Thư viện biết đi - Phần 1 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• ơi cô gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các con đã cùng quay trở lại khóa
• học tiếng Việt lớp 2 của trang web rm.vn
• các bạn học sinh thân mến để khởi động
• một chút cho video bài giảng này cô có
• hình ảnh như sau Con thấy bức tranh vẽ
• cảnh gì và mọi người trong tranh đang
• làm gì
• chị
• Chanh có rất nhiều giá sách có bàn ghế
• cho học sinh ngồi đọc sách có người đọc
• sách có cô thủ thư bức tranh vẽ cảnh một
• thư viện
• à còn quan sát được mỗi người trong bức
• tranh này là một việc có bạn thì đang
• tra cứu bạn đang cầm một chiếc kính lúp
• có bạn thì lại đang giới thiệu sách cho
• người bạn của mình
• em có những bạn học sinh đang ngồi đọc
• sách rất chăm chú hay là có một bạn thì
• đang tìm sách trên giá sách để có được
• một cuốn sách thật ưng ý
• bạn nhỏ thì đang trả sách cho cô thủ thư
• và cô thủ thư sẽ là người nhận sách
• ở khung cảnh này rất quen thuộc ở bất cứ
• một thư viện nào chúng mình có thể đến
• thư viện ở trường ở xã hoặc ở khu phố 2
• lớn hơn là Thư viện Quốc gia
• nhưng còn đã bao giờ biết đến một thư
• viện biết đi chưa
• theo con làm thế nào một thư viện có thể
• di chuyển được
• tất cả những điều ấy sẽ có trong Bài học
• này của chúng ta có mời các con cùng và
• bài học thư viện biết đi
• ở trong video phần thứ nhất Chúng mình
• sẽ cùng Đọc và tìm hiểu nội dung của bài
• tập đọc này trước hết của trò chúng mình
• sẽ Luyện đọc
• trên màn hình là bài tập đọc thư viện
• biết đi bài tập đọc này cũng được chia
• thành 3 phần như đã đánh dấu phần thứ
• nhất từ đầu thư viện là nơi lưu giữ chất
• báo cho đến thư viện biết đi phần thứ
• hai Thư viện rogosa của Đức cho đến đi
• qua 45 nước trên thế giới phần thứ Ba ở
• Phần Lan tới bằng quà trà mạc để đến với
• người đọc khi các con đọc thật kỹ từng
• câu từng đoạn và đọc kỹ cả bài tập đọc
• mình nhé nhé
• ừ ừ
• [âm nhạc]
• ạ
• sau khi chúng mình nạp thầm Các con lắng
• nghe cô đọc mẫu một lượt bài tập đọc thư
• viện biết đi
• thư viện biết đi bí thư viện là nơi lưu
• giữ sách báo nơi mọi người đến đọc sách
• hoặc mượn sách về nhà
• có nhiều người nghĩ rằng thư viện chỉ
• nằm im một chỗ
• thế nhưng trên thế giới có rất nhiều thư
• viện biết đi
• bí thư viện logo sơ của đức là thư viện
• nổi lớn nhất thế giới
• khi nó nằm trên một con tàu biển khổng
• lồ có thể chở được 500 hành khách và đã
• từng đi qua 45 nước trên thế giới
• ở Phần Lan có hàng trăm thư viện di động
• trên những chiếc xe buýt cũ Chạy khắp
• các thành phố lớn
• ở châu Phi một người thủ thư đã đặt thư
• viện trên lưng một con lạc đà
• a nhớ Thế những cuốn sách có thể băng
• qua sa mạc để đến với người đọc
• ở Hải Nam
• các bài đọc cung cấp cho chúng mình
• những thông tin rất hữu ích phải không
• các con các con có thể dừng video lại
• lâu hơn để gặp thật kỹ và nhớ rõ nội
• dung những thông tin và chúng mình được
• cung cấp trong bài tập đọc này Các còn
• chú ý đến 3 từ ngữ đó là di động thủ thư
• và sa mạc di động là không Ở nguyên một
• vị trí thủ thư là người quản lý sách của
• thư viện cuối cùng sa mạc là vùng đất có
• khí hậu khô nóng không có hoặc có rất ít
• cây cối
• bà cụ thể nội dung của bài tập đọc nhắc
• đến những vấn đề gì khi cho chúng mình
• sẽ cùng trả lời các câu hỏi
• con đọc kỹ bài tập đọc thư viện viết đi
• con thấy mọi người đến thư viện để làm
• gì
• anh nghèo phần đầu văn bản tác giả viết
• thư viện là nơi lưu giữ sách báo nơi mọi
• người đến đọc sách hoặc mượn sách về nhà
• như thế Mọi người đến thư viện để đọc
• sách hoặc mượn khách về nhà
• có nhiều người nghĩ rằng thư viện sẽ ở
• một chỗ Nhưng trên thế giới có rất nhiều
• những thư viện biết đi
• trong câu hỏi sau còn sẽ thấy những thư
• viện viết đi được đặt ở đâu
• ở cột bên trái chúng mình có được tên
• của các thư viện và cột bên phải là vị
• trí của các thư viện ấy còn hãy ghét cho
• đúng cột bên trái với cột bên phải để
• xác định vị trí của các thư viện đặc
• biệt này nhé nhé
• khi sex
• ở trong văn bản cá còn biết thư viện
• rogosa của đức là thư viện nổi lớn nhất
• thế giới Nó nằm trên một con tàu biển
• khổng lồ có thể chở được 500 hành khách
• và đã từng đi qua 45 nước trên thế giới
• ở Phần Lan có hàng trăm thư viện di động
• trên những chiếc xe buýt cũ Chạy khắp
• các thành phố lớn còn ở châu Phi một
• người thủ thư đã đặt thư viện trên lưng
• một con lạc đà từ các thông tin này
• chúng ta có thể ghép được những thư viện
• được đặt ở những vị trí thích hợp đó là
• thư viện rogosa của Đức đặt trên một con
• tàu biển nhiều thư viện ở Phần Lan đặt
• trên những chiếc xe buýt cũ một thư viện
• ở Châu Phi đặt trên lưng lạc đà
• ạ sau khi đã xác định được vị trí của
• những thư viện này theo con Vì sao các
• thư viện kể trên được gọi là thư viện
• biết đi
• vì chúng mình thấy rằng thư viện logos
• của Đức có thể di chuyển qua nhiều quốc
• gia trên thế giới nó đã đi tới tận 45
• quốc gia nhiều thư viện ở Phần Lan đặt
• trên những chiếc xe buýt cũ có thể chạy
• khắp các thành phố lớn còn thư viện ở
• Châu Phi thì băng qua các sa mạc để đến
• với người đọc do đó có thể gọi các thư
• viện này là thư viện viết đi vì chúng có
• khả năng di chuyển để mang sách đến cho
• người đọc vậy kêu con Thư viện biết đi
• có tác dụng gì
• em sau khi đọc bài tập đọc chúng mình
• cũng biết được thông tin thư viện nơi
• cung cấp sách báo đem đến những thông
• tin bổ ích cho các con vậy ma thư viện
• đó lại biết đi Thế thì thư viện biết đi
• có tác dụng đó là giúp mọi người không
• cần phải đi xa mà vẫn đọc được sách hoặc
• còn cũng có thể nêu lên ý kiến thư viện
• viết đi có thể mang sách đến tận nơi cho
• người đọc hay là thư viện biết đi khiến
• mọi người Cảm thấy hứng thú với việc đọc
• sách
• Anh ở câu hỏi này các con được quyền
• phát biểu lên suy nghĩ của mình về tác
• dụng của thư viện viết đi các con nhét
• như thế trong bài tập đọc thư viện biết
• đi các con đã biết đến những thư viện
• độc đáo trên thế giới
• em còn đã từng viết đến thư viện viết đi
• nào thông quà phim ảnh hoặc các tài liệu
• mà chúng mình được đọc hãy chia sẻ cùng
• thầy cô và bạn bè
• video bài giảng của chúng ta đến đây là
• kết thúc cô chân thành cảm ơn các con đã
• chú ý theo dõi Hẹn gặp lại chúng mình
• trong những bài giảng tiếp theo chỉ
• trang web vào lm.vn nhé