Vẽ biểu đồ cột SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi đó chính là nội dung bài học ngày
• hôm nay bài 40 về biểu đồ cột
• chiếc in kèm sẽ tìm hiểu cách để chúng
• ta vẽ được một biểu đồ cồn và thầy sẽ sử
• dụng chính bảng thống kê về số lượng bao
• lì xì mà 4 lớp khối 6 này bán được trong
• ngày đầu tiên
• biểu đồ cột chúng ta cần 2 cột để biểu
• diễn cho hay dữ liệu này đó là lớp và số
• lượng lì xì nên bước đầu tiên kem vẽ một
• trục ngang trục ngang sẽ biểu diễn các
• lớp của khối 6 bùm 6A 6B 6C và xấu đi
• con trục đứng chúng ta sẽ biểu diễn số
• phong bao lì xì bán được ở trục đứng kem
• sẽ sử dụng thư thẳng có chia vạch để
• chúng ta chia đều các bạn ở đây số lượng
• lớn nhất là 37 cho nên vạch cao nhất thì
• sẽ chọn 40 thầy sẽ chia thành các khoảng
• là từ 0 đến 10 10 đến 20 20 đến 30 và 30
• đến 40 tức là chúng sẽ cách nhau 10 đơn
• vị hoa kem có thể sử dụng thuốc để ý
• thức mỗi đoạn ví dụ từ 0 đến 10 = 1 cm
• chẳng hạn thì từ 10 đến 22 từ 30 đến 40
• cũng sẽ có độ dài là 1cm
• khi đó ngủ đơn vị ở trên trục đứng sẽ
• ứng với
• chính xác sẽ ứng với 1mm trình thước
• chiều dài của chúng ta sau đổ ở trên
• trục Nam kem sẽ biểu diễn các lớp của
• khối 6 đó là 6A 6B 6C và 6D
• chuyển sang bước số 2 với mỗi lớp ở trên
• trục ngang này thì ta sẽ vẽ một hình chữ
• nhật có chiều cao bằng số phong bao lì
• xì mà lớp vỏ bán được từ nhiệt kem chủ ý
• các hình chữ nhật của các lớp này sẽ
• phải có chiều rộng bằng nhau như vậy
• Chiều cao là bằng các số liệu ở đây còn
• chiều rộng chiều rộng hình chữ nhật lớp
• 6A bằng bao nhiêu thì ba lớp còn lại
• cũng sẽ phải của chiều rộng bằng đó
• Tiếp theo sẽ biểu diễn chiều cao su ứng
• dụng của lớp 6A là 27 thì ta sẽ quan sát
• ở trên trục đứng Nếu chúng ta đã chia từ
• 0 đến 10 là 1cm vậy thì từ 0 đến 27 sẽ
• là
• 2 cm Và 7mm khi đó các em có thể dùng
• thước đo vãi được chiều cao hình chữ
• nhật từ với lớp 6A sẽ như thế này và ta
• ghi số liệu 27 ở phía trên hình chữ nhật
• đó tương tự như vậy khối lớp 6B 35 6C 37
• và 6D là 31 sâu đỏ bước số ba chúng ta
• sẽ đặt tên cho biểu đồ vi chủ thích tô
• màu cho các cột để ta hoàn thiện biểu đồ
• vừa chính xác và vừa đẹp mắt nhất ở đây
• thầy sẽ tô màu xanh cho các cột và chúng
• ta sẽ chú thích đây là biểu đồ cột thể
• hiện số lượng phong bao lì xì bán được
• trong ngày đầu tiên và trên đây là các
• bước để kèm có thể vẽ có một điều đốt
• ngoài ra kem cũ chú ý cho thấy đôi khi
• với những số liệu lớn từ mốc không cho
• đến vạch 20 sẽ không tương ứng với 20
• đơn vị mà người ta có thể biểu diễn như
• thế này
• điều này có thể giải quyết những bài
• toán mang có số liệu lớn như 200 300 400
• chẳng hạn thì chúng ta sẽ không thể biểu
• diễn từ 0 đến 200 tương ứng với 200 đơn
• vị được tuy nhiên khoảng cách từ vạch 20
• đến 30 và từ 30 đến 40 vẫn sẽ phải bằng
• nhau vận dụng những nội dung này thì
• thấy và kem sẽ cùng nhau thực hành vẽ
• Một số biểu đồ cột đơn giản nhất với bài
• đầu tiên để chuẩn bị cho việc xây dựng
• tủ sách thì lớp trưởng có làm một phiếu
• khảo sát về các thể loại văn học dân
• gian yêu thích của các bạn trong lớp và
• kết quả được thể hiện ở trong bảng sau
• đây Trong đó có các thể loại là cổ tích
• truyền thuyết và thần thoại lần lượt có
• số lượng các bạn yêu thích như thế này
• trong đổ mũi gạch sẽ ứng với một bạn Vậy
• thì để có thể vẽ được nhiều đồ cột I
• hate làm thì chúng ta cần phải có bảng
• thống kê trước đánh Vậy thì các em sẽ
• dựa vào kết quả thu thập được của bạn
• lớp trường lập cho thấy bảng thống kê số
• học sinh yêu thích các thể loại văn học
• dân gian nhất do một gạch tương ứng với
• một bạn Vậy thì một biểu tượng 5 cảnh
• như thế này sẽ tương ứng với 5 bạn do đó
• ở trong thể loại cổ tích chúng ta sẽ có
• chính xác cũng gửi bạn yêu thích truyền
• thuyết thì có 1 2 3 4 tức là 4000 năm
• bằng 20 bạn yêu thích thần thoại 15 bạn
• yêu thích tư bản thống kê Này kem sẽ vẽ
• cho thầy biểu đồ cột
• để kem làm quen thì thầy đã chuẩn bị sẵn
• dạng biểu đồ như thế này chụp nhanh
• chúng ta sẽ biểu diễn các thể loại ở đây
• là cổ tích truyền thuyết và thần thoại ở
• trục đứng thấy sẽ biểu diễn số học sinh
• yêu thích với Mốc không Các vạch là 5 10
• 15 20 và thầy sẽ chia đều như thế này ở
• trong vở kem có thể sử dụng thuốc chia
• đơn vị và mỗi đơn vị kèm có thể sử dụng
• bột Ừ để chúng ta biểu diễn trên trục
• ngang thấy sẽ biểu diễn cổ tích truyền
• thuyết và thần thoại biểu diễn bằng một
• hình chữ nhật chiều rộng của mỗi hình
• chữ nhật là bằng nhau và chiều cao sẽ
• tương ứng với các số liệu ở đây đây biểu
• diễn chiều cao kem có thể sử dụng bút
• chì để chúng ta kẻ các đường nằm ngang
• như thế này khi đó việc biểu diễn chiều
• cao của các hình chữ nhật sẽ đơn giản
• hơn ví dụ truyện cổ tích thì có người
• bạn yêu thích gió chiều cao hình chữ
• nhật đầu tiên sẽ như thế này thẳng với
• vài 13 chúng ta sẽ ghi số liệu 10 ở phía
• trên hình chữ nhật như thế này tiếp theo
• là truyền thuyết thì có hai mấy bạn nên
• chiều cao của hình chữ nhật này sẽ tương
• ứng với vạch 20 tương tự như vậy thần
• thoại của 15 bạn thì chiều cao sẽ được
• ứng với vai 15 như thế này và chúng ta
• ghi các số liệu bên trên các hình chữ
• nhật như vậy Đây chỉ là hình ảnh biểu đồ
• cột biểu diễn thể loại văn học dân gian
• yêu thích của các bạn ở trong Ừ để nắm
• rõ hơn về các bước đó thì kem sẽ chuyển
• sang câu hỏi thứ hai bạn nam đếm và
• thống kê Xổ cánh hoa của một số loài hoa
• như sau tư bản dữ liệu đó kem sẽ vẽ biểu
• đồ cột để thể hiện số cánh hoa của một
• số loài hoa bạn nam đã thống nhất trên
• xây dựng trục đứng và trục ngang trong ổ
• trục đứng thường chúng ta sẽ biểu diễn
• các số liệu là 85 6/13 số liệu lớn nhất
• là 13 do đó ta sẽ chia thành các vạch là
• không 5 10 và 15 phải để đơn giản thì
• thấy vẫn lựa chọn 1mm hình thức đo tương
• ứng với một đơn vị và thấy sẽ có đường
• nằm ngang để chúng ta dễ dàng biểu diễn
• hơn
• ở trục ngang các em sẽ biểu diễn tên
• loài hoa gồm có hoa sen Philips Mai và
• Dã Quỳ bước số 2 ta lần lượt fan 4 hình
• chữ nhật
• độ rộng bằng nhau chiều cao hình chữ
• nhật thứ nhất sẽ tương ứng với 8 à ở chỗ
• thì sẽ lấy tạm mm ta có chiều cao hình
• chữ nhật đầu tiên và số liệu 8 thể sẽ
• biết kiểu bình trên hình chữ nhật tiếp
• theo là tulip thì có sẵn vạch năm ở đây
• chúng ta có chịu cao hình chữ nhật thứ
• hai tiếp theo là mai là sáu kem sẽ đồ
• chiều cao 60m
• và cuối cùng là dã quỳ chiều cao từ là
• 13 mm khi đó ta đã cổ biểu đồ cột thống
• kê số cánh hoa của một số loài hoa đó
• chính là các bước để kèm có thể vẽ được
• một biểu đồ cột chính xác và đẹp mắt
• ngoài ra kem có thể sử dụng máy tính với
• công cụ Excel để ta thiết kế các biểu đồ
• cột này trước tiên chúng ta vẫn sẽ chuẩn
• bị bản thống kê
• phải nhập sĩ hiểu đổ vào trong file
• Excel số độc em sẽ chọn toàn bảng như
• thế này phải lựa chọn Asus chui vào phần
• này chỉ là các biểu đồ kèm sẽ chọn
• Ở đây chỉ là giảm biểu đồ cột mà chúng
• ta đang cần sử dụng tùy vào cấp phiên
• bản sẽ cổ các dạng biểu đồ cột khác nhau
• và sau khi chỉnh sửa thì thầy có một
• biểu đồ cột hoàn chỉnh mà công cụ Excel
• tạo ra cho chúng ta như thế này
• vĩnh viễn của cô này thì khoảng cách
• giữa các bang độ rộng của hình chữ nhật
• đều hoàn toàn chính xác vào trong vở để
• có thể vãi tưởng những điều đồ vừa chính
• xác vừa đẹp mắt như thế này thì các em
• ghi nhớ vào cách mà chúng ta sử dụng thứ
• thần để chia các hoạch phải chiều cao
• chiều rộng của các hình chữ nhật nhanh
• nhất bằng có hình dạng biểu đồ cột mà
• chúng ta đã thực hành thì còn có mùi sao
• nhiều đồ của nữa ở đó trục đứng và trục
• ngang có sự thay đổi thông thường trục
• đứng chúng ta sẽ biểu diễn các số liệu
• là các số như không 5 10 15 thi ở dạng
• số 2 này chúng ta sẽ đổ chỗ trục ngang
• mới biểu diễn các số liệu số có trụ đứng
• Nhì ở đây sẽ biểu diễn tên các loài hoa
• và như vậy cả hai dạng như thế này những
• điều gọi là các biểu đồ cột để thống
• nhất và dễ dàng quan sát chúng ta sẽ vẽ
• biểu đồ cột hoặc sạc đầ