Video 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• thì các bạn không đến chúng ta đang tìm
• hiểu bài học ca dao dân ca những câu hát
• về tình cảm gia đình
• chỉ với 4 bài ca dao hôm trước chúng ta
• đã phân tích được hai bài ca dao đầu
• tiên ở tiết học này chúng ta sẽ phân
• tích hai bài ca dao còn lại
• những bài ca dao thứ ba à
• cho nó lên luộc lạc mái nhà bao nhiêu
• nuộc Lạt nhớ ông bà bấy nhiêu
• Anh yêu em bài ca dao sử dụng những biện
• pháp nghệ thuật nào
• những bài ca dao là lời của con cháu thể
• hiện lòng biết ơn sông nặng đối với ông
• bà tổ tiên của kiểu so sánh về mức độ
• như những bài ca dao chúng ta từng có
• như qua đình ngả nón trông đình đình bao
• nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu hoặc
• qua cầu dừng bước trong cầu cầu bao
• nhiêu nhịp Dạ em sầu bấy nhiêu
• Ừ cái hay của câu ca dao thuộc kiểu này
• thể hiện ở sự chân thành sự vật đưa ra
• để so sánh có thể bình dị mộc mạc chính
• là luộc Lạt Nhưng diễn tả được tình cảm
• sâu sắc ý nghĩa trước hết bài ca dao mở
• đầu bằng một động từ nó lên là cái nhìn
• hướng lên trên thể hiện một thái độ trân
• trọng thành kính ngược Lạt là mối vượt
• của sợi Lạt ngược lại mái nhà
• em gửi lên một mái nhà ấm cúm đoàn kết
• ngược lại mái nhà còn gợi công sức lao
• động bền bỉ của ông bà tạo dựng lên gia
• đình nó cũng như tình cảm của con cháu
• đối với ông bà luôn luôn bền chặt khăng
• khít không thể tách rời hình ảnh so sánh
• bao nhiêu nuộc Lạt nhớ ông bà bấy nhiêu
• thể hiện ở cụm từ bao nhiêu bấy nhiêu
• thật gần gũi giản dị nhưng nó đã nói lên
• một cách thấm thía nỗi nhớ ông bà và gợi
• lên tình cảm đẹp đẽ thiêng liêng Ngày
• nay những nhược Lạt không còn là hình
• ảnh quen thuộc trong đời sống hàng ngày
• nhưng nội dung mà bài ca dao gửi gắm sẽ
• còn mãi đó là niềm biết ơn với ông bà tổ
• tiên những người đã tạo dựng ra gia đình
• những người tạo nên cháu con ngày sau
• anh còn bài ca dao Thứ tư anh em nào
• phải người xa cùng chung Bắc mẹ một nhà
• cùng thân yêu nhau như thể tay chân Anh
• em hòa thuận hai thân vui vầy
• a tiếp tục các bạn cho cô biết bài ca
• dao sử dụng biện pháp nghệ thuật nào
• khi chúng ta thấy rằng bằng cụm từ nào
• phải người xa và Điệp ngữ cùng bài ca
• dao đã thể hiện tình cảm anh em gần gũi
• gắn bó thân thiết anh em gắn bó đem lại
• hạnh phúc cho cha mẹ và Đó cũng là một
• cách để báo hiếu cha mẹ
• Ừ Trước hết ở hai câu đầu tiên
• Có anh em nào phải người xa cùng chung
• Bác mẹ một nhà cùng thân đã xác định hai
• quan hệ
• Ừ anh em và người xa
• 12 quan hệ này khác biệt rõ ràng đó là
• quan hệ ruột thịt và quan hệ xã hội anh
• em ruột thịt là những người cùng cha mẹ
• sinh ra cùng lớn lên và sống chung một
• mái nhà cùng được cha mẹ yêu thương dạy
• dỗ bảo ban
• nghe lời ca dùng kết nối chiếu dùng hai
• tiếng người xa mở đầu mang âm điệu bình
• thản như Vô cảm rồi đối lại bằng một
• dòng 8 tiếng liền mạch cùng chung Bắc mẹ
• một nhà cùng thân nghe vườn thân mật tha
• thiết vừa thiêng liêng trang trọng những
• hình ảnh bác mẹ một nhà hay chính là cha
• mẹ một nhà kết hợp với các từ cùng đã
• nhấn mạnh khẳng định đã nhấn mạnh khẳng
• định quan hệ Anh em thân thương ruột
• thịt lời cay nhẹ nhàng tự nhiên ý nghĩa
• Nội dung sâu sắc mà khơi gợi biết bao
• tình cảm mặn nồng tha thiết phần tiếp
• sau là lời văn bảo cụ thể yêu nhau như
• thể tay chân
• Ừ Anh em hòa thuận hai thân vui vầy lời
• văn bảo cùng cách so sánh khéo léo tình
• anh em yêu thương Hòa Thuận trên kính
• dưới nhường như tay với chân gắn bó bằng
• đường gân mạch máu đây cũng là cách dùng
• một ý niệm trừu tượng là tình yêu để so
• sánh đối chiếu với hình ảnh cụ thể là
• tay chân mở ra trong suy nghĩ của người
• đọc người nghe biết bao nhiêu liên tưởng
• tưởng tượng rộng và sâu nói khác đi ông
• bà cha mẹ luôn mong muốn con cái trong
• một nhà thương yêu giúp đỡ lẫn nhau gắn
• bó với nhau như tay với chân trong một
• cơ thể cái cơ thể ấy chính là gia đình
• người tiêu biểu cho gia đình chính là
• cha mẹ tình cảm anh em nằm trong tình
• thương yêu của cha mẹ vì thế Anh em hòa
• thuận sẽ đem lại niềm vui hạnh phúc cho
• cha mẹ
• trả lời cá chép lại nhưng cảm xúc và ước
• vọng vẫn tiếp tục được mở ra những từ
• ghép yêu nhau hòa thuận vui vầy thuộc
• nhóm từ biểu cảm cứ nhân lên lan tỏa
• mạnh nhất trong lòng người bài ca dao đã
• đề ra tình cảm anh em để các truyền
• thống đạo lý gia đình Việt Nam Nó là lời
• nhắn nhủ anh em Đoàn Kết vì tình ruột
• thịt vì Mái Ấm Gia Đình
• thì các bạn tổng kết cho cô bằng việc
• Trả lời câu hỏi bài ca dao Thứ tư này đã
• nêu lên đạo lý sống tốt đẹp nào trong
• gia đình
• khi chúng ta thấy rằng tình cảm gia đình
• là một trong những chủ đề tiêu biểu của
• ca dao dân ca Những câu ca thuộc vào chủ
• đề này thường là lời mẹ ru con Lời của
• cha mẹ ông bà nói với con cháu lời của
• con cháu nói với cha mẹ ông bà để bày tỏ
• tâm tình nhắc nhở về Công Ơn Sinh Thành
• tình mẫu tử và tình anh em ruột thịt
• chúng ta vừa Phân tích chi tiết 4 bài ca
• dao cuối cùng đến với phần tổng kết về
• mặt nội dung và nghệ thuật của 4 bài ca
• này
• anh nói thì bà nội dung 4 bài ca khẳng
• định vẻ đẹp của tình cảm gia đình
• chi tiết về nghệ thuật 4 bài ca sử dụng
• thể thơ lục bát với âm liệu chung ngọt
• ngào sâu lắng và tha thiết bóng bài ca
• dao sử dụng những hình ảnh so sánh ẩn dụ
• mộc mạc dễ hiểu sử dụng những hình ảnh
• mang tính chất truyền thống quen thuộc
• ca dao dân ca là tiếng hát đi từ trái
• tim lên miệng là lời ca trữ tình dân
• gian phát triển và tồn tại để đáp ứng
• những nhu cầu và hình thức bộc lộ tình
• cảm của nhân dân nó đã đang và sẽ còn
• ngân vang mãi trong tâm hồn con người
• Việt Nam và mai này đến khi chủ nghĩa
• cộng sản thành công thì câu ca dao Việt
• Nam vẫn rung động làm người Việt Nam hơn
• hết bài học của chúng ta đến đây là kết
• thúc cảm ơn các bạn đã chú ý lắng nghe
• hẹn gặp lại các bạn ở những bài giảng
• tiếp theo của org.vn