Thực hành tiếng Việt - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em gửi lời chào thân mến và cảm ơn tất
• cả các em đã cùng quay trở lại với khóa
• học Ngữ văn lớp 6 của trang web
• elleman.vn các em thân mến sau khi đá
• cùng đọc và khám phá văn bản hành Én có
• trả chúng mình sẽ cùng thực hành Tiếng
• Việt từ văn bản hành én Hà Nội dung của
• bài học này gồm hai phần các em sẽ ôn
• tập về dấu câu và biện pháp tu từ trước
• hết cùng tìm hiểu về dấu câu
• trong bài học này chúng ta sẽ tìm hiểu
• về ba dấu câu đó là dấu ngoặc kép dấu
• phẩy và dấu gạch ngang
• nói đến dấu ngoặc kép trong video bài
• giảng chị thức ngữ văn em đã biết dấu
• ngoặc kép có những tác dụng nào
• Đúng rồi dấu ngoặc kép Chúng ta có 3 tác
• dụng đó là đánh dấu lời dẫn trực tiếp
• đánh dấu các từ ngữ được hiểu theo nghĩa
• đặc biệt và đánh dấu tên tờ báo tên tác
• phẩm tạp chí tập san hay làm bất cứ một
• xuất bản phẩm nào được dẫn trong câu văn
• đoạn văn
• thực hành những nhận bé có tác dụng của
• dấu ngoặc kép cô có câu văn sau trích từ
• văn bản hành án
• cộng đồng nhé thoải mái sống cuộc đời
• của chúng không mảy may để ý đến sự hiện
• diện của nhóm du khách
• Theo em dấu ngoặc kép được sử dụng trong
• câu văn trên có tác dụng gì
• chúng ta thấy từ cuộc đời được đặt trong
• dấu ngoặc kép vào đây công dụng của dấu
• ngoặc kép Chính là dùng để đánh dấu từ
• ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
• từ cuộc đời vốn chỉ dùng cho con người
• này được dùng cho loài én nhằm nhấn mạnh
• loại nến cũng có đời sống như con người
• tương tự chúng mình sẽ có một bài tập
• gồm có hai câu văn có hãy nêu công dụng
• của dấu ngoặc kép trong hai câu văn ở
• phần a và b nhỏ chủ
• đầu tiên đến với cậu à cảm giác về một
• cuộc ngược dòng tìm về với thủ sâu khai
• đến với tôi ngày khi lên đòi quà cánh
• rừng nguyên sinh này ở đây từ ngược dòng
• được đặt trong dấu ngoặc kép và dấu
• ngoặc kép được sử dụng để đánh dấu từ
• ngữ được hiểu theo nghĩa đó đặc biệt
• chúng ta có ngược dòng vốn thường dùng
• để miêu tả dòng chảy như là dòng nước
• Dòng Suối Chảy Ngược dòng nhưng tác giả
• Hà Mi lại dùng nó để nói về Dòng Thời
• Gian Dòng Chảy lịch sử cho thấy đến với
• hang Én ta sẽ được Cảm nhận vẻ đẹp
• nguyên sơ Hoàng giải chẳng những chặng
• đường vượt qua rừng nguyên sinh
• hoang tưởng như vậy câu văn ở phần b nhỏ
• hàng có 3 cửa lớn cửa trước có hai lớp
• vòm cửa anh vào một sảnh chờ rộng rãi cử
• trong lại thấp hẹp sát ngày giải sông
• hầm khá rộng sâu quá thắt lưng
• từ sảnh chờ được đặt trong ngoặc kép và
• dấu ngoặc kép cũng dùng để đánh dấu từ
• ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
• thông thường từ sảnh chờ vốn được dùng
• đến miêu tả các căn phòng rộng lớn có
• những người chờ đợi tại nơi công cộng
• như là sân bay Nhà ga ở đây tác giả dùng
• từ sảnh chờ để nói về hang Én nhầm tô
• đậm sự rộng lớn thoáng mát rộng rãi ở
• cửa của Hà nghén trong văn bản hành án
• không chỉ có dấu ngoặc kép mà còn có dấu
• gạch ngang Dấu phẩy được sử dụng một
• cách hợp lý độc đáo chúng ta thấy cùng
• Xem tác dụng của các dấu câu ấy là gì
• trong văn bản này Thế nhưng trước hết
• hãy cùng cồ nhắc lại tác dụng của dấu
• phẩy trong
• chương trình tiểu học kèm đã thiết dấu
• phẩy có bốn tác dụng đó là
• ngăn cách trạng ngữ của câu với chủ ngữ
• và vị ngữ chúng ta cũng có thể nói đó là
• ngăn cách trạng ngữ của câu với thành
• phần chính trong câu tác dụng thứ hai
• của dấu phẩy là ngăn cách các bộ phận có
• cùng chức vụ trong câu
• thứ ba dấu phẩy góp phần ngăn cách một
• từ ngữ với bộ phận chú thích của nó và
• cuối cùng dấu phẩy dùng để ngăn cách các
• vế của một câu ghép
• tướng với những tác dụng như thế này có
• dấu phẩy cô có bà cầu Văn như sau
• Em hãy cho biết trong mỗi câu dấu phẩy
• có tác dụng gì bằng cách nối cho đúng
• câu văn với tác dụng của nó
• Anh
• ở câu văn đầu tiên Nam minh huyền đều là
• những học sinh giỏi trong lớp các em
• thấy có 2 dấu phẩy ngăn cách giữa ba tên
• riêng Lan Minh và huyền ở đây dấu phẩy
• được dùng để ngăn cách các bộ phận có
• cùng chức vụ trong câu tên của bà bạn
• Lan minh huyền đều giữ chức vụ làm chủ
• ngữ trong câu
• đến câu văn thứ hai Khi phương đông vừa
• bẩn bụi hồng còn chim họa mi ấy lại hót
• vang lừng chúng ta có dấu phẩy ngăn cách
• khi phương đông vừa vẫn Bụi hồng và con
• chim họa mi ấy lại hót vàng lửng trong
• câu văn này dấu phẩy được sử dụng để
• ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị
• ngữ của câu khi phương đông vừa vần Bụi
• hồng là trạng ngữ con chim họa mi Ai là
• chủ ngữ lại hot vàng lửng chính là vị
• ngữ của câu
• ở câu văn thứ ba bố đi công tác Mẹ đi
• làm Chị làm chăm lo mọi việc trong nhà
• thay cho bố mẹ chúng ta có 2 dấu phẩy ở
• đây dấu phẩy được dùng để ngăn cách các
• vế của một câu ghép câu văn này có bà vế
• Bố đi công tác là một vế mẹ đi làm làm
• việc thứ hai và chị Lan chăm lo mọi việc
• trong nhà hay cho mẹ là ghế thứ ba ba vé
• này được Ngăn cách với nhau bằng dấu
• phẩy
• Đó là các tác dụng của dấu phẩy mà chúng
• mình vừa được nhắc lại
• còn dấu gạch ngang
• chúng ta có dấu gạch ngang cũng có 3 tác
• dụng đó là đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ
• phận chú thích giải thích trong câu bỏ
• dấu gạch ngang đặt ở đầu câu sẽ đánh dấu
• lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để
• liệt kê
• trong trường hợp thứ ba dấu gạch ngang
• còn được dùng để nối các từ nằm trong
• một liên doanh
• chúng ta cũng cần phải phân biệt dấu
• gạch ngang với dấu gạch nối
• dấu gạch ngang là một dấu câu cầm dấu
• gạch nối không phải là một dấu câu dấu
• gạch nhối chỉ dùng để nối các tiếng
• trong những từ mượn gồ nhiều tiếng con
• về mặt hình thức dấu gạch nối ngắn hơn
• dấu gạch ngang
• trong những trường hợp sau còn Hãy cho
• biết đâu là dấu gạch nối và đâu là dấu
• gạch ngang nhé
• vừa rồi chúng mình đá Ôn tập lại tác
• dụng của dấu phẩy và dấu gạch ngang cũng
• phân biệt được dấu gạch ngang và dấu
• gạch nối vận dụng những kiến thức cơ hội
• cho chúng mình đến với bài tập số hai em
• hãy nêu công dụng của dấu phẩy dấu ngoặc
• kép và dấu gạch ngang trong các đoạn
• trích sau chúng mình có hai đoạn trích A
• và B
• ở đoạn trích phần ai nhỏ
• giờ họ đã rời ra ngoài sống thành bảng
• nhưng vẫn giữ Lễ Hội Ăn én cũng nghe kể
• rằng trong bản em vẫn còn một vài người
• có bản chất lỏng ngón dẹp dấu tích của
• bao nhiêu thế hệ lao vách đá Trần hang
• cao hàng trăm mét
• trong đoạn trích phần a nhỏ này chúng ta
• thấy có dấu ngoặc kép và dấu gạch ngang
• chúng mình nhìn thấy dấu gạch nối giữa
• tiếng A và tiếng graham ở đây A Dream là
• tên dân tộc nó tạo thành một từ nên ở
• đây có dấu gạch nối chứ không phải là
• dấu gạch ngang nhé
• ở đoạn văn này em hãy cho biết dấu ngoặc
• kép và dấu gạch ngang có tác dụng gì
• chính xác dấu ngoặc kép dùng để đóng
• khung tử ăn én
• đã đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa
• đặc biệt
• Lễ Hội Ăn én là tập tục lâu đời liên
• quan đến loài én ở nơi này
• con dấu gạch ngang trong bé trong bản em
• vẫn còn một vài người có bàn chân mỏng
• ngón dẹp dấu tích của bao nhiêu thế hệ
• là vách đá trận thang cào hàng trăm m
• dấu gạch ngang đặt ở giữa câu đã đánh
• dấu bộ phận chú thích giải thích trong
• câu chúng ta có toàn bộ vé dấu tích của
• bao nhiêu thế hệ leo vách đá Trần hang
• cao hàng trăm mét chính là phần Chú
• thích cho đặc điểm có ở ngón dẹp của một
• số người trong bảng arm đặc điểm có bản
• chân bỏng ngón dẹp là do việc họ đá leo
• trèo trên vách đá Trần hang suốt hàng
• bao nhiêu thế hệ
• trong câu b đoạn văn Hồ hát Remember
• người tìm ra hơn 500 hang động ở Việt
• Nam trong đó có hang Xuân đoàn lớn nhất
• thế giới khẳng định rằng một ít centimet
• đá kia phải qua cả trăm triệu năm bào
• mòn hay bởi đất mới lên và tất cả măng
• đá nhũ đá ngọc động ấy vẫn sống trong
• hành trình tạo tác của tự nhiên
• trong đoạn văn này các con cũng lưu ý
• dấu gạch nối xuất hiện ở từ alzheimer và
• centimet Đây là những từ mượn trong đoạn
• văn chúng mình sẽ chú ý đến tác dụng của
• dấu phẩy A và dấu ngoặc kép
• trong câu và tất cả măng đá nhũ đá ngọc
• động ấy vẫn sống trong hành trình tạo
• tác của tự nhiên và Kuala Lumpur người
• tìm ra hơn 500 hang động ở Việt Nam
• trong đó có hang Sơn Đoòng lớn nhất thế
• giới
• theo các em tác dụng của dấu phẩy trong
• đoạn trích này là gì
• khi
• chúng ta có 2 Trường hợp nếu nến tác
• dụng của dấu phẩy trong đoạn trích này
• Trước hết trong bể port number người tìm
• ra hơn 500 hang động ở Việt Nam trong đó
• có Hành Sơn Đoòng lớn nhất thế giới dấu
• phẩy được dùng để ngăn cách một từ ngữ
• với bộ phận chú thích của nó ở đây từ
• Horse Lumpur được chú thích là người tìm
• ra hơn 500 hang động ở Việt Nam trong đó
• có hang Sơn Đoòng lớn nhất thế giới
• vế thứ hai dấu phẩy trong câu văn và tất
• cả măng đá nhũ đá ngọc động ấy vẫn sống
• trong hành trình tạo tác của tự nhiên
• dấu phẩy đã dùng để ngăn cách các bộ
• phận có cùng chức vụ trong câu đó là
• măng đá nhũ đá và ngọc động
• còn ở trong đoạn văn này chúng ta cũng
• thấy dấu ngoặc khi
• dùng để đánh dấu tiếng sống dấu ngoặc
• kép dùng để đánh dấu từ ngữ được hiểu
• theo nghĩa đặc biệt từ sống vốn ngực chỉ
• cho những sinh thể sống hay là con người
• này đã được dùng để chỉ cho đá vô tri
• khiến cho đá cũng có đời sống có tâm hồn
• như con người
• như vậy trong phần b nhỏ các em đã tìm
• được công dụng của dấu phẩy và dấu ngoặc
• kép
• 2 bài tập này cho chúng ta ôn tập về dấu
• câu tác dụng của dấu phẩy dấu ngoặc kép
• và dấu gạch ngang bài giảng của chúng ta
• đến đây là kết thúc cảm ơn các em đã xử
• lý theo dõi Hẹn gặp lại chúng mình trong
• bài giảng phần 2 của bài học này nhé ạ