thống sẽ
• không nhận diện ra được
• và cái biện pháp phòng chánh ở trong cái
• trường hợp này thì các thầy cô cần phải
• lưu ý là trong quá trình trước khi thí
• sinh làm bài thì cũng cần phải nhắc nhở
• thí sinh à khoanh đúng theo quy định và
• không không được gạch xóa mà nếu như có
• gạch xóa trong cái trường hợp ấy thì
• cũng cần phải thông báo cho giám thị để
• thay ư
• tờ Làm bài khác còn nếu mà vẫn cứ giữ
• như thế thì là sau này hệ thống sẽ không
• thực hiện chấm
• Được rồi Tiếp theo n là một cái cái cách
• xử lý nữa để giới thiệu cho các thầy cô
• đó là trong cái trường hợp nếu bài thi
• của chúng ta tất nhiên trong trường hợp
• này là ví dụ như chúng ta có 50 thí sinh
• mà chỉ có xảy ra khoảng một số ít thí
• sinh là bị mắc vào một số các cái lỗi
• trên thì chúng ta có thể thực hiện là
• khắc phục bằng cách nào đó là các thầy
• cô để ý ở phía bên các cái nút phía tay
• phải ấy các thầy cô kích vào cái nút là
• chấm
• tay trong chấm tay đây thì các thầy cô
• nhập vào số báo danh của thủ sinh ví dụ
• số báo danh đây là 055
• 34 0555 34 mã đề thi là
• 002 sau đó là các thầy cô xem ở trong
• cái cái phần các cái phương án trả lời
• của thí sinh các thầy cô có thể đọn vào
• ví dụ A là 1 là C Câu 2 thí sinh chọn A
• câu 3 thì sinh chọn C Câu 4 thì sinh
• chọn C vng cứ tương tự như vậy các thầy
• cô sẽ tích chọn hết vào các cái cái
• phương án mà thi sinh trả lời sau đó sẽ
• kích vào cái nút chấm bài
• V Nếu mà ra thông báo này các thầy cô
• kích chọn và
• Ok như vậy sau khi chúng ta chấm bài
• xong thì thường cái cái quá trình B chấm
• tay đấy thì hệ thống sẽ Focus vào cá cái
• phần mà bài thi lỗi đấy muốn xem phần
• toàn bộ bài thi các thầy cô tích vào
• phần này thầy cô chọn phần tất cả các
• bài
• thi chọn tất cả các bài thi đấy thì
• chúng ta thấy là là cái cái phần này bài
• thi mà vừa được chấm tay đã được thực
• hiện chấm xong ấy ở đây cái trạng thái
• ok đó là đã chấm xong và có ghi chú ở
• đây đó là ngày giờ nào giáo viên nào đã
• chấm thủ công v cái bài thi
• này như vậy là toàn v cái công việc của
• bước năm đó là chấm thi là chúng ta đã
• thực hiện xong thì để xem kết quả để
• xuất ra toàn bộ cá kết quả thì các thầy
• cô để ý ở bên phần tay tay trái đây có
• cá cái nút là xuất kết quả ra phá Excel
• thì các thầy cô sẽ kích chọn vào nút
• xuất kết
• quả
• đấy Ở đây các thầy cô nhìn thấy phần
• Toán 10 các thầy cô có thể kích rúp vào
• nó ra thông báo này thì các thầy cô chọn
• yết sau đó chọn
• view thì đây là toàn bộ cá cái phần kết
• quả của các thí sinh các thầy cô để ý ở
• đây có cái phần không xác định không xác
• định đây nó chính là một cái trường hợp
• một cái cái bài lỗi bài lỗi vừa rồi
• chúng ta cũng có thể thể hoàn toàn là
• chúng ta có thể chấm tay đấy thế nhưng
• mà ở đây vừa rồi là tôi chưa xử lý cái
• phần chấm tay thì cái cái phần bài 1 này
• sẽ là
• phần khi xuất ra thì nó sẽ là không xác
• định Còn Lại Đây là bốn thí sinh đã được
• chấm điểm đấy tương ứng các số báo danh
• mã đề thi số câu đúng câu sai điểm số
• thì tất cả các cái thông tin này đã được
• xuất ra phi EXO cho chúng
• ta
• như vậy Vừa rồi tôi đã hướng dẫn cho các
• thầy cô về cách chấm thi trắc nghiệm
• trên hệ thống olm Max cer trong quá
• trình các thầy cô thao tác và sử dụng mà
• còn gặp phải vướng mắc gì Các thầy cô có
• thể liên hệ với nhóm hỗ trợ của olm để
• được giải đáp và video xin được kết thúc
• tại đây Cảm ơn các thầy cô đã quan tâm
• và chú ý lắng nghe Xin chào các thầy
• cô prw
• B