Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Tốc độ của chuyển động (Phần 3) SVIP
Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:
1. Tốc độ cho biết một vật chuyển động nhanh hay chậm. Tốc độ đo bằng thương số giữa quãng đường vật đi và thời gian đi quãng đường đó.
2. Đơn vị đo tốc độ thường dùng là m/s, km/h.
3. Trong phòng thí nghiệm thường đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giây và cổng quang điện kết hợp với đồng hồ đo thời gian hiện số.
4. Thiết bị "bắn tốc độ" thường dùng để xác định tốc độ của các phương tiện giao thông.
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- à cô vui mừng chào đón các em đã quay
- trở lại với khóa học Khoa học tự nhiên
- lớp 7 của org.vn trong video này chúng
- ta sẽ áp dụng những kiến thức đã học và
- bài bản để giải các bài tập liên quan
- đến tốc độ nhé á
- anh em đã học khái niệm tốc độ đặc trưng
- cho sự nhanh chậm của chuyển động và
- được tính bằng công thức v bằng sp từ
- đây ta có thể suy ra S bằng v nhân t&t
- thì bằng
- S.P.D chỉ là công thức tính quãng đường
- thì con đen là công thức tính thời gian
- bao công thức này rất quan trọng mà
- chúng ta sẽ sử dụng cho các bài tập liên
- quan đến truyền động
- để sẽ ghi nhớ cô giới thiệu với các em
- sơ đồ tam giác về mối quan hệ giữa SV và
- T Em hãy vẽ sơ đồ này dạ dày nhá
- Nếu như đề bài yêu cầu tính tốc độ rất
- là tốc độ là một ẩn số chưa biết em hãy
- lấy tay trẻ đi tốc độ tam giác còn lại
- là quãng đường chia thời gian như vậy ta
- có công thức v bằng sp tương tự Nếu muốn
- tìm quãng đường s thì ta có s là một ẩn
- số trong tam giác ý là s bằng v nhận t&t
- ở tập cuối cùng muốn tìm thời gian thì
- ta có thời gian t bằng sp thật đơn giản
- phải không nào trùng da có thể áp dụng
- ngay và một số bài tập vận dụng sau
- có một bạn a đi xe đạp từ nhà đến trường
- với vận tốc 12kmh hết 15 phút Tính quãng
- đường từ nhà bạn a từ chương
- đầu tiên chúng ta hãy phân tích xem đề
- bài cho gì và hỏi gì
- đề bài cho là tốc độ của bạn A là 12kmh
- chúng ta có thể kí hiệu ngay ở đây là V
- Thế còn 15 phút chính là thời gian mà
- bạn ai đi hết quãng đường ngay yêu cầu
- tính quãng đường Nghĩa là tìm s phải
- không em Em hãy tóm tắt và vở nhé em để
- ở đây tốc độ đơn vị là km h nhưng mà
- thời gian thì lại là phút ở chỗ tóm tắt
- thì chúng ta có thể đổi ngay 15 phút ra
- là 1/4 giờ với các gợi ý vui rồi anh em
- mình tính cho cô xem quãng đường từ nhà
- bạn A tới trường là bao nhiêu nhé
- [âm nhạc]
- Rất chính xác rồi áp dụng là s bằng v
- nhân t thay số chắc có là 12 nhận bởi
- 1/4 = 3 km chỉ rằng ví dụ tiếp theo A
- lúc 8 giờ bạn b thì bộ từ nhà đến siêu
- thị với tốc độ 4,8 km trên giờ Biết
- quãng đường từ nhà bạn B đến siêu thị
- dài 2,4 km Hỏi bạn bè đến siêu thị lúc
- mấy giờ
- tương tự thì chúng ta cũng phân tích đề
- bài và tóm tắt thời điểm ban đầu bạn bè
- bắt đầu đi từ nhà đó là 8:00 tốc độ để
- lại cho là 4,8 km trên giờ cho quãng
- đường là 2,4 km và hỏi bạn B đến siêu
- thị lúc mấy giờ muốn biết bạn bè đến
- siêu thị lúc mấy giờ thì chúng ta cần
- tìm được thời gian mà bạn bè đi hết
- quãng đường từ nhà đến siêu thị Sau đó
- chúng ta cộng với thời điểm Khởi hành
- rất là 8 giờ thì sẽ ra được là thời điểm
- bạn bè đến siêu thị nhé Ở đây có áp dụng
- công thức tính thời gian là tê bằng sp
- thay số f là 2,4 km và v là 4,8 km h có
- được kết quả là 0,5 giờ
- khi chúng ta sẽ đổi 0,5 giờ ra là 30
- phút như vậy bắt đầu dừng à lúc 8 giờ đi
- hết 30 phút thì thời điểm bạn bè đến
- siêu thị là 8:30 âu bay nay thì chúng ta
- cần lưu ý thêm về khoảng thời gian và
- thời điểm chỉ rằng ví dụ tiếp theo đường
- sắt Hà Nội Đà Nẵng dài khoảng 800 80km
- Giả sử đầu chạy liên tục không nghỉ thì
- thời gian đi hết quãng đường này là 16
- giờ yêu cầu tính tốc độ trung bình của
- tàu
- cô Phân tích đề bài cho s là 880k m&t là
- bằng 16 giờ trong thực tế thì tốc độ
- chuyển động của một vật thường thay đổi
- Nên đại lượng V = SD còn được gọi đầy đủ
- là tốc độ trung bình của chuyển động các
- em ạ Có này thật đơn giản chúng ta chỉ
- cần áp dụng công thức p = SC là sẽ tìm
- được tốc độ cao mẹ tính toán và cho cô
- biết kết quả nhé á
- Xin
- chúc mừng kem chị sang ví dụ tiếp theo
- mở rộng hơn về tốc độ trung bình ở đây
- đề bài cho đường sắt Hà Nội Đà Nẵng dài
- 880 km tàu đi 400km đầu tiên hết 8 giờ
- và đoạn đường còn lại đi với tốc độ là
- 60kmh yêu cầu tính tốc độ trung bình
- trên cả quãng đường
- nếu muốn tính tốc độ trung bình của
- chuyển động đã hai lấy tổng quãng đường
- vật đi được chia cho tổng thời gian kem
- Nên tóm tắt để xem là để bày cho gì và
- hỏi gì như vậy là tao là biết ngay tổng
- đoạn đường là s880 km rồi đoạn đường đầu
- tiên ta gọi là S1 là 400 km và thời gian
- đi hết đoạn đường đầu tiên đề một là 8
- giờ Âu Đoạn Đường Thứ Hai thì ta sẽ gọi
- là S2 và đề bài cho là V2 bằng 60kmh hỏi
- về trung bình bằng bao nhiêu như vậy Ý
- tao là biết được f1 E2 biết được T1 như
- vậy ta cần tính xem t2 bằng bao nhiêu để
- tính được tốc độ trung bình cô sẽ tìm T2
- theo V2 và s2 thời gian mà tàu đi hết
- đoạn đường sau chính là bằng quãng đường
- 480km chia cho tốc độ là 60km ta được
- kết quả T2 = 8 giờ đây thì cô chỉ cần
- thay số vào công thức này sẽ ra đúng tốc
- độ trung bình là bằng tổng quãng đường
- chia tổng thời gian tổng quãng đường là
- 880 km rồi tổng thời gian thì sẽ bằng
- thời gian đi hết quãng đường đầu tiên là
- 8 giờ và thời gian đi hết quãng đường
- lúc sau cũng bằng 8 giờ như vậy cô sẽ
- tìm ra được tốc độ trung bình trên cả
- quãng đường là 55 km h Ken nhé
- Ở video trước thì cô đã đưa ra ví dụ kem
- so sánh chuyển động nào nhanh hơn tuy
- nhiên là so sánh khi các chuyển động có
- cùng quãng đường hoặc cùng thời gian bây
- giờ đã ở tốc độ rồi Mùi biết vật nhanh
- hay chậm ta chỉ cần tính tốc độ thôi
- phải không đau
- bây giờ ken Hãy tính toán và cho cô biết
- vận động viên nào bơi nhanh nhất trong
- ví dụ này nhé
- [âm nhạc]
- Chúc mừng em như vậy chúng ta đã nhắm
- được các nội dung kiến thức về tốc độ
- chuyển động và làm việc các bài tập vận
- dụng cơ bản Em hãy tham gia khóa học tại
- oly.vn để làm nhiều hơn các bài tập
- luyện tập nhé
- Cảm ơn các em đã theo dõi video bài
- giảng ngày hôm nay của Thiên Ái Chào tạm
- biệt và hẹn gặp lại các em ở những bài
- giảng tiếp theo chính kênh học trực
- tuyến Noel ở
OLMc◯2022
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây