tích cực tham gia các hoạt động trên olm như diễn đàn hỏi đáp, các cuộc thi vui, thi đấu và học tập trên olm á bn

minh cung khong biet cho lam

Số con gà còn lại là:

\(168\left(1-\dfrac{1}{3}\right)=168\cdot\dfrac{2}{3}=112\left(con\right)\)

Số gà còn lại = Số gà ban đầu - Số gà đã bán

Số gà cô Tâm đã bán:

Số gà còn lại:

Vậy đàn gà của cô Tâm còn lại 112 con gà.

\(3=\dfrac{3\cdot14}{1\cdot14}=\dfrac{42}{14}\)

\(\dfrac{3}{7}=\dfrac{3\cdot2}{7\cdot2}=\dfrac{6}{14}\)

Mọi người cho xin dáp án với ạ

Mik Chịuuuuuuu

a: \(\dfrac{5}{12}=\dfrac{5\cdot1}{12\cdot1}=\dfrac{5}{12}\)

\(\dfrac{1}{4}=\dfrac{1\cdot3}{4\cdot3}=\dfrac{3}{12}\)

\(\dfrac{5}{6}=\dfrac{5\cdot2}{6\cdot2}=\dfrac{10}{12}\)

\(4=\dfrac{4\cdot12}{1\cdot12}=\dfrac{48}{12}\)

b:\(\dfrac{4}{15}=\dfrac{4\cdot1}{15\cdot1}=\dfrac{4}{15}\)

\(\dfrac{3}{5}=\dfrac{3\cdot3}{5\cdot3}=\dfrac{9}{15}\)

\(2=\dfrac{2\cdot15}{1\cdot15}=\dfrac{30}{15};5=\dfrac{5\cdot15}{1\cdot15}=\dfrac{75}{15}\)

 a, Ta giữ nguyên phân số \(\dfrac{5}{12}\)

 Ta quy đồng các phân số \(\dfrac{1}{4}\) = \(\dfrac{1x3}{4x3}\) = \(\dfrac{3}{12}\)

                                          \(\dfrac{5}{6}\) = \(\dfrac{5x2}{6x2}\) = \(\dfrac{10}{12}\)

                                           4 = \(\dfrac{4}{1}\) = \(\dfrac{4x12}{1x12}\) = \(\dfrac{48}{12}\)

 b, Ta giữ nguyên phân số \(\dfrac{4}{15}\)

 Ta quy đồng các phân số: \(\dfrac{3}{5}\) = \(\dfrac{3x3}{5x3}\) = \(\dfrac{9}{15}\)

                                            2 = \(\dfrac{2}{1}\) = \(\dfrac{2x15}{1x15}\) = \(\dfrac{30}{15}\)

                                            5 = \(\dfrac{5}{1}\) = \(\dfrac{5x15}{1x15}\) = \(\dfrac{75}{15}\)

 ^{Mọi thắc mắc về bài giảng nếu chưa hiểu rõ em nhắn tin với cô qua zalo: 0385 168 017}

^{Hoặc facebook https://www.facebook.com/hoaithuong.nguyen.33234}

  Đây là toán nâng cao tiểu học cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi. thi violympic. Hôm nay Olm.vn sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng phương pháp giả thiết tạm như sau:

                                       Giải:

Giả sử tất cả đều là học sinh nữ thì tổng số cân nặng của 30 học sinh là:

                       20 x 30 = 600 (kg)

So với đề bài thì thiếu  là: 24 x 30  - 600 = 120 (kg)

Cứ thay một học sinh nữ bằng một học sinh nam thì số ki-lô-gam tăng là:

                    30 - 20 = 10 (kg)

Số bạn nam là: 120 : 10 = 12 (bạn)

Đáp số:..

Giúp đang cần gấp

x : 3/5 = 25

x = 25 × 3/5

x = 15

Giúp đang cần gấp

Chiều dài thửa ruộng là \(90\cdot2=180\left(m^2\right)\)

Diện tích thửa ruộng là \(90\cdot180=16200\left(m^2\right)\)

Khối lượng thóc thu được là:

\(16200:100\cdot60=9720\left(kg\right)\)

2/9 = 4/18

12/36 = 1/3

5/6 > 5/13

27/36 = 3/4

16/35 < 16/25

\(\dfrac{2}{9}=\dfrac{4}{18}\)

Vì:\(\dfrac{4}{18}=\dfrac{4:2}{18:2}=\dfrac{2}{9}\)

\(\dfrac{12}{36}=\dfrac{1}{3}\)

Vì:\(\dfrac{12}{36}=\dfrac{12:12}{36:12}=\dfrac{1}{3}\)

\(\dfrac{5}{6}>\dfrac{5}{13}\)

Vì:\(6< 13\)(so sánh phân số cùng tử)

\(\dfrac{27}{36}=\dfrac{3}{4}\)

Vì:\(\dfrac{27}{36}=\dfrac{27:9}{36:9}=\dfrac{3}{4}\)

\(\dfrac{16}{35}< \dfrac{16}{25}\)

Vì:\(35>25\)(so sánh phân số cùng tử)