Viết: Kể lại một truyện cổ tích (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các em rất vui khi được đồng
• hành cùng các em lớp 6 trong những giờ
• học văn vô cùng thú vị ở trang web
• arm.vn các em thân đến tiếp nối chữ
• video kỹ năng để viết một bài văn kể lại
• truyện cổ tích hôm nay chúng mình sẽ
• cùng nhau đến với các bước để làm bài
• văn sau khi đã tìm hiểu những tri thức
• cơ bản và phân tích ví dụ mẫu đây được
• xem là phần quan trọng nhất để các bạn
• có thể làm tốt một bài văn tự sự bước
• đầu tiên để có một bài viết kể lại
• truyện cổ tích Đó là chuẩn bị trước khi
• viết ở bước này các bạn phải xác định
• được đề tài Mục đích và thu thập tư liệu
• chúng ta có thể trả lời những câu hỏi
• sau thứ nhất đề tài của em là gì nhân
• vật thông minh nhân vật Dũng Sĩ hãy nhân
• vật nghèo khổ bi kịch phần vần thứ
• I Mục đích yêu thích là gì em muốn kể
• lại cho mọi người cùng nghe hay muốn thể
• hiện quan điểm cá nhân của mình với câu
• chuyện đoàn lần thứ ba người sẽ đọc bài
• của em là ai bạn bè em út thầy cô gia
• đình hay những người chưa từng biết đến
• câu chuyện những vấn đề trên các em cần
• phải luôn nhớ rõ trong quá trình tạo lập
• văn bản để không bị lạc đề sai kiểu bài
• sau đó là thu thập tư liệu có thể nói dễ
• hiểu đó là chọn truyện cổ tích để kể
• theo các em chúng ta không nên lựa chọn
• truyện cổ tích như thế nào Câu chuyện
• bắt buộc phải là truyện cổ dân gian đây
• là câu chuyện mà trách em thực sự yêu
• thích có dung lượng hay còn gọi là đồ
• dài tương đối bởi trong trường hợp làm
• bài kiểm tra
• chị sẽ mất rất nhiều thời gian cho những
• câu chuyện quá dài một yêu cầu quan
• trọng nữa đó là câu chuyện phải thực sự
• hấp dẫn và giàu ý nghĩa hãy suy nghĩ
• thật kỹ rồi đưa ra quyết định của mình
• trong nước cái đến các bạn cần phải xác
• định được chính xác ngồi chủ Do yêu cầu
• kể lại câu chuyện theo lời văn của mình
• nên các em cần kể theo ngôi thứ ba người
• kẻ giấu mình gọi sự vật bằng tên của
• chúng giống như cách kể trong các truyện
• của dân gian mà các em đã được đọc được
• nghe biết thứ hai đó là tìm ý ý Nhiệm vụ
• đầu tiên các em cần phải đọc kỹ câu
• chuyện Đây là yêu cầu tưởng chừng như
• đơn giản nhưng lại vô cùng quan trọng để
• các em có thể thực hiện được trách nhiệm
• của tiếp theo sau đó có thể viết lên nét
• gợi ý mà mình đã tìm và sắp xếp chúng
• chuyện có tên là gì Vì sao em lại lựa
• chọn chuyện ấy hoàn cảnh xảy ra sự
• mà Cụ thể là thời gian địa điểm như thế
• nào xác định hệ thống nhân vật bao gồm
• nhân vật chính nhân vật phụ Bên cạnh đó
• xác định các sự việc tiêu biểu là những
• sự việc quan trọng góp phần hình thành
• cốt truyện trong mỗi sự việc có nhiều
• chi tiết chi tiết tiêu biểu có thể là
• lời nói hành động cử chỉ quan trọng của
• nhân vật tập trung thể hiện rõ nhất sự
• việc nói một cách đơn giản hơn cho em có
• thể hiểu sự việc chi tiết tiêu biểu là
• vô cùng quan trọng bắt buộc phải xuất
• hiện trong nội dung câu chuyện mà các
• bạn sẽ kể lại tiếp đến chuyện được kể
• theo trình tự như thế nào kết thúc
• Chuyện ra sao và em có cảm nghĩ gì về
• chuyện cuối cùng lựa chọn vị trí có thể
• bổ xung yếu tố miêu tả biểu cảm để làm
• lời văn thêm sinh động hấp dẫn dựa trên
• những ý mình đã tìm được chúng ta sẽ đến
• với bước 3 Lập dàn ý cụ
• Em hãy cùng cô thực hiện bài tập 6 các
• bạn có thể tham khảo dàn ý sau từ những
• phần tìm ý ở Mở bài chúng mình cần giới
• thiệu tên truyện Lý do muốn kể lại
• chuyện ở phần thân bài trước hết chúng
• mình cần trình bày nhân vật và hoàn cảnh
• xảy ra sự việc tiếp theo là kể chuyện
• theo trình tự thời gian bám sát vào cốt
• truyện cổ tích lần lượt kể các sự việc
• sự việc thứ nhất đến sự vị thứ hai thứ
• ba đã đến hết cuối cùng lại kết bài nêu
• cảm nhận của bản thân và bài học mình
• rút ra từ câu chuyện bước thứ tư trên cơ
• sở dàn ý đã chuẩn bị kể lại một nội dung
• câu chuyện ở phần này các bạn cần lưu ý
• những vấn đề sau cố gắng sử dụng lời văn
• của mình để dẫn chuyện đừng phụ thuộc
• quá nhiều vào lời kể của tác giả dân
• gian trong bảng cổ tích được xuất bản
• ở mỗi sự việc kiểm tra với độ dài hợp lý
• không bỏ sót các sự việc quan trọng
• không tự ý thêm thấp chỉnh sửa các sự
• việc thay đổi kết thúc truyện đảm bảo
• đáp ứng yêu cầu về dung lượng cho toàn
• bài bên cạnh đó các bạn cần chú ý về
• hình thức theo bạn dòng nào sau đây
• không phải là lưu ý về hình thức khi
• viết bài văn kể lại truyện cổ tích khi
• sử dụng ngôn ngữ viết để kể các em hãy
• chú ý hình thức như chữ viết sạch đẹp dễ
• nhìn viết đúng chính tả ngữ pháp tách
• đoạn một cách hợp lý bước cuối cùng đó
• là kiểm tra và chỉnh sửa rút kinh nghiệm
• các bạn có thể tự đọc lại bài viết và tự
• kiểm tra thứ nhất bài viết có đủ các
• phần như dàn ý hay không Thứ hai bài
• viết có dùng đúng ngôi kể không trình tự
• kế hợp lý chưa Thứ ba có chuyện có đảm
• bảo các sự việc
• ở trong chuyện cổ tích không Thứ tư bài
• viết có sai lỗi chính tả ngữ pháp không
• Em chỉ cần trả lời được những câu hỏi
• trên các bạn sẽ có được phần chỉnh sửa
• và rút kinh nghiệm rất hợp lý chúng mình
• cũng có thể trao đổi bài với bạn bè để
• dễ dàng kiểm tra phát hiện lỗi sức bài
• viết tiến bộ hơn nhất như vậy trong bài
• học hôm nay Chứng minh Đảng cùng nhau
• tìm hiểu về kỹ năng để viết bài văn kể
• lại cổ tích hi vọng rằng các bạn sẽ có
• một bài viết thật hay nhất bài học của
• chúng ta đến đây là hết rồi Xin chào và
• hẹn gặp lại các bạn trong những video
• tiếp theo