Khi lớp không khí ở mặt ao, hồ, biển,... có độ ẩm cao nên khi di chuyển vào vùng có nhiệt độ thấp hơn thì nước liền "ngưng tụ" thành những hạt li ti tạo nên sương mù.

Khi mặt trời lên thì nhiệt độ cao hơn, nước không còn ngưng tụ được nữa mà bốc hơi lên cao, càng lên cao đến nhiệt độ thấp nhất định thì nước lại ngưng tụ tạo thành mây, hạt nước nặng hạt tạo thành mưa,...

tổng điện tích hạt nhân bằng tổng số hạt proton trong hạt nhân

👇

bn nào trl mà tui thấy hợp lí thì bấm đúng cho nha

Khái niệm kĩ năng quan sát :  Thu nhận thông tin về các đặc điểm, kích thước, hình dạng, kết cấu, vị trí của các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên

Khái niệm  kĩ năng phân loại: Nhóm các đối tượng, khái niệm, sự kiện thành các danh mục.

Đặc điểm kĩ năng quan sát: 

- Phải Sử dụng một hoặc nhiều giác quan để thu nhận thông tin.

- Phải Sử dụng các dụng cụ đo như thước đo, kính hiển vi, để mở  rộng phạm vi quan sát để có những thông tin, kết quả chính xác hơn.

Đặc điểm kĩ năng phân loại: Phải dựa vào đặc điểm của vật thí nghiệm để đưa ra kết quả

Gọi số hạt p, n, e của nguyên tử Y là p, n, e.

Theo đề ta có p + n + e = 40 và n = 14.

Vì số p = số e nên 2p + 14 = 40

Suy ra p = e = (40 - 14) : 2 = 13

Vậy nguyên tử Y có 13 hạt p, 13 hạt e và 14 hạt n.

Khi mặt trời mọc,nhiệt độ trong khí cao hơn, độ ẩm giảm xuống. ĐIều này khiến tốc độ và quá trình bay hơi diễn ra nhanh hơn, sương mù sẽ tan đi mất.

1 điện năng > quang năng

2 quang năng > điện năng

3 ko rõ

4 hóa năng > điện năng

5 điện năng > nhiệt năng

6, 7, 8, 9 ko bt

mik bt dc nhiêu đó thôi

8 sex gay ak

Đáp án: 

Để tìm hiểu ánh sáng có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của cây non, một nhóm học sinh làm thí nghiệm sau: Trồng 10 hạt đỗ có hình dạng và kích thước gần giống nhau vào 10 chậu chứa cùng một lượng đất như nhau. Để 5 chậu ở nơi không có ánh nắng mặt trời, 5 chậu ở nơi có ánh nắng mặt trời. Giữ ẩm đất.

Khi cây mọc, đo chiều cao của cây mỗi ngày.

Kết quả thí nghiệm đã khẳng định giả thuyết họ đặt ra là đúng: cây non ở nơi có đủ ánh sáng mặt trời phát triển tốt hơn ở nơi thiếu ánh sáng mặt trời.

cảm ơn bn nhìu nh ^^

Mưa: Mưa là hiện tượng tự nhiên khi hạt nước trong khí quyển rơi xuống mặt đất dưới dạng nước từ các đám mây. Nước được hấp thụ bởi các mây từ các quá trình bay hơi từ các mặt nước như đại dương, sông hồ, hoặc từ đất liền khi nước trong lòng đất bay hơi lên. Khi quá trình làm lạnh diễn ra, hạt nước trong khí quyển tạo thành những giọt nước riêng lẻ hoặc kết hợp với nhau để tạo thành những giọt lớn. Những giọt nước này cuối cùng rơi từ đám mây xuống mặt đất, tạo ra hiện tượng mưa. Mưa cung cấp nước cho cây trồng, động vật và là một phần quan trọng trong chu trình thủy điện trên trái đất.

Bão: Bão là một cơn gió mạnh, thường đi kèm với mưa và mây đen. Bão có thể gây ra gió mạnh, lũ lụt, đánh chìm tàu thuyền và hủy hoại cơ sở hạ tầng, đe dọa tính mạng và gây thiệt hại kinh tế lớn.

Lốc xoáy: Lốc xoáy là một hiện tượng xảy ra khi không khí xoay tròn với tốc độ cao, hình thành một vòi rồng xuống từ đám mây. Lốc xoáy có thể gây hủy hoại nghiêm trọng cho các khu vực qua đường đi, nhà cửa và gieo rắc sự hỗn loạn và nguy hiểm.

Sóng thần: Sóng thần xảy ra khi một động đất lớn diễn ra dưới biển. Nó có thể tạo ra những con sóng vô cùng mạnh và lớn, làm ngập lụt các bờ biển và gây ra thiệt hại nghiêm trọng đến tài sản và tính mạng con người.

Núi lửa: Núi lửa là nơi nhiệt độ cực cao và áp lực lớn trung bình trong lòng đất. Khi núi lửa phun trào, nó có thể phun ra nham thạch, lava và khí độc, gây ra đám cháy, sạt lở và nhiều tác động hủy diệt đến môi trường và con người sống trong khu vực xung quanh.

(Ngoài mưa ra thì các hiện tượng còn lại đều gây thảm họa xấu cho con người.)

Bài 2:

Bước 1: Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu: Quan sát và đặt câu hỏi cho vấn đề nảy sinh.

*Quan sát môi trường xung quanh và nhận ra tình trạng ô nhiễm không khí hiện tại.
*Đặt câu hỏi về nguyên nhân gây ra ô nhiễm không khí và các hệ quả của nó.
Bước 2: Đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề:

*Dựa trên tri thức phù hợp về ô nhiễm không khí, xác định các nguyên nhân chính gây ô nhiễm như khí thải từ phương tiện giao thông, công nghiệp, nông nghiệp, hoạt động đốt rừng, và khía cạnh sinh hoạt hàng ngày của con người.
*Dự đoán rằng việc giảm các nguyên nhân này có thể làm giảm ô nhiễm không khí.
Bước 3: Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán:

*Lựa chọn phương pháp, kĩ thuật và kĩ năng thích hợp để kiểm tra dự đoán, ví dụ: thu thập dữ liệu về chất lượng không khí, theo dõi mức độ ô nhiễm trong vùng, và phân tích thông tin đó.
Bước 4: Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán:

*Thực hiện các hoạt động kiểm tra, như thu thập dữ liệu về chất lượng không khí hàng ngày, sử dụng các thiết bị đo đạc phù hợp và phân tích dữ liệu thu thập được.
*So sánh kết quả với dự đoán để xác định mức độ chính xác.

Bước 5: Viết báo cáo và trình bày kết quả kiểm tra dự đoán:

*Báo cáo kết quả kiểm tra dự đoán về hạn chế ô nhiễm không khí, bao gồm các thông tin về mức độ ô nhiễm hiện tại và tiến triển trong quá trình giảm ô nhiễm.
*Thảo luận về các biện pháp hiệu quả để hạn chế ô nhiễm không khí, ví dụ như sử dụng hình thức giao thông công cộng, khuyến khích sử dụng phương tiện giao thông không gây ô nhiễm như xe điện hoặc xe chạy bằng nguồn năng lượng tái tạo.
*Đề xuất việc áp dụng các quy định và hoạt động xử lý môi trường gắn với việc hạn chế ô nhiễm không khí từ các nhà máy sản xuất, các công trình xây dựng và các nguồn gốc khác.
*Đề xuất tăng cường giáo dục và tạo ra nhận thức trong cộng đồng về ô nhiễm không khí và ý thức bảo vệ môi trường, bao gồm việc tuyên truyền về lợi ích của việc sử dụng các nguồn năng lượng sạch và các biện pháp tiết kiệm năng lượng.

Phương pháp tìm hiểu tự nhiên cho vấn đề cháy rừng được thực hiện thông qua các bước sau đây:

Bước 1: Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu: Quan sát và đặt câu hỏi cho vấn đề cháy rừng nảy sinh.

Bước 2: Đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề: Dựa trên các tri thức phù hợp từ việc phân tích vấn đề, đưa ra dự đoán nhằm trả lời câu hỏi đã nêu. Ví dụ, dự đoán về nguyên nhân gây cháy rừng có thể là do khí hậu nóng, sự mất rừng, hoặc hành vi không chú ý đến an toàn khi xử lý lửa.

Bước 3: Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán: Lựa chọn phương pháp, kỹ thuật và kỹ năng thích hợp (như thực nghiệm, điều tra...) để kiểm tra dự đoán về cháy rừng.

Bước 4: Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán: Thực hiện phương pháp, kỹ thuật và kỹ năng đã lựa chọn để kiểm tra và đánh giá dự đoán về cháy rừng. Cần thu thập thông tin từ các nguồn đáng tin cậy, như quan sát hiện trường, nghiên cứu và thống kê dữ liệu để xác định nguyên nhân và cách phòng chống cháy rừng.

Bước 5: Viết báo cáo: Thảo luận và trình bày báo cáo về kết quả của quá trình tìm hiểu về vấn đề cháy rừng khi được yêu cầu. Báo cáo này sẽ bao gồm các phân tích, kết quả và giải pháp để giảm thiểu rủi ro cháy rừng và bảo vệ môi trường.

Qua các bước trên, phương pháp tìm hiểu tự nhiên có thể giúp chúng ta hiểu rõ hơn về vấn đề cháy rừng, từ đó đưa ra các giải pháp hiệu quả để giảm thiểu rủi ro và bảo vệ môi trường.