Bài 1: Tính tổng :

a) (-24) + 6 + 10 + 24                                              b) 15 +23+( -25) +(-23)

c) (-3) + ( -350 ) + (-7) + 350                                 d) ( -9 ) + ( -11 ) + 21 + ( -1)

e) (-17) + 5 + 8 + 17;                                              h) 30 + 12 + (-20) + (-12);

g) (-4) + (-440) + (-6) + 440;                                 m) (-5) + (-10) + 16 + (-1).

Bài 2: Tính nhanh các tổng sau:

a) (5674 – 97) – 5674                                             b) (-1075 ) – ( 29 – 1075 )

c) (2736 – 75) – 2736;                                            d) (-2002) – (57 – 2002).

Bài 3: Bỏ dấu ngoặc rồi tính:

a) (18 +29 ) + ( 158 – 18 – 29 )                            b) ( 13 – 135 + 49 ) – ( 13 +49)

 c) (27 + 65) + (346 – 27 – 65);                            d) (42 – 69 + 17) – (42 + 17).

Bài 4: Tổng a – (-b + c – d) bằng:

(A) a – b + c – d ;                               (B) a + b + c – d ;

(C) a + b + c + d ;                              (D) a + b – c + d.

Bài 5: Nối tổng ở cột A với kết quả đúng ở cột B

Bà

Bài 1: Khi kiểm tra bài kiểm tra môn toán của lớp 5C, cô giáo nói: “ Số bài đạt điểm 9 chiếm 40%, số bài đạt điểm 10 ít hơn số điểm 9 là 17,5%. Như vậy có 25 bạn được điểm 10 hoặc điểm 9, tất cả các bạn trong lớp đều nộp bài kiểm tra”. Hỏi lớp 5C có bao nhiêu học sinh?

Bài 2: Hai kho thóc chứa một số thóc. Biết số thóc ở kho A nhiều hơn số thóc ở kho B là 40 tấn. Người ta đã chuyển đi 25 % số thóc ở mỗi kho nên số thóc còn lại ở cả hai kho là 225 tấn. Hỏi ban đầu số thóc ở kho B bằng bao nhiêu % số thóc kho A?

     Khi nhân một số với 106, do sơ suất , bạn Thành đã đặt phép tính như sau:

                          abc

                   x

                          106

                ______________

                         ****

                         ***

                   ____________

Vì vậy nhận dc kết quả 3408. Tìm tích đúng của phép nhân