Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới - Phần 4 SVIP
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.
Bài giảng giúp học sinh:
- Tìm hiểu chi tiết thông qua 2 nội dung:
+ Khát vọng của người xưa được gửi vào hình tượng các vị thần.
+ Thái độ, tình cảm của người xưa với tự nhiên.
- Liên hệ, mở rộng về thế giới khác mà ở đó vạn vật đều có linh hồn trong cuộc sống của con người hiện đại.
Những chi tiết sau thể hiện khát vọng, ước mơ gì của dân gian?
- Thần Sét đã có lúc bị Ngọc Hoàng phạt vì đánh lầm giết hại kẻ vô tội.
- Ngọc Hoàng đày con thần Gió xuống trần, bắt đi chăn trâu cho người mất gạo kia. Sau đó ít lâu, Ngọc Hoàng lại bắt con thần Gió hóa làm cây ngải để báo tin gió cho thiên hạ.
Các chi tiết sau thể hiện khát vọng nào của dân gian?
- Mỗi lần có chớp rạch, biết thần Sét sắp xuống, người hạ giới thường bắt chước tiếng gọi gà để dọa thần.
- Mỗi lần cây ngải gió cuốn bông cuốn lá lại, người hạ giới biết là trời sắp nổi gió, nổi mưa. Lại mỗi lần trâu bị cảm gió, người ta thường lấy lá cây ngải để chữa, vì cho rằng nó có kinh nghiệm về bệnh của trâu trong thời gian giữ trâu cho người mất gạo.
Gọi các hiện tượng tự nhiên như sấm sét, gió là thần, người xưa thể hiện thái độ gì với tự nhiên?
Niềm tin về một thế giới mà ở đó vạn vật đều có linh hồn còn có sức hấp dẫn với con người hiện đại không?
(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)Niềm tin về một thế giới mà ở đó vạn vật đều có linh hồn không có sức hấp dẫn với con người hiện đại. |
|
Niềm tin về một thế giới mà ở đó vạn vật đều có linh hồn vẫn có sức hấp dẫn với con người hiện đại. |
|
Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi
- em gửi lời chào thân mến và cảm ơn tất
- cả các bạn học sinh đã cùng quay trở lại
- khóa học Ngữ Văn lớp 10 của Trang web ở
- đờ mờ chấm vn các bạn thân mến chúng ta
- đến với video bài giảng cuối cùng trong
- văn bản chuyện về các vị thần sáng tạo
- thế giới ở video trước các bạn đã có
- những hình dung về các vị thần và cách
- miêu tả của tác giả dân gian ở đó ta
- thấy được nhận thức còn hết sức non nớt
- sơ khai về thế giới tự nhiên và quan
- niệm của người xưa về thế giới ấy thông
- qua các nhân vật tác giả sẽ gửi gắm
- những ước mơ khát vọng thể hiện thái độ
- tình cảm của người xưa đối với tự nhiên
- cô trò chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu đầu
- tiên là những khát vọng của người xưa
- được gửi vào hình tượng các vị thần
- quà bà câu chuyện em biết Ngọc Hoàng là
- vua của trời Lê Hoàng có quyền lực tối
- thượng thận xếp hai thần gió cũng làm
- việc theo lệnh của Ngọc Hoàng nhưng khi
- thần chết làm sai thì có bị trừng phạt
- Hoặc người nhà nghèo kiện thần gió lên
- thiên đình cuối cùng đứa con của thần
- gió phải chịu trừng phạt những chỉ biết
- này thể hiện khát vọng Ước Mơ gì của dân
- gian
- hình Tết thì hành luật pháp ở trần gian
- nhưng thần sét làm sai thì cũng bị trừng
- phạt và ngọc hoàng còn trừng phạt con
- của thằng gió trò thấy ước mơ về một xã
- hội công bằng của tác giả dân gian
- từ ước mơ này bạn thấy được một khát
- vọng tiếp theo dù là thần linh sống ở
- trên trời các vị thần này vẫn phải lắng
- nghe ý kiến của con người thi hành luật
- pháp Vì con người Nếu có tội thì bị
- trừng trị như con người vậy Khát Vọng
- thứ hai của nhân dân được gửi gắm cô
- Tình hình là các vị thần có sứ mệnh bảo
- hộ và giúp đỡ con người
- trong chuyện về thần sét cũng có nhắc
- đến tập quán của người dân vì biết thần
- sét sợ gà mỗi lần có chấp nhận biết thầm
- xét sắp xuống dưới hạ giới thưởng bắt
- chước tiếng gọi gà để dọa thần trong câu
- chuyện về thần gió ngọc hoàng lại bắt
- toàn thần gió hóa làm cây ngải để báo
- tin gió cho thiên hạ người hạ giới
- thường gọi là cây ngải gió hoặc kênh
- ngày Tướng Quân mỗi lần cây ngải gió
- cuốn bông cuốn lá lại người Hãy giới
- biết là trời sắp nổi gió nổi mưa lại mỗi
- lần trâu bị cảm gió người ta thường Lấy
- lá cây ngải đi chữa vì cho rằng nó có
- kinh nghiệm về bệnh của Châu trong thời
- gian giữ Châu cho người bất gạo cách chỉ
- biết này thể hiện khát vọng nào của dân
- gian
- chúng ta thấy có một khát vọng của người
- xưa được gửi gắm vào các hình tượng ở đó
- là khát vọng Chinh phục thế giới tự
- nhiên của con người nguyên thủy được gửi
- gắm qua các vị thần để giả hay xua đuổi
- thần sét con người ta dùng tiếng gà gáy
- hay như chính đứa con của thần gió cũng
- bị đầy xuống trần để báo tin khi trời có
- gió cho cả thiên hạ
- hình tượng của các vị thần không chỉ thể
- hiện ước mơ khát vọng của nhân dân mà
- các bạn còn thấy tình cảm thái độ của
- người xưa đối với thế giới tự nhiên
- chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về nội dung
- này thái độ tình cảm của người xưa đối
- với tự nhiên
- thì gọi các hiện tượng tự nhiên như sấm
- sét gió là thần người xưa thể hiện thái
- độ gì với tự nhiên
- chúng ta có thể thấy người xưa rất tôn
- trọng hướng vọng thiên nhiên còi vạn vật
- Hữu Linh nhưng không Chỉ sợ sệt thần
- thoại quan điểm Lê Hữu Linh tức là vạn
- vật tồn tại trong thế giới này bản thân
- nó để có linh hồn hay nói cách khác Mỗi
- vật thể mỗi hiện tượng trong tự nhiên
- đều ẩn náu một tâm hồn mà mắt thường
- không nhìn thấy Chính vì thế gió hay xét
- đều có hình dạng có tính khí cụ thể như
- người xưa không sợ sệt mà vẫn khát khao
- khám phá
- bên cạnh thái độ ngưỡng vọng này thế
- giới thần linh là các hiện tượng tự
- nhiên cũng giống như con người tức là dù
- là thần thì vẫn có thể mắc sai lầm và
- người xưa sẽ khách quan đánh giá sẵn
- sàng kiện thần trừng trị nếu thận làm
- sai sẵn sàng tìm cách đối phó chống chọn
- với thần tức chống chọn với tự nhiên
- các bạn học sinh thân mến Chùm 3 văn bản
- chuyện về các vị thần sáng tạo thế giới
- cho chúng ta thấy rõ nét những đặc điểm
- của thể loại thần thoại thuộc nhóm thần
- thoại suy nguyên chùm 3 văn bản này
- những câu chuyện về các vị thần sáng tạo
- thế giới cũng như các vị thần gắn với
- hiện tượng tự nhiên phản ánh Hết vọng về
- một xã hội công bằng và một cuộc sống mà
- con người được bảo vệ bởi Thần linh
- trong Bài học này chúng mình cũng sẽ có
- thêm một phần liên hệ mở rộng nữa được
- nhắc đến ở câu hỏi số 7 của cho chúng
- mình sẽ cùng tìm hiểu nhé câu hỏi số 7
- có cho chúng ta yêu cầu trong những điều
- làm nên vẻ đẹp một đi không trở lại của
- thần thoại có niềm tin thiêng liêng về
- một thế giới mà ở đó Vạn vật đều có linh
- hồn các bạn niềm tin ấy có còn sức hấp
- dẫn với con người hiện đại không và vì
- sao
- chúng ta thấy rằng niềm tin hiểu một
- cách đơn giản là sự tin tưởng một cách
- tích cực và sự việc nào đó niềm tin là
- một thế giới tinh thần vô hình hình
- thành từ trong suy nghĩ của con người
- niềm tin là nguồn năng lượng tiếp sức
- tinh thần cho con người
- có niềm tin về một thế giới mà ở đó Vạn
- vật đều có linh hồn có còn sức hấp dẫn
- với con người hiện đại hay không
- Chúng ta khẳng định được niềm tin vào
- một thế giới khác mà ở đó
- Vạn vật đều có linh hồn vẫn có sức hấp
- dẫn với con người hiện đại không phải là
- toàn thể nhưng có một bộ phận một nhóm
- nào đó vẫn tin vào một thế giới ở đó Vạn
- vật đều có linh hồn
- trong nhân dân ta đồng bào có đạo giáo
- dân có đức tin vào thánh thần và có đời
- sống tâm linh được chăm sóc bởi các chức
- sắc tôn giáo và chúng ta có thể kể đến
- những lý do khiến con người hiện đại tin
- vào thánh thần Đó là lý do đầu tiên
- quyền của người dân tin và thần linh là
- tự do tín ngưỡng đã được luật pháp tôn
- trọng và bảo vệ đặc biệt khi đời sống
- phát triển các hoạt động tâm linh các lễ
- hội được tôn trọng cho các công trình
- tâm linh du lịch tâm linh như một biện
- pháp để con người tìm về được an ủi tinh
- thần được tích lũy hiểu biết Vân Vân
- không chỉ có vậy Ở Việt Nam có nhiều
- truyền thuyết về thần linh cũng có nhiều
- sách thì cúng bái bói toán nhắc thấy
- thần linh những ảnh hưởng Tiếp thu từ
- các thế hệ trước khiến người hiện đại
- ngày nay vẫn có niềm tin vào thế giới
- thần linh ấy còn nữa Theo quan điểm duy
- vật lịch sử Chừng nào các điều kiện vật
- chất cơ sở xã hội cho sự tồn tại của
- niềm tin tâm linh vẫn còn thì nhu cầu
- thờ cúng tế lễ vẫn là nhu cầu thiết yếu
- của người dân chính niềm tin vạn vật Hữu
- Linh giúp con người biết tôn trọng và
- đối xử bình đẳng với mọi vật xung quanh
- những đứa con của tạo hóa không coi chị
- có loài người là thượng nằm ví dụ chúng
- ta có thể kể đến niềm tin và tín ngưỡng
- niềm tin tín ngưỡng là một phần không
- thể thiếu trong đời sống tinh thần của
- con người càng những khi gặp khó khăn
- con người khi đến điểm tựa tâm linh để
- chiêm nghiệm để tìm kiếm tự thanh thản
- trong tâm tưởng và từ đó Nhận ra giá trị
- ý nghĩa của cuộc sống này à cuối cùng
- cùng 1 nói với các bạn chúng ta tin vào
- sự tồn tại ở một thế giới khác Không
- phải là điều xấu nếu như điều đó làm cho
- bản thân chúng ta tốt hơn tích cực hơn
- chủ động hơn chỉ có những thể dựa vào để
- trục lợi lợi dụng niềm tin của người
- khác mời đáng lên án cao bạn nhé Như vậy
- là thông qua văn bản chuyện về các vị
- thần sáng tạo thế giới các bạn có những
- hình dung của tác giả dân gian về các vị
- thần sáng tạo thế giới Chúng ta có những
- hình dung về các vị thần sáng tạo thế
- giới trong cảm nhận của tác giả dân gian
- thông qua đó các bạn cũng có những cái
- nhìn khách quan đối với thế giới thần
- linh trong cuộc sống của con người hiện
- đại hi vọng rằng sức hấp dẫn của bài học
- này sẽ khiến cho chúng mình tìm đọc thêm
- nhiều chuyện Thần Thoại
- xem thêm những bộ phim về các vị thần
- nữa để có thêm thật nhiều hiểu biết kiến
- thức cho các bạn yêu bài giảng đến đây
- là kết thúc cô chân thành cảm ơn tất cả
- các bạn đã chú ý theo dõi Hẹn gặp lại
- trong những bài giảng tiếp theo chỉ
- trang web lờ chấm vn nhé
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây