Từ chú bồ câu đến in-tơ-nét - Phần 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em gửi lời chào thân mến và cảm ơn tất
• cả các con đã cùng quay trở lại khóa học
• tiếng Việt lớp 2 của Trang web ở lời mời
• chấm vn ơ các bạn học sinh của cô yêu
• quý của chúng ta đang cùng nhau tìm hiểu
• bài học từ chú bồ câu đến Internet trong
• video bài giảng phần thứ ba này của
• chúng ta sẽ thực hành luyện tập với 3
• nội dung các con sẽ cùng phát triển vốn
• từ ngữ về giao tiếp kết nối sau đó luyện
• tập cách sử dụng dấu chấm dấu phẩy và
• cuối cùng là viết một đoạn văn tả một đồ
• dùng trong gia đình trước hết cùng phát
• triển vốn từ ngữ về giao tiếp và kết nối
• trên màn hình là ba hình ảnh đã được
• đánh dấu thứ tự từ 1 đến 3
• còn hãy tìm những từ ngữ chỉ hoạt động
• của mỗi bạn nhỏ trong những hình ảnh này
• ừ ừ
• mô hình ảnh số một Chúng ta thấy một bạn
• nữ đang cầm một lá thư trên tay và ở bàn
• là vỏ của lá thư đó chúng ta gọi được
• hoạt động của bạn nhỏ chính là đọc thư
• hình ảnh số 2 có hai bạn nam và ở tay
• của hai bạn nam đó đang cầm những chiếc
• điện thoại bàn đặt lên tay của mình có
• thể bạn ở phía bên phải của hình ảnh rủ
• bạn bên trái đi chơi đá bóng và hai bạn
• nam này tìm cách liên lạc với nhau qua
• điện thoại chúng ta có từ chỉ hoạt động
• của hai bạn là gọi điện thoại
• hình ảnh số bà là một bạn nữ đang cầm
• điều khiển tivi trên tivi chúng ta thấy
• xuất hiện chương trình thế giới động vật
• từ ngữ chỉ hoạt động của bạn nhỏ chính
• là xem tivi
• anh không chỉ có các từ ngữ chỉ hoạt
• động cho thấy những việc giao tiếp kết
• nối của các bạn học sinh cô trò chúng
• mình còn biết đến các thiết bị điện tử
• có thể kết nối internet chúng ta nhắc
• đến điện thoại máy tính hay là tivi ở
• bài tập tiếp theo chúng mình sẽ nêu lên
• tác dụng của các thiết bị này bằng cách
• tạo cầu con Hãy nói tiếp để hoàn thành
• câu nên công dụng của bà đồ vật trong ba
• câu văn
• Anh
• ở câu a nhờ có điện thoại em có thể ở
• đây chúng ta có thể viết tiếp như có
• điện thoại em có thể nói chuyện với ông
• bà ở quê hoặc nhờ có điện thoại em có
• thể liên lạc với bạn bè khi cần hay là
• nhờ có điện thoại em có thể học trực
• tuyến trong những ngày dịch bệnh
• còn ở câu b nhờ có máy tính em có thể
• làm gì còn sẽ nói tiếp để phát hiện ra
• công dụng của chiếc máy tính mình nhé
• à à
• khi các con có thể nói như có máy tính
• em có thể tìm thấy nhiều thông tin hữu
• ích hay là nhờ của máy tính em có thể
• theo dõi các bài học trực tuyến hoặc nhờ
• có máy tính em liên lạc được với những
• người thân ở xa
• Anh ở câu c chúng mình nói về công dụng
• của chiếc tivi nhờ có tivi Em có thể xem
• được nhiều bộ phim hay hay là nhờ có
• tivi Em có thể xem được nhiều chương
• trình hấp dẫn
• trên đây chỉ là những gợi ý để chúng ta
• thấy được công dụng của điện thoại máy
• tính hoặc tivi cá còn còn có thể phát
• hiện ra được nhiều công dụng nữa của
• những thiết bị này còn sẽ điền thêm vào
• sau tử có thể để nói về công dụng của
• từng đồ vật cho thích hợp nhé
• nhờ vụ này cũng đã giúp cho chúng ta
• phát triển vốn từ về kết nối giao tiếp
• kế tiếp của trò chúng ta sẽ Luyện tập sử
• dụng dấu chấm dấu phẩy
• khi cô có một đoạn văn như sau trong
• đoạn văn này có 5 ô trống và các còn rẽ
• phải chọn dấu câu thích hợp điền vào ô
• trống đó
• các con rẽ thực hành nhiệm vụ này trong
• câu hỏi sau nhé
• Hình như chúng mình đã biết dấu chấm
• dùng để kết thúc một câu và tiếng đầu
• tiên đứng sau dấu chấm thì sẽ phải viết
• hoa con dấu phẩy dùng để ngăn cách giữa
• các từ cùng chỉ sự vật cùng chỉ đặc điểm
• Hoặc cùng chỉ hoạt động ở đây cô trò
• chúng mình sẽ vừa đọc và vừa điền dấu
• chấm dấu phẩy cho thích hợp
• ô trống thứ nhất câu văn là TV là bạn
• của cả gia đình em câu văn đã diễn đạt
• một ý trọn vẹn và sau ô trống này ta còn
• thấy tiếng bố được viết hoa do vậy còn
• sẽ điền được dấu chấm
• Tiếp theo Bố em thường thích xem thời sự
• bóng đá chương trình thời sự ngày chương
• trình bóng đá là những chương trình phát
• trên tivi và ở đây là hai từ có cùng
• chức năng còn sẽ sử dụng dấu phẩy để
• ngăn cách hai bốn này
• vợ chồng kế tiếp được đặt ở cuối câu văn
• này và con thấy ở cuối câu văn chúng
• mình sẽ phải điền dấu chấm
• xét trong trường hợp ở câu văn tiếp theo
• tiếng mẹ đã cỏ âm mờ được viết hoa cho
• nên điền dấu chấm là dấu hợp lý chính
• xác
• ô trống tiếp theo các con có được hai từ
• nghe nhạc xem phim truyền hình và hai từ
• này cũng là hai từ có cùng vị trí chức
• năng các còn dễ điền được dấu phẩy Mẹ em
• thích nghe nhạc phẩy xem phim truyền
• hình câu văn cuối cùng kết thúc đoạn văn
• còn sẽ điền dấu chấm còn em thích nhất
• là chương trình Thế Giới Động Vật
• vì chúng mình nhìn lại một lần nữa đoạn
• văn sau khi đã điền được dấu chấm dấu
• phẩy thích hợp nhé
• anh như thế các con đã cùng phát triển
• vốn từ ngữ về giao tiếp và kết nối cùng
• ôn luyện cách sử dụng các dấu câu phần
• cuối cùng trong bài luyện tập của chúng
• ta của chúng mình sẽ viết một đoạn văn
• tả về một đồ dùng trong gia đình
• trước hết hãy cùng quan sát bức tranh
• trên màn hình trong tranh con nhìn thấy
• những đồ vật nào
• Con có thể kể đến những đồ vật trong bức
• tranh này như là cái quạt
• trước tivi
• cái đồng hồ treo tường
• cái máy tính để bàn
• chỉ với chiếc đèn bàn ở bên cạnh
• bàn ghế sofa
• tủ lạnh nồi cơm điện ấm cha với một bộ
• cốc
• bình hoa hay là chiếc điện thoại
• đây là những đồ vật quen thuộc trong gia
• đình Bây giờ chúng mình dễ nói về công
• dụng của mỗi đồ vật này ví dụ của có thể
• phát hiện ra công dụng của chiếc tivi
• TV giúp em xem được nhiều bộ phim 22
• công dụng của chiếc tủ lạnh nhờ có tủ
• lạnh thức ăn có thể tươi lâu hơn
• từ tương tự như vậy còn hãy nói về tác
• dụng của chiếc quạt trong câu hỏi sau
• đúng rồi cái quạt có tác dụng làm mát
• không khí hoặc nói về tác dụng của điện
• thoại còn có thể nói
• điện thoại giúp em liên lạc với người
• thân bạn bè ở xa
• công dụng của chiếc nồi cơm điện là nhờ
• có nồi cơm điện gia đình em có những bữa
• cơm thơm ngon máy tính thì lại giúp em
• tìm được những thông tin hữu ích ghế
• sofa là nơi cả gia đình em cuối tuần mỗi
• tối để cùng chia sẻ với nhau những câu
• chuyện trong ngày bộ bàn ghế là nơi để
• cả nhà cùng quây quần hoặc tiếp khách
• nhờ có bình hoa trang trí Mà phòng khách
• thêm tươi mới như vậy mỗi đồ dùng trong
• gia đình của chúng ta có những tác dụng
• những chức năng khác nhau
• ở các còn thấy ấn tượng hay có đổ vật
• nào ở gia đình mà còn sử dụng nhiều còn
• hãy viết một đoạn văn 4 đến 5 câu tả một
• đồ dùng trong gia đình của mình
• để thực hiện yêu cầu này chúng mình có
• bốn câu hỏi gợi ý
• tên của đồ vật đó là gì
• sơ đồ vật đỏ có gì nổi bật với hình dáng
• màu sắc vì kích thước
• khi nó được dùng để làm gì và còn có cảm
• nghĩ gì khi đồ dùng đó có trong nhà của
• mình vận dụng trả lời lần lượt bốn câu
• hỏi này chúng mình có thể viết được một
• đoạn văn 4 đến 5 câu tả một đồ dùng
• trong gia đình của con Ví dụ cô có một
• đoạn văn tham khảo như sau các con hãy
• cùng lắng nghe của Đọc đoạn văn này nhé
• trên tầng 2 nhà em có một không gian
• sinh hoạt chung với đồ vật quen thuộc là
• chiếc tủ sách yêu thương như thế bạn đã
• giới thiệu Vì trước tủ sách hãy xem bạn
• Tải tủ sách tiếp theo như thế nào
• tủ sách gồm 4 ngăn Bà nhắn trên dùng để
• đặt sách một ngăn dưới được chia thành
• hai tủ nhỏ Bố dán tên mình chàng vào tủ
• thứ nhất và Tú Linh và tủ thứ hai
• Mỗi ngăn tủ anh chị em chúng em sẽ ghi
• lại những điều Lý Thú mà mình đọc được
• trong Mỗi cuốn sách rồi đặt vào đó
• tủ sách không chỉ là nơi để cất giữ
• những cuốn sách mà còn là nơi kết nối
• yêu thương trong gia đình em
• ở đoạn văn này bạn tả về một chiếc tủ
• sách được đặt trong không gian sinh hoạt
• chung của gia đình các con không chỉ
• biết cấu tạo của tử sách mà còn biết
• công dụng và cảm xúc của bạn khi có
• trước tủ sách đó xuất hiện trong gia
• đình mình dựa vào những câu hỏi gợi ý đã
• được nhắc đến ở phần trước các con nhìn
• lại một lần nữa Những câu hỏi gợi ý này
• hãy viết bốn đến năm câu để tả một đồ
• dùng trong gia đình của mình các con nhé
• nhé A
• và nội dung này cũng đã kết thúc phần
• luyện tập của chúng ta của chúng mình đã
• cùng phát triển vốn từ ngữ về giao tiếp
• kết nối luyện tập cách sử dụng dấu chấm
• dấu phẩy sau đó viết được một đoạn văn
• tả một đồ dùng trong gia đình hi vọng
• rằng các còn dễ dàng thời gian để ôn
• luyện thêm về những kiến thức những bài
• học này Cuối cùng chúng ta có nhiệm vụ
• của phần đọc mở rộng
• Trước hết các còn sẽ tìm đọc sách báo
• hoặc bản hướng dẫn để sử dụng một đồ
• dùng trong gia đình có thể là một chiếc
• tivi máy tính hay là điện thoại
• sau khi đọc bản hướng dẫn sử dụng các đồ
• dùng các thiết bị đó chúng mình sẽ trao
• đổi với các bạn một số điều mà còn đã
• đọc được
• ở các còn sẽ tìm thêm ở những đồ dùng
• trong gia đình nhà mình thì biết được
• cách sử dụng của một số đồ vật trong gia
• đình và trao đổi với các bạn để có thêm
• những kiến thức bổ ích nhé video bài
• giảng của chúng ta xin phép thì dừng lại
• tại đây cô chân thành cảm ơn các con đã
• chú ý theo dõi Hẹn gặp lại chúng mình
• trong những video bài giảng tiếp theo
• chỉ trang web và được mời chấm vn