Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các em đã đến với
• những giờ học văn thú vị và bổ ích ở
• trang web
• olp.vn trong cuộc sống có những sự việc
• em đã trải qua hoặc chứng kiến để lại
• nhiều ấn tượng sâu sắc có những người em
• đã từng gặp gỡ gắn bó và yêu thương Làm
• thế nào để viết bài văn trình bày tình
• cảm cảm xúc của em về những con người
• hay sự việc ấy viết thế nào để khơi gợi
• được sự đồng cảm của người đọc về những
• tình cảm em muốn gửi gắm phần bài học
• này sản xuất cho em trả lời những câu
• hỏi ấy bài học của chúng mình có tựa đề
• Viết bài văn biểu cảm về con người sự
• việc nội dung chính của chúng ta có
• những phần như sau thứ nhất yêu cầu đối
• bài văn biểu cảm về con người sự việc
• thứ hai quy trình viết bài văn biểu cảm
• về con người sự việc nào bây giờ chúng
• mình sẽ cùng nhau đến với nội dung đầu
• tiên các bạn nhé yêu cầu đối với bài văn
• biểu cảm về con người sự việc trước hết
• chúng ta sẽ cùng nhau đi vào phần tích
• ngữ liệu các bạn sẽ cùng quan sát và văn
• bản sau và giữ video là ít phút để đọc
• bằng bạn nhé
• để tìm hiểu về nội dung của văn bản và
• cách để các bạn học sinh có thể phát
• hiện ra được những yếu tố của một bài
• văn biểu cảm về khi sự việc được thể
• hiện trong văn bản chúng mình sẽ cùng
• nhau đến với phiếu bài tập sau đây
• nếu bài tập của chúng mình có hai nội
• dung chính đó là đặc điểm của bài văn
• biểu cảm và thể hiện trong bài văn cảm
• nhận về lễ đón giao thừa Quê tôi
• có hỏi đầu tiên đặt ra cho các bạn đó là
• bài viết trên được viết để bộc lộ cảm
• xúc WC
• Đúng vậy bài Ví cảm nhận về lễ đón giao
• thừa quê tôi bộc lộ cảm xúc về lễ đón
• giao thừa ở quê của người viết thông tin
• này chúng ta có thể phát hiện ở phần
• tiêu đề của bài viết
• tìm trong đoạn mở bài cầu giới thiệu về
• sự việc câu văn thể hiện cảm những người
• viết với sự việc à
• có một yêu cầu vô cùng đơn giản đúng
• không nào để trả lời được câu hỏi này
• chúng ta cần đọc kỹ Đoạn mở đầu trong
• đoạn mở bài câu giới thiệu về sự việc
• câu văn thể hiện cảm xúc của người viết
• đối với sự việc với người viết đêm giao
• thừa ở Cần Thơ là một ký ức Đặc Biệt
• không thể nào xóa nhòa trong lòng thời
• gian làm nhà nhiều thứ nhưng không sao
• xóa đi mạnh ký ức đặc biệt trong tôi về
• một lần cách đây nhiều năm trước tôi đã
• đón cái Tết ở Cần Thơ mảnh đất Cha tôi
• sinh ra cũng là nơi giao cho tôi bào nhớ
• thương
• Nêu các bạn ở phần Thần Tài người viết
• đã biểu lộ cảm xúc như thế nào về sự
• việc để làm rõ được cảm xúc ấy người
• viết đã sử dụng những yếu tố hỗ trợ nào
• ạ
• và
• chính xác trong phần thân bài người viết
• biểu lộ cảm xúc về sự việc có thể nói
• chung như là những ký ức miên mang chồng
• tôi theo điệu nhạc du dương gửi liền vào
• xúc động bồi hồi hai chúng ta có thể
• phân tích riêng từng hình ảnh được tác
• giả thể hiện trong văn bản như là nhớ
• lại ký ức gia đình sum vầy đoàn tụ chuẩn
• bị đón giao thừa Lòng tôi lại xao xuyến
• ấm áp về đến nhà bà Tôi đã cảm thấy nao
• nao một cảm giác thân thuộc hai sắc mai
• vàng thắm hương thơm của nồi thịt kho
• hãy chiếc bánh chưng được gói vu vắng
• tất cả quyện quả nhau như một hợp âm Làm
• Xao Xuyến Tâm hồn
• đọc lại phần thân bài có thể thấy để làm
• rõ những cảm xúc mà Người viết đã sử
• dụng yếu tố tự sự kết hợp với miêu tả ví
• như đoạn văn sau tác giả đã kể lại những
• thay đổi của thiên nhiên vào mùa xuân và
• miêu tả chi tiết hình ảnh của dòng sông
• nhành hoa chợ nổi tự sự kết hợp với miêu
• tả để giúp cho người viết bộc lộ được
• tâm trạng của chính mình
• tâm hồn tôi đã được chào bởi thiên nhiên
• nơi đây bởi dòng sông trôi đầy thơ mộng
• xa xa là những cánh đồng xanh bát ngát
• để lại trong tôi một cảm giác yên bình
• Tôi yêu biết bao những đóa hoa tỏa sắc
• hương xong yêu nhất vẫn là những cành
• mai khoác lên mình rất vàng rực rỡ như
• những thiếu nữ kiêu sa của mùa xuân
• thành âm chợ nổi trên sông thưa thớt dần
• Nhưng lại giúp tôi nhận ra rằng đã đến
• lúc Tạm gác đi mọi bộn bề cuộc sống để
• hoàng mình ở sườn xanh
• Ngoài ra chồng phần Thần Bài người viết
• cũng đưa ra rất nhiều những đoạn văn cầu
• vồng cứ kết hợp tự sự và miêu tả để góp
• phần thể hiện cảm xúc của chính mình các
• bạn học sinh có thể tìm hiểu thêm các
• bạn nhé
• Theo các bạn ở đoạn kết bài người viết
• đã trình bày nội dung ra sao
• Đúng vậy ở phần kết bài người viết trình
• bày cảm xúc Thương Nhớ của mình về kỷ
• niệm đón giao thừa ở Cần Thơ quê hương
• cụ thể chúng ta có thể quan sát và những
• câu văn như sau lòng tôi cứ mãi thương
• nhớ kỷ niệm đón giao thừa ở Cần Thơ quê
• hương tôi nhớ bà nhớ các cô nhớ hương vị
• Tết quê dịu dàng ấm áp mà tràn chữa ở
• thành phố lộng lẫy với biết bao tòa nhà
• tráng lệ nhưng Chào cháu thấy Tết quê
• mình vẫn là đẹp nhất Bà ơi
• sau khi đã tìm hiểu về phiếu học tập
• bước đầu chúng mình đã hình dung được
• các nội dung cách để thể hiện bài văn
• biểu cảm bài có những lưu ý nào chồng và
• văn biểu cảm về con người sự việc chúng
• mình sẽ cùng nhau bước ra nội dung thứ
• hai yêu cầu đối với bài văn biểu cảm về
• con người sự việc các em ạ bài văn biểu
• cảm về con người sự việc là kiểu văn bản
• có mục đích trình bày cảm xúc của người
• viết về một đối tượng có thể là con
• người sự việc phân vân
• Vậy thì yêu cầu đối với triệu văn bản
• này là gì
• thứ nhất tình cảm trong bài văn phải
• chân thực mắt sáng thứ hai người viết
• cần sử dụng ngồi thứ nhất để trực tiếp
• chia sẻ những cảm xúc những suy nghĩ của
• mình về con người hay sự việc ấy
• kết hợp với miêu tả và tự sự nhằm hỗ trợ
• cho việc biểu lộ cảm xúc bố cục của bài
• Ví sẽ luôn bao gồm 3 phần mở bài giới
• thiệu đối tượng biểu cảm biểu đạt cảm
• xúc chung về đối tượng ấy Thần Bài biểu
• đồ cảm xúc suy nghĩ Cụ thể một cách sâu
• sắc về đối tượng đối với bài văn biểu
• cảm về con người người viết cần biểu lộ
• cảm xúc suy nghĩ về đặc điểm tính cách
• kỉ niệm gắn với người đó đối với bài văn
• biểu cảm về sự việc người viết có thể
• biểu lộ cảm xúc theo trình tự diễn tiến
• của sự việc và kết bài khẳng định là
• tình cảm cảm xúc về đối tượng rút ra
• điều đáng nhớ đối khi
• các em thân mến như vậy trong video ngày
• hôm nay cô trò chúng mình đã cùng nhau
• phân tích và đọc một văn bản mẫu
• mày ra các bạn học sinh cũng đã có cho
• mình những kiến thức những lưu ý khi
• viết một bài văn biểu cảm về con người
• hoặc sự việc vậy làm như thế nào để có
• được một bài văn hay nhiều là bài văn
• cảm nhận về lễ đón giao thừa quê tôi mà
• chúng mình đã được đâu các bạn sẽ cùng
• cô chưa đón vì điều tiếp theo để chúng
• ta tìm hiểu về điều này các bạn nhé Còn
• bây giờ Xin chào và hẹn gặp