bài 1:Một mảnh vườn hình chữ nhật dài 8m chiều và rộng 6m.Người ta làm lối đi rộng 1m xung quanh vườn phần còn lại để trồng rau

a )Tính diện tích lối đi đó

b)Người ta lát toàn bộ lối đi bằng những viên gạch hình vuông có cạnh 20cm.Hỏi họ cần dùng bao nhiêu viên gạch như thế?( giả sử phần gạch ko đáng kể)

bài 2:Cho công thức A=145^n-23-145ⁿ⁺²² với n là số tự nhiên.Chứng tỏ rằng A chia hết ch0 18

bài 3:không thực hiện phép tính, hãy cho biết tổng (hiệu) sau có chia hết cho 4 ko

a)440+36                                               b)8.15-51+44

c)2022.4³+46-14                                   d)88+35+15

bài 4:tìm số tự nhiên x,biết:

a)x là số ước của 28 và x>14  

b)x là bội của 45 và 50<x<180

c)36 chia hết cho x là x là số lẻ

d)37 chia hết cho (x-1)

a) Cho P=5+5^2+5^3+5^4+5^5+...+5^102 .Chứng minh P:6                                         b) Cho A=1+4+4^2+4^3+...+4^100 Chứng minh A:5                                        c) Cho B = 1+2+2^2+2^3+...2^98 Chứng minh B:7                                         d) Cho C =1+3+3^2+3^3+...+3^104             Chứng minh C:40

Bài 3. Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:
Nếu ngọn gió nào dẫn con đến phương trời xa thẳm
Con đừng quên lối về nhà
Nơi thung sâu khơi nguồn ngọn gió…
Nếu cánh chim nào chở con lên thăm mặt trời cháy đỏ
Con đừng quên lối về nhà
Nơi sớm chiều vẫn nhen ngọn lửa
Nếu vạt mây nào đưa con lên chơi với ngôi sao xanh biếc
Con đừng quên lối về nhà
Suối trong con tắm mình thuở bé…?
(Trương Hữu Lợi, “Bài hát con kiến”,
NXB Đồng Nai, TP. Hồ Chí Minh, 1998, tr.60-61)
Câu 1. Bài thơ là lời nhắn nhủ của ai với ai?
Câu 2. Hãy tìm những dòng thơ nói về “nhà” trong bài thơ. Những dòng thơ này giúp em
cảm nhận như thế nào về “nhà”?
Câu 3. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong bài thơ? Việc sử dụng biện pháp tu từ đó có
tác dụng gì?
Câu 4. Những hình ảnh “phương trời xa thẳm”, “mặt trời cháy đỏ”, “ngôi sao xanh biếc” gợi
cho em liên tưởng tới điều gì?
Câu 5. Lời nhắn nhủ trong bài thơ khơi gợi trong em những cảm xúc, suy nghĩ gì?
cứu mai phải nộp rồi