dễ nhú khó mình mới lớp 4

đè kiểu gì vậy viết ko hiểu

a)  50⁰

b) vì y0x= x0z =\(\frac{y0z}{2}\)nên 0x là tia phân giác của y0z

c) 130⁰

Vì a/b<c/d nên a.d<c.b

=>2018.a.d<2018.c.b

=>2018.a.d+c.d<2018.c.b+c.d

=>2018a+c/2018b+d<c/d

Vậy ta đã chứng minh 2018a+c/2018b+d<c/d.

Vì a/b<c/d nên a.d<c.b

=>2018.a.d<2018.c.b

=>2018.a.d+c.d<2018.c.b+c.d

=>2018a+c/2018b+d<c/d

Vậy ta đã chứng minh 2018a+c/2018b+d<c/d.

20/9 công việc

Người thứ nhất trong 1 giờ làm được:

           1:3=1/3 (công việc)

Người thứ hai trong 1 giờ làm được:

           1:7=1/7 (công việc)

Cả hai người trong 1 giờ làm được:

       1/3+1/7=10/21(công việc)

               Đáp số: 10/21 công việc

ko có bạn nào làm dc à

thất vọng quá

111.......11222....222\(=\)111.....1 \(.10^n+2222.....2=11111....1.10^n+2\left(1111.....1\right)\)(n chữ số 1)

\(=111......1\left(10^n+2\right)\)(n chữ số 1)

Nhận xét:\(10^n=999.....9+1\)(n chữ số 9)

\(=9999.....9+1\)

đặt a\(=111....1\Rightarrow111....11222......222=a\left(9a+1+2\right)=a\left(9a+3\right)=3a\left(3a+1\right)\)

vì 3a và 3a+1 là 2 số tự nhiên liên tiếp \(\Rightarrow\)111...11222..222 là tích 2 tự nhiên liên tiếp

mình chỉ biết làm 1 cách thôi

X=-2/5

Y=-4/3.   Ta có:X=-2.3/5.3=-6/15

                         Y=-4.5/3.5=-20/15.         

--->Y<X vì -20/15 <-6/15.      Chúc bạn học tốt

ta có : \(x=\frac{-2}{5}=-0,4\)

          \(y=\frac{-4}{3}=-1,\left(3\right)\)

mà -0,4 > -1,(3) \(\Rightarrow x>y\)

2S=\(\frac{2}{1.3}+\frac{2}{3.5}+\frac{2}{5.7}+\frac{2}{7.9}+\frac{2}{9.11}+\frac{2}{11.13}+\frac{2}{13.15}\)

      = \(1-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{5}+...+\frac{1}{13}-\frac{1}{15}\)

      =\(1-\frac{1}{15}=\frac{14}{15}\)

\(\Rightarrow S=\frac{7}{15}\)

a. Ta có:A= 1/1.3+1/3.5+1/5.7+1/7.9+1/9.11+1/11.13+1/13.15

A=1/2(1/1.3+1/3.5+1/5.7+1/7.9+1/9.11+1/11.13+1/13.15)

A=1/2(1/1-1/3+1/3-1/5+1/5-1/7+1/7-1/9+1/9-1/11+1/11-1/13+1/13-1/15)

A=2(1-1/15)

A=1/2.14/15

A=7/15