(-8/9 + 7/5 - 2/11) - (-2/5 - 17/9 - 13/11)

= -8/9 + 7/5 - 2/11 + 2/5 + 17/9 + 13/11

= (-8/9 + 17/9) + (7/5 + 2/5) + (-2/11 + 13/11)

= 1 + 9/5 + 1

= 19/5

(-8/9 +7/5 - 2/11) - (-2/5-17/9-13/11)

=-8/9 +7/5 - 2/11 +2/5 +17/9 +13/11

=(-8/9 + 17/9) +(7/5+2/5) (-2/11+13/11)

=11/9 + 9/5 + 1

= 55/45 + 81/45 +45/45

=181/45

Sao mình không thấy biểu thức đâu bạn nhỉ?

Số vô tỉ là không phải số hữu tỉ không thể biểu diễn dưới dạng tỉ số của 2 số nguyên 

\(v_1=18km/h=5m/s\)

Quãng đường xe thứ nhất đi: \(S_1=5\cdot24=120\left(m\right)\)

Hai xe đi ngược chiều, quãng đường xe thứ nhất đi: 

\(S_1=480-24v_2\left(m\right)\)

Hai xe gặp nhau \(\Leftrightarrow S_1=S_2\)

\(\Rightarrow480-24v_2=120\Rightarrow v_2=15m/s\)

em đổi lại \(t=24s\) thì hai xe đuổi kịp nhau

Như vậy bài toán mới hợp lí

Mong dc đánh giá đúng ạ

"Mặt trời lặn dần phía chân trời, nhường chỗ cho bầu trời tối mịt. Nhưng rồi, từng ngôi sao nhỏ bắt đầu lóe lên, như những đốm sáng nhỏ giữa bầu trời đen tối. Chúng như những ngọn đèn nhỏ, soi sáng cho bầu trời đêm, tạo nên một bức tranh tuyệt đẹp. Bầu trời đêm, dường như trở nên sống động hơn bao giờ hết, như một bản giao hưởng vũ trụ đầy mê hoặc. Mỗi ngôi sao như một nốt nhạc, cùng hòa quyện vào nhau, tạo nên một giai điệu huyền ảo, không thể nào quên."

Trong đoạn văn trên, tôi đã sử dụng biện pháp tu từ "ẩn dụ" khi so sánh ngôi sao với ngọn đèn và nốt nhạc, tạo nên hình ảnh sống động và phong phú cho bầu trời đêm. Đồng thời, tôi cũng sử dụng "điệp từ" khi lặp lại cụm từ "bầu trời đêm", tạo nên hiệu ứng âm thanh và nhấn mạnh ý nghĩa của câu chuyện.

Quê em đẹp biết bao, nơi đây có đồng lúa chín vàng , những cánh cò trắng là là bay. Các cô bác nông dân chăm chỉ làm việc quanh năm suốt tháng. Những đứa trẻ mục đầu thổi sáo trên lưng trâu. Dòng sông thơ mộng như dòng sữa mẹ chảy quanh. Em gọi to: quê hương, quê hương ơi! Phải, quê hương nơi chúng ta sinh ra và lớn lên đã cho ta tiếng khóc từ khi chào đời. để cho quê hương giàu đẹp, t cần phải học tập rèn luyện thật tốt để xây dựng quê hương. 

nguon:internet

Để thực hiện một bài thuyết trình về nguyên tử, bạn có thể tuân theo các bước sau:

1. : Đầu tiên, bạn cần hiểu rõ về nguyên tử. Đọc sách giáo trình, tài liệu trực tuyến, xem video giảng dạy để nắm vững kiến thức.

2. : Bạn muốn người nghe hiểu được điều gì sau khi nghe bài thuyết trình của bạn? Điều này giúp bạn tập trung vào những thông tin quan trọng nhất.

3. : Bạn nên chia bài thuyết trình thành các phần như giới thiệu, phần chính và kết luận. Trong phần giới thiệu, bạn nên giới thiệu về nguyên tử và lý do chọn chủ đề này. Phần chính có thể bao gồm các thông tin về cấu tạo của nguyên tử, các mô hình nguyên tử khác nhau, vai trò của nguyên tử trong hóa học và cuộc sống,... Phần kết luận nên tóm tắt lại những điểm quan trọng nhất và kết thúc bằng một câu hỏi hoặc suy nghĩ để kích thích sự tư duy của người nghe.

4. : Sử dụng các hình ảnh, biểu đồ, video để minh họa cho các điểm bạn muốn truyền đạt. Điều này giúp người nghe dễ hiểu hơn.

5. : Luyện tập thuyết trình trước một vài người để nhận phản hồi và cải thiện.

6. : Khi thuyết trình, hãy tự tin, rõ ràng và tập trung vào thông điệp bạn muốn truyền đạt.

Chúc bạn thành công với bài thuyết trình của mình!

Dưới đây là một số nội dung bạn có thể sử dụng cho bài thuyết trình về nguyên tử:

1. **Giới thiệu về nguyên tử**: Định nghĩa nguyên tử, giới thiệu về các thành phần cấu tạo nên nguyên tử bao gồm proton, neutron và electron.

2. **Lịch sử phát hiện nguyên tử**: Trình bày về quá trình phát hiện và nghiên cứu về nguyên tử từ thời kỳ cổ đại đến nay.

3. **Các mô hình nguyên tử**: Giới thiệu về các mô hình nguyên tử khác nhau như mô hình hạt nhân của Rutherford, mô hình lớp electron của Bohr, mô hình electron mây của Schrödinger.

4. **Nguyên tử và Bảng tuần hoàn**: Giải thích về số nguyên tử, số khối và cách chúng xác định vị trí của một nguyên tố trong Bảng tuần hoàn.

5. **Nguyên tử trong cuộc sống hàng ngày**: Trình bày về vai trò của nguyên tử trong các phản ứng hóa học, trong công nghệ, y học, môi trường,...

6. **Kết luận**: Tóm tắt lại những điểm quan trọng nhất và kết thúc bằng một câu hỏi hoặc suy nghĩ để kích thích sự tư duy của người nghe.

Nhớ rằng, việc sử dụng các hình ảnh, biểu đồ, video minh họa sẽ giúp bài thuyết trình của bạn sinh động và dễ hiểu hơn. Chúc bạn thành công!

Một số thành tựu văn hóa Ấn Độ:

– Tôn giáo: đạo Hindu, , đạo Phật.

– Chữ viết:

+ Phổ biến nhất là chữ Phạn.

+ Chữ Phạn là nguồn gốc của chữ Hindu thông dụng  ở Ấn Độ.

– Văn học – nghệ thuật:

+ Hàng loạt tác phẩm chính luận, sử thi, kịch thơ,…

+ Hai bộ sử thi Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na. Thời Gúp-ta có Ka-li-đa-sa – ngôi sao sân khấu và văn học Ấn Độ, tác giả nhiều vở kịch nổi tiếng.

– Kiến trúc, điêu khắc:

+ Chịu ảnh hưởng sâu sắc của tôn giáo.

+ Nhiều công trình kiến trúc đền thờ, chùa mang phong cách tôn giáo.

Đây là một số gợi ý của tớ nhé ! cậu dựa vào để viết bài nhé!

Tham khảo

English is spoken all over the world.

\(\left|5x\right|-3x=2\)

\(\text{⇒}\left|5x\right|=3x+2\)  

TH1: 

\(5x=3x+2\) \(\left(x\ge0\right)\)

\(\text{⇒}5x-3x=2\)

\(\text{⇒}2x=2\)

\(\text{⇒}x=\dfrac{2}{2}\)

\(\text{⇒}x=1\left(tm\right)\)

TH2: 

\(-5x=3x+2\) (x < 0) 

\(\text{⇒}-5x-3x=2\)

\(\text{⇒}-8x=2\)

\(\text{⇒}x=-\dfrac{1}{4}\left(tm\right)\)

Xét \(x>0\)

\(5x-3x=2\)

\(\left(5-3\right)x=2\)

\(2x=2\)

\(x=1\)

Xét \(x< 0\)

\(\left(-5x\right)-3x=2\)

\(\left(-5-3\right)x=2\)

\(-8x=2\)

\(x=-\dfrac{2}{8}=-\dfrac{1}{4}\)

Vậy: \(\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=-\dfrac{1}{4}\end{matrix}\right.\)