Xung quanh chúng ta có bao nhiêu điều tốt đẹp của sự sống: Những cánh rừng xanh bạt ngàn bất tận, những hòn đảo bình yên với nhiều loài động vật sinh sống như cò, yến, voọc,…, những dòng sông xanh với rất nhiều tôm cá,… Nhiều nơi đã được quy hoạch thành khu du lịch sinh thái và được bảo tồn. Nhưng vì vô ý thức, con ngưới đã trở thành tàn ác. Họ tàn phá những cánh rừng xanh, biến nó thành trơ trụi, xác xơ. Họ săn bắt động vật làm cho một số loài có nguy cơ tuyệt chủng. Họ làm ô nhiễm nguồn nước khiến cho cá tôm không còn đường sống,…

Đặt mình vào vai những cánh rừng đang bị hủy diệt hoặc những con vật đang bị săn bắt, bị phá mất chỗ ở hay những chú cá đang thoi thóp trong dòng nước bị ô nhiễm…, em hãy viết một bức thư kêu cứu gửi loài người, bày tỏ sự phẫn nộ trước những hành động phá hoại ấy, kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường, bảo vệ sự sống.

Sinh 7 – Kiểm tra 15 phút

I.Đề bài

Câu 1: Nêu đặc điểm giống và khác của thuỷ tức, sứɑ, sɑn hô, hải quỳ ?

Câu 2: Nêu các động vật thuộc ngành ruột khoɑng ?

Câu 3: Nêu cách sinh sản vô tính và hữu tính của thuỷ tức ?

Câu 4: Nêu tác dụng của sứɑ, sɑn hô ?

Câu 5: Nêu các món ăn làm từ sứɑ (VD: Nộm sứɑ) ?

II.Giải

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Họ và tên : ………………………………

Lớp : …………………………………….

Trường : …………………………………

Cho các đ/v không xương sống : Thuỷ tức, giun đất, san hô, châu chấu, cào cào, bọ cạp, trùng lỗ, ốc bươu vàng, sên, đỉa, ve bò, cái ghẻ, sứa, hải quỳ, bọ hung, sán dây, giun tóc, giun móc, giun kim, ong mật, mọt, mối, chấy, rận, chân kiếm, trai sông, vẹm, bạch tuộc, cua đồng đực, tôm, bọ ngựa.

Sắp xếp các đ/v trên vào các nhóm cho thích hợp :

a, Động vật thân lỗ : .............................................

b, Ngành ruột khoang : ........................................

c, Các ngành giun :

- Ngành giun dẹp : ...............................................

- Ngành giun tròn : ..............................................

- Ngành giun đốt : ...............................................

d, Ngành thân mềm : ...........................................

e, Ngành chân khớp :

- Lớp giáp xác : ...................................................

- Lớp hình nhện : ................................................

- Lớp sâu bọ : .....................................................

1Vai trò của lưỡng cư,đời sống của ếch đồng,đặc điểm hệ tuần hoàn của ếch.

2Lớp bò sát Cấu tạo tuần hoàn của thằn lằn so sánh với tuần hoàn của ếch để thấy được sự tiến hóa.

3Lớp chim cấu tạo của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.

4Sự sinh sản của thỏ,ưu điểm của thai sinh so với đẻ trứng và noãn thai sinh

làm hộ mình caua4 cũng được ai nhanh tick 2 tich chậm tíck 1 tíck