Bạn mới (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 3 bộ sát
• cánh diều cùng trang web olp.vn các con
• thân mến Chúng ta đang ở chủ đề mang tên
• Chào Năm Học Mới ngày hôm nay cô và các
• con sẽ tiếp tục cùng nhau đi tìm hiểu về
• bài học mang tên bạn mới trong Bài học
• này thì chúng ta sẽ đi tìm hiểu về một
• dấu câu và cùng thực hiện một số nhiệm
• vụ chính tả bây giờ chúng ta sẽ cùng
• bước và Nhiệm vụ đầu tiên nhé nhiệm vụ
• này gắn liền với bài đọc bạn mới mà
• chúng ta đã tìm hiểu ở video trước cô có
• hai câu hỏi dành cho các con Câu 1 Trong
• câu em vào chơi với các bạn đi lời nói
• của nhân vật được đặt trong dấu câu nào
• và câu thứ hai là tìm thêm một câu là
• lời nói của nhân vật trong bài đọc bạn
• mới dấu câu nào cho con biết đó là lời
• nói của nhân vật vậy Bây giờ thì các con
• hãy trả lời giúp Cho hỏi đầu tiên nhé
• A A đúng rồi trong câu em vào chơi với
• các bạn đi thì lời nói của nhân vật đã
• được đặt trong dấu câu chính là dấu
• ngoặc kép các con có thể thấy ở phía
• trước và phía sau của câu thì đều có dấu
• ngoặc kép một trong những tác dụng của
• dấu ngoặc kép chính là để đánh dấu lời
• nói của nhân vật trong bài đọc ta sẽ
• cùng bước sang câu hỏi số 2 tìm thêm một
• câu là lời nói của nhân vật trong bài
• đọc bạn mới dấu câu nào cho con biết đó
• là lời nói của nhân vật bây giờ chúng ta
• sẽ cùng quan sát lại toàn bộ bài đọc bạn
• mới vậy các con hãy tìm thêm giúp cô
• trong bài đọc này có những câu nào là
• lời nói của nhân vật
• cho dù yêu cầu của đề bài Chỉ là đi tìm
• thêm một câu là lời nói của nhân vật
• thôi Thế nhưng chúng ta sẽ cùng nhau đi
• tìm tất cả các câu là lời nói của nhân
• vật trong bài đọc này nhé Ngoài câu mà
• chúng ta đã cùng nhau đi tìm hiểu ở
• trong câu hỏi số 1 thì còn lại những câu
• là cho mình chơi với
• nào Các em cho mình chơi với người đuổi
• bắt mà chậm thế này thì chán quá Em cho
• thầy xem bức tranh em mới vẽ được không
• các bạn nói là em vẽ đẹp lắm tranh đẹp
• quá tranh của AIA đấy ngày mai cậu chơi
• đuổi bắt với chúng tớ nhé
• Và tất cả những lời nói của nhân vật này
• đều được đặt trong dấu ngoặc kép như vậy
• khi các con đọc một bài đọc các con có
• thể dựa vào dấu hiệu này để nhận ra lời
• nói của nhân vật đó chính là những câu
• được ĐT Ừ ok Bây giờ chúng ta sẽ cùng
• bước xa nhiệm vụ tiếp theo đó chính là
• tìm chữ và tên chữ của 10 chữ trong bảng
• sau trong bảng này thì cô có 3 cột cột
• thứ nhất là số thứ tự của thứ hai là chữ
• và cột thứ ba là tên chữ ứng với những
• chữ này thì sẽ là tên của chữ ở cột cuối
• cùng chẳng hạn với chữ cái đầu tiên thì
• chữ có tên là chữ a vậy bây giờ nhiệm vụ
• của các con là sẽ đi tìm các chữ ứng với
• những tên chữ này và đồng thời đi tìm
• tên của những con chữ đã được đặt ở
• trong cột thứ Hai nhé
• khi
• chúng ta có thể tìm được như sau
• Ừ như vậy là trong bảng này có 10 con
• chữ ứng với những tên chữ đó chính là a
• á Cứ bờ
• ch
• re&ee
• bây giờ thì chúng ta sẽ tiếp tục cùng
• nhau thi ôn luyện về chính tả thông qua
• bài tập sau chọn chữ hoặc vần phù hợp
• với mỗi chỗ trống phần A đó là chúng ta
• cần đi tìm chữ L hoặc chữ n để điền vào
• những chỗ trống này vậy Bây giờ các con
• hãy đọc lại thật kỹ bài thơ của tác giả
• Mai Thị Bích Ngọc để điền chữ L hai chữ
• n Vào những chỗ trống này cho thật phù
• hợp nhé
• khi chúng ta sẽ điện như sau
• em ở chỗ trống thứ nhất Chúng ta điền
• chữ N chỗ chồng thứ hai chúng ta cũng
• điền chữ N ở chỗ trống thứ ba thì chúng
• ta điện chữ L và ở chỗ trống Cuối cùng
• chúng ta điền chữ N như vậy ta được đoạn
• thơ như sau em mơ làm mây trắng bay khắp
• nẻo trời cao nhìn non sông gấm vóc quê
• mình đẹp biết bao m làm nắng ấm đánh
• thức bao mầm xanh vươn lên từ đất mới
• đem cơm no áo làng Mai Thị Bích Ngọc
• tiếp theo thì chúng ta sẽ cùng nhau đến
• với phần B nếu như nhiệm vụ của phần A
• là chúng ta đi tìm phụ âm đầu l Hoặc N
• thì trong nhiệm vụ của phần b chúng ta
• sẽ đi tìm vần ốc hoặc phần tất để điền
• vào những chỗ trống này dạy các con lại
• tiếp tục suy nghĩ giúp cô và tìm xem
• chúng ta cần điền lần ở 2 vẫn ếch vào
• những chỗ trống này nhé à à
• khi chúng ta sẽ điền nhưsau ở chỗ chồng
• thứ nhất Chúng ta Điền vật chất ở chỗ
• chồng thứ hai chúng ta cũng điền phần Ấn
• chỗ chồng thứ ba chúng ta Điền vần ốc và
• ở chỗ trống Cuối cùng thì chúng ta Điền
• vất như vậy ta có đoạn văn hoàn chỉnh
• như sau sáng chủ nhật an muốn đi câu cá
• nhưng cậu chẳng nhớ đã cất chiếc cần cẩu
• ở đâu Tìm mãi mới thấy and em cần câu ra
• bờ ao mắc mồi vào và ngồi đợi cứ vài
• phút cậu lại nhấp cần lên xem ta đâu
• chẳng thấy chỉ thấy mất mồi liên tục
• chúng em bé ngồi trên tàu là nước mắt
• nhịp An lạ lẫm theo vũ chung vậy là
• chúng ta đã hoàn thành nhiệm vụ về chính
• tả trong bài học ngày hôm nay hi vọng
• qua nhiệm vụ này thì các con đã tiếp tục
• Ôn tập lại được về cách sử dụng và cách
• phân biệt của hai phụ âm đầu là lơ và N
• cũng như vậy A và vẫn ếch đều là những
• phụ âm đầu và những vần rất dễ nhầm lẫn
• với nhau trong khi sử dụng và bài học
• ngày hôm nay của chúng ta cũng dừng lại
• tại đây Cảm ơn tất cả các con đã chú ý
• quan sát và lắng nghe hẹn gặp lại các
• con ở những bài giảng tiếp theo cùng
• org.vn