Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi sau

Ngày xưa có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ em được bụt trao cho một bông cúc bông cúc sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ bụt nói thêm hoa cúc có bao nhiêu cánh Người Mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm vì muốn mẹ sống thật lâu cô bé dừng lại bên đường nước các cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh ngày nay cũng vẫn được dùng để chữa bệnh

A. Sau khi nghe bụt nói hoa cúc có bao nhiêu cánh Người Mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm thì cô bé sẽ giúp cánh hoa ra nhiều cái như vậy trình bày suy nghĩ của em( 5 đến 7 câu)

Ai đúng mik sẽ cho 10 tick nha

Sau khi cô đọc đề, các bạn cắm cúi vào làm.  Quay sang nhìn Linh thấy cô bạn cũng hăng say viết bài mà em cũng thấy trống rỗng. Nhìn tờ giấy ghi đc mấy dòng nhớ mang mang mà lòng ngập tràn sợ hãi. Cảm giác bất lực dâng cao. Hình dung đến lúc cô trả bài, cảm giác sợ bị cô mắng khiến em thấy tuyệt vọng. Em chẳng thể viết thêm được gì vào tờ kiểm tra. Em tự trách bản thân bởi môn học yêu thích mà lại ko thể hoàn thiện trọn vẹn. Nộp bài trong trạng thái buồn bã, mặc cho các bạn hỏi đáp, em chỉ ngồi im ko nói gì 

Câu 1.Xác định phương thức biểu đạt 

Câu 2.Chỉ ra tính liên kết của đoạn văn 

Câu 3.Nêu nội dung 

Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi sau

Ngày xưa có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ em được bụt trao cho một bông cúc bông cúc sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ bụt nói thêm hoa cúc có bao nhiêu cánh Người Mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm vì muốn mẹ sống thật lâu cô bé dừng lại bên đường nước các cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh ngày nay cũng vẫn được dùng để chữa bệnh

A. Sau khi nghe bụt nói hoa cúc có bao nhiêu cánh Người Mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm thì cô bé sẽ giúp cánh hoa ra nhiều cái như vậy trình bày suy nghĩ của em

(1)Một quan chức cuả thành phố kết thúc buổi lễ phát thưởng như sau: (2)Và ông đưa tay chỉ về phía các thầy giáo,cô giáo ngồi trên hành lang.(3) Các thày, các cô đều đứng dậy vẫy mũ đáp lại , tất cả đều xúc động về sự biểu lộ lòng mến yêu ấy của học sinh.(4)'' Ra khỏi đây, các con ạ, các con không đc quên gửi lời chào và lòng biết ơn đến những người đã vì các con mà ko quản mệt nhoc, những người đã hiến cả trú thông minh và lòng dũng cảm cho các con , những người sống và chết vì các con ,và họ đây này !'' (5) Nghe lời kêu gọi cảm động ,đáp úng đúng những tình cảm của mình ,tất cả học sinh đều đứng dậy ,dang tay về phía các thầy các cô .

Câu 1 (1đ) : Hãy sắp xếp lại các câu văn trong đoạn văn theo trình tự hợp lí ?

Câu 2 (2đ): Việc sắp xếp các câu văn sau trong đoạn văn trên đc theo một trình tự hợp lí có tác dụng gì ?

Các bạn giúp mik nhé