Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên là gì? 

A. Tự sự                      B. Miêu tả

C. Biểu cảm                 D. Thuyết minh.

Câu 2. Nêu nội dung của đoạn thơ. :

Nỗi nhung nhớ , yêu thương thầm lặng của người con đối với người mẹ . Cùng với cảm xúc , sự biết ơn giữa con cái với người mẹ , người sinh ra , nuôi nấng và chăm sóc mình .

Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong khổ thơ...: Nhân hoá : Thời gian chạy qua tóc mẹ, tương phản : 

Lưng mẹ cứ còng dần xuống ,Cho con ngày một thêm cao.

- Hiệu quả : Dùng các biện pháp tu từ nhằm nói lên những sự vất vả , mệt nhọc , sự hy sinh lớn lao của người mẹ rành cho đứa con và qua đó cũng nhấn mạnh sự biết ơn , yêu thương của đứa con dành cho người mẹ thương yêu

Câu 4. Câu thơ/ khổ thơ nào gợi cho anh/chị ấn tượng sâu sắc nhất? (trình bày trong đoạn văn ngắn từ 5 - 7 dòng) 

Cái này thì bạn tự viết . Gợi ý , có thể bạn sẽ có ấn tượng về : lòng biết ơn của đứa con hoặc lời ru của ng mẹ ,....

*Mình chỉ có thể giúp bạn phần I thôi , phần II là TLV bạn phải tự viết theo cảm nhận , lời văn của mình ! 

giải bài toán hay tiếng việt

\(514+\left(218-x\right)=735\)

\(218-x=735-514\)

\(218-x=221\)

\(x=218-221\)

\(x=-3\)

Vậy : x = -3

Số cây một bên đường là  ;

78 : 6 +1 =14 ( cây )

Số cây cần trồng là :

14 x2 =28 (cây)

             Đáp số :28 cây

 nhớ phải cộng 1 nhé bạn ,đừng quên

gọi x là chiều rộng hình chữ nhật 

Suy ra chiều dài là 4x 

Theo đề, ta có : 

x.4x+225=(x+3)(4x-3)

4x^2+225=4x^2-3x+12x-9

-9x+234=0

-9x=0-234

-9x=-234

x=(-234)/(-9)

x=26 

vậy chiều rộng là 26 m và chiều dài là 26.4=104 m 

Diện tích mảnh vườn : 

104.26=2704 ( m2 ) 

Số tiếp theo là :

159 

Hok tốt

159 nhoa

a. | x + 1 | = 3

<=> x + 1 = 3 hoặc x + 1 = - 3

<=> x = 2 hoặc x = - 4

b. | x | = 1 - x

<=> x = 1 - x hoặc x = - 1 + x ( loại )

<=> x = 1/2 

c. | 1 - x | = x

<=> 1 - x = x hoặc 1 - x = - x ( loại )

<=> x = 1/2

d. | 2x - 3 | = 2x - 3

<=> 2x - 3 = 2x - 3 hoặc 2x - 3 = - 2x + 3

<=> với mọi x > 0 hoặc 2x - 3 = - 2x + 3

<=> với mọi x > 0 hoặc x = 0

e. | 3x + 1 | = - 3x - 1

<=> 3x + 1 = - 3x - 1 hoặc 3x + 1 = 3x + 1

<=> x = 1/3 hoặc với mọi x < 0

g. | 5 - 2x | = 2x - 5

<=> 5 - 2x = 2x - 5 hoặc 5 - 2x = - 2x + 5

<=> x = 5/2 hoặc với mọi x < 0 

các bạn giúp mik vs ;-;

số 7

dễ quá

hiiiiiiiiiiiii    hok tot 

sao 33=3x3x3

\(ab-ba=45\)

\(\Rightarrow10a+b-10b-a=45\)

\(\Rightarrow9a-9b=45\)

\(\Rightarrow a-b=5\)

ab chia 5 dư 1

\(\Rightarrow10a+a-5\)chia 5 dư 1

\(\Rightarrow a\)chia 5 dư 1

mà 1 nhỏ hơn hoặc bằng a nhỏ hơn hoặc bằng 9, a-5=b lớn hơn hoặc bằng 0

=>a=6,b=1

Vậy số đó là 61