Điều kiện đồng phẳng của ba vectơ SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi chúng ta Sao lại phần thứ hai đó là
• điều kiện nộp thẳng vào đây là một đặc
• biệt mới một vectơ không gian so với
• phân tử dna với một mình thì cái con sẵn
• thầy thì hộp ABCD A phẩy B phẩy cái gì
• trên thầy captor AB AB và A phẩy C phẩy
• nó có cùng thuộc đường thẳng không Nó
• khóc cùng thử một mặt phẳng nhưng mà
• nhưng mà sao nhưng mà vectơ A phẩy C
• phẩy lại bằng và vectơ AC và 34 AB AC và
• AD nó cùng đồng phạm như vậy cho dù 3
• vectơ AB
• anh vàng hpcp nó không cùng nằm trên một
• mặt phẳng Nhưng mà từ điểm thấy có sử
• dụng được các vectơ bằng vectơ AB AD và
• vectơ A phẩy C hoạch và các vector hình
• và lượng nó cùng phẳng như trong nhân
• vật này nó là mặt phẳng ABCD
• em đi lúc này thầy có thể nói là enter
• AB AD và số phần nó đồng đúng cách nôm
• na là 34 B C mà đồng phẳng thì chúng
• không nhất thiết phải cùng được trên mặt
• mà chỉ cần từ một điểm ở trong mặt phẳng
• hai dựng được các vectơ A B và C và 3,4
• thì phải dừng ở đây nó cùng thùng quà
• tặng ngọt lắm cái khác lạc 34 này còn sẽ
• có giá song song đó về địt chúng ta sẽ
• định nghĩa là trong không gian ba vectơ
• được gọi là đồng phạm Nếu cắt giá của
• chúng cùng song song với một bây giờ mới
• ngủ b b c d e f thì này à
• anh chứng minh hơn thầy là vector icon
• vector and từ ép các vector này độc lập
• với nhau
• vì vậy y là trung điệp của đoạn AB K là
• trung điểm của đoạn thẳng bc D bạn đi
• nhiên thế này thì chúng ta biết là chúng
• ta cần chứng minh 3 vectơ này nó có giá
• Samsung với nó là thằng nào chúng ta
• nhận thấy nhanh đó lại like nó sẽ song
• song với AC nó ra đường trung bình tam
• giác ABC AF nó sẽ nằm trong mặt phẳng à
• ở CF nó chứa đựng là gì bẫy ca đoạn song
• song với AC cho lên đi ca sẽ song song
• với mặt phẳng C bây giờ chúng ta chỉ cần
• chứng minh ê đê Ê đi xuống sắc thấy là
• gì tứ giác AF a&f CD
• i ee f c d và ta đó là vì sao vì EF song
• song với CD cho nên chúng ta sinh ra là
• Êđê song song với FC mà do đó ID rồi với
• mặt phẳng ed song song với mặt phẳng
• Excel Sony yk ed KFC có giá song song
• với mặt phẳng CS cho nên bao nhiêu từ
• này nó sẽ đường thẳng bài toán này đặt
• chứng minh bao nhiêu là đủ rồi Bảo Định
• nghĩa một chút nữa thì chúng ta sẽ tìm
• hiểu một cái khác chứng minh bạn bây giờ
• được tặng
• ạ Bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu điều kiện
• bạn cái đầu phẳng
• sau khi thấy con định lý làm cho không
• gian hai vectơ A và B nó không khổng lồ
• với từ C thì vectơ abc nó đủ khi mà chỉ
• ghi tồn tại số m n sao cho MC = ma + nv
• nhìn thấy biển rất mày thì chúng ta liên
• tưởng đến một tính chất vectơ trong mặt
• phẳng đó là nhở cho mặt bằng Thế có hai
• vectơ A và vectơ B là cái tơ không cùng
• phương khi với mọi vectơ C thấy luôn
• luôn có thể phân tích được C = MA + MB
• với m&n O2 số thực và hai số này là gì
• nhất Đây là một tính chất chỉ mà đã học
• về vectơ trong mặt phẳng rồi
• Ừ thì nếu mà ở trong không gian vectơ C
• mà chúng ta không thích được bằng ma
• cùng về thế này khi vectơ này sẽ được
• tặng cặp số m n là không là duy nhất như
• vậy đi ngủ lại cho ta một cách chứng
• minh mới
• vì vậy Manchester đồng thạnh bây giờ thì
• còn bài toán lạc thì có tứ diện gbcd với
• M và N là trung điểm AB và CD p trên D
• sao cho vectơ AB D là điểm trên BC sao
• cho vectơ PQ và vectơ BC b rd7 nhu cầu
• chúng ta Chứng minh bốn điểm M N P Q
• cùng với ý tưởng là ra ở đây chúng ta sẽ
• là gì là chứng minh MP vectơ MC vectơ MN
• cm di vang con này nếu điều này xảy ra
• thì mở face được quy cùng váy đầu chúng
• ta đã dụng ý vừa rồi phân tích vectơ MN
• theo hai vectơ m&t đi Thấy sẽ làm như
• sau
• khi quan sát thấy áp dụng với bà trước
• thì mà nên phân tích được vectơ MN theo
• vectơ AD từ B C được sẽ làm tương tự
• nhìn bản trước đó Lan vectơ MN = ma +
• add DN và nó còn bạch bơ b b c d n cộng
• lại chúng ta được vectơ MN xe đạp 1/2
• vectơ AD BC đây cái cửa đi chúng ta sẽ
• thấy nghe nó còn Bố lấy điện từ từ ap&p
• bằng hai phần ba D Cho nên dùng bạn tế
• và tương tự như vậy BC trên bạc mà còn
• hai đầu tư như vậy MN = 3/4 của AB + PQ
• bây giờ chúng ta cần làm
• Anh MP3 Mở quy cho nên AB phải Giới biến
• thành am + MB bên Huy BM bảng xếp bảng
• 3/4 của MP bởi vì sao thì m + BM nó bằng
• không bảo vệ được không Vì M là trung
• điểm AB như vậy thì là phân tích được
• Pearl MN theo hai cái tơ Mở phim MP3 và
• 1 viên cho nên Ba vectơ MN MP3 và mở cu
• nó sẽ được mặt và MNPQ theo đó cũng sẽ
• cũng như vậy chúng ta đã thấy được tác
• dụng của địa lý và dầu trong việc chứng
• minh được các điểm của tặng hành chính
• mình được trên phạm tiếp theo chúng ta
• sẽ đến bên một định lý được cái này sẽ
• tương tự như định lý ở trong mặt phẳng
• mà thầy đã vừa nhắc lại làm với hai
• vectơ trong mặt phẳng mà không cùng
• phương với nhau khi mặc nước tôi cho mà
• anh đều sẽ phân tích được theo hai con
• từ đó như thế này không biết bự ở trong
• không gian nếu vectơ ABC nhau thì với
• mọi phân tử X chúng ta đều Tìm nghiệm 4
• số gồm 3 số m n p sao cho x = a + n p +
• PC hiện nay bộ ba số MP là duy nhất cho
• hình hộp ABCD E F G H Gọi I là trung
• điểm của BG và bài toán tình yêu cầu
• biểu diễn vectơ Ea theo bài vectơ bc A
• là AB = vectơ AD c e vì 34 này chắc chắn
• là không được rồi để chắc chắn rằng biểu
• diễn vectơ 2y qua bài Peter ABC thì
• chúng ta sẽ làm như thế
• anh cũng đơn giản thôi đầu tiên chúng ta
• thấy là ở trong tam giác A B G trên làm
• gì có cái bằng 1/2 vectơ AB + vectơ Ag
• đây là tính chất mà chúng ta có đang của
• nó cười rồi AB Ở đây chỉ là cái thứ ba
• bây giờ chúng ta cần phân tích với từng
• giờ vectơ Ag theo vectơ B vectơ C chúng
• ta đã định thế nào chúng ta thấy này
• trong năm Giáp a c g thì viết lag trên
• màu gì Ag C = AC + c g AC chỉ là 2,3 CG
• CG là chính là mặt từ E
• có gì nên em đừng cho bạn B + C như vậy
• ai xem ảnh 1/2 của AB chỉ làm từ a a a g
• là = B + C vì vậy ai bảo quản này vectơ
• a b c đây xin cái quạt để làm đến bài
• toán dạng này thì các em tập áp dụng
• linh hoạt quy tắc là quy tắc hình bình
• hành quy tắc 3 điểm hè của Cho hình hộp
• thời tiết thúc phần thứ hai là điều kiện
• thực phẩm và bây giờ đây và bài học ngày
• hôm nay mình thức của đây Hi vọng là các
• em đang nhắm đến kiến thức mà thế giới
• Gia Tộc hôm nay thì là lại nên chào các
• bạn