Thực hành tiếng Việt - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ô tô thế này Chào mừng tất cả các em đã
• cùng quay trở lại khóa học Ngữ văn lớp 6
• của trang web arm.vn các em thân mến từ
• văn bản Cô bé bán diêm đã được học ở
• phần trước cô trò chúng mình sẽ cùng
• thực hành tiếng Việt nội dung bài học
• thực hành Tiếng Việt từ văn bản Cô bé
• bán diêm Gồm có 3 phần đó là nhận biết
• về tác dụng của việc mở rộng thành phần
• chính của câu bằng cụm từ nhận biết cụm
• danh từ và cuối cùng thực hành vận dụng
• vào các bài tập trước hết nhận biết tác
• dụng của việc mở rộng thành phần chính
• của câu bằng cụm từ ổn lại một chút cô
• có các thẻ như sau em hãy chọn ra thể
• ghi tên thành phần chính của câu giúp cô
• nhé kiến
• đã rất quen thuộc với các em phải không
• não chúng mình có hai thành phần chính
• của câu đó là thành phần chủ ngữ và
• thành phần vị ngữ từ việc xác định được
• thành phần chính của câu của có hai câu
• văn như thế này em hãy xác định thành
• phần chính của mỗi câu
• Ồ thông qua các câu hỏi vừa rồi em xác
• định được thành phần chính của hai câu
• văn ở khâu văn Thứ nhất chủ ngữ là tuyết
• vị ngữ là rơi câu văn thứ hai Chủ ngữ là
• tuyết trắng và vị ngữ là rơi đầy trên
• đường nhìn vào cấu tạo của mỗi câu chúng
• ta thấy rằng trong câu 1 mỗi thành phần
• chính của câu chỉ là một từ còn ở câu 2
• mỗi thành phần chính của câu là một cụm
• từ chủ ngữ tuyết trắng cụ thể hơn Tuyết
• vì có thêm thông tin về màu sắc của
• tuyết vị ngữ rơi đầy trên đường cụ thể
• hơn rơi vì có thêm thông tin về mức độ
• và về địa điểm Nơi Tuyết Rơi như thế ở
• công văn thứ hai thành phần chính của
• câu đá được mở
• anh bằng cụm từ cụ thể trong Bài học này
• chúng ta sẽ tìm hiểu về cụm danh từ
• anh theo em cấu tạo đầy đủ của cụm danh
• từ gồm mấy phần
• Anh ở dạng đầy đủ cụm danh từ Gồm có 3
• phần đó là phần trung tâm phần phụ trước
• và phần phụ sau trung tâm của cụm danh
• từ chính là danh từ phân phụ trước của
• cụm danh từ như ở trong bài học tri thức
• ngữ văn chúng mình biết được phân vụ
• trước này bao gồm các thành tố phụ chỉ ý
• nghĩa số lượng tăng gồm cả những từ chỉ
• số lượng chính xác các từ chỉ số lượng
• không chính xác chỉ là phỏng đoán hay là
• các lượng từ phần phụ trước cũng có thể
• là những thành tố phụ chỉ tổng lượng hay
• toàn thể còn phần phụ sau của cụm danh
• từ là những thành tố phụ hạn định hay
• miêu tả sự vật mà danh từ trung tâm biểu
• hiện hạn định nó khỏi sự vật cùng loại
• phần phụ sau cũng có thể là những thành
• tố phụ chỉ định
• anh Cường đứng ở vị trí cuối cùng kết
• thúc cụm danh từ do các đại từ chỉ định
• đảm nhận dễ hiểu hơn phần phụ sau của
• cụm danh từ là những từ nêu lên đặc điểm
• của sự vật hoặc xác định vị trí của sự
• vật trong không gian thời gian
• khi cô có các từ như sau em hãy chọn xem
• Những từ nào có thể làm phần phụ xa hoa
• của cụm danh từ trong câu hỏi sau đây
• Và như thế Chúng mình đá nhận biết được
• cấu tạo của cụm danh từ
• khi cô có ví dụ như thế này
• anh em hãy xác định các thành phần chính
• của câu giúp của nhé ý
• ở trong câu văn chúng mình dễ dàng xác
• định được tất cả những học sinh chăm chỉ
• là thành phần chủ ngữ và vị ngữ là phần
• còn lại đều được cô giáo khen ngợi thành
• phần chủ ngữ đã được mở rộng bằng một
• cụm danh từ trong cụm danh từ tất cả
• những học sinh chăm chỉ có danh từ trung
• tâm là học sinh các từ tất cả và từ
• những đứng trước danh từ học sinh là
• những từ chỉ số lượng trong đó từ tất cả
• chỉ tổng lượng và từ những là lượng từ
• còn phần phụ sau của cụm danh từ này
• chính là từ chăm chỉ bổ sung ý nghĩa gì
• đặc điểm của danh từ cho thấy đặc điểm
• của các bạn học sinh với những nhận biết
• này của chúng mình sẽ cùng thực hành các
• bài tập vận dụng
• khi cô có bài tập thứ nhất Em hãy gạch
• chân dưới các cụm danh từ có trong những
• câu văn sau
• Anh ở hai câu văn trước hết Nói đến câu
• văn ở phần a nhỏ nhưng trời rét quá
• khách qua đường đều rảo bước rất nhanh
• chẳng ai đoái Hoài đến lời chào hàng của
• em chúng ta có hai cụm danh từ đó là
• khách qua đường và lời chào hàng của em
• câu văn phần b tất cả các ngọn nến bay
• lên bay lên mãi rồi biến thành những
• ngôi sao trên trời cũng có hai cụm danh
• từ đó là tất cả các ngọn nến và những
• ngôi sao trên trời như vậy hai câu văn
• này chúng mình có được 4 cụm danh từ
• phân tích các thành phần cấu tạo trong 4
• cụm danh từ này chúng ta có cụm danh từ
• khách qua đường có phần trung tâm danh
• từ chính là khách phần phụ sau qua đường
• bổ sung ý nghĩa về địa điểm cho danh từ
• trung tâm cụm danh từ thứ hai lời chào
• hàng
• nghe có phần trung tâm danh từ chính là
• lời phần phụ sau chào hàng của em miêu
• tả hạn định cho danh từ trung tâm cụm
• danh từ thứ ba tất cả các ngọn nến có
• danh từ trung tâm là ngọn nến ở cụm danh
• từ này có phần phụ trước là tất cả và
• các phần phụ trước ngày bổ sung ý nghĩa
• về tổng thể cho những ngọn nến thông qua
• từ tất cả và về lượng thông qua từ các
• cụm danh tử cuối cùng những ngôi sao
• trên trời có danh từ nằm ở phần trung
• tâm là từ ngôi sao phần phụ trước từ
• những bổ sung ý nghĩa về số lượng và
• phần phụ sau trên trời bổ sung ý nghĩa
• về địa điểm miêu tả hạn định cho danh từ
• trung tâm ngôi sao như thế Chúng mình đã
• phân tích đủ
• cơ cấu tạo của 4 cụm danh từ trong bài
• tập số 1 video của chúng ta tạm thời xin
• phép dừng lại tại đây cô hẹn gặp lại các
• bạn trong video thứ 2 của bài học này à