Thấu kính. Kính lúp (phần 4) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô Thân ái chào mừng các bạn đã quay trở
• lại với khóa học Khoa học tự nhiên lớp 9
• trên trang web học trực tuyến của alm.vn
• trước khi bước vào bài học ngày hôm nay
• chúng ta cùng bước vào phần khởi động
• các bạn đã bao giờ tham gia trại hè chưa
• nhỉ khi dọn lèo trại thì giáo viên
• thường yêu cầu học sinh không được để
• trai thủy tinh hoặc chai nhựa được nước
• trong rừng vì có thể gây hỏa hoạn Vậy
• thì bằng cách nào mà chai nước có thể
• tạo ra ngọn lửa bài học ngày hôm nay sẽ
• giúp các bạn trả lời câu hỏi thú vị này
• kính
• lúp nội dung bài học gồm hai phần chính
• phần một cấu tạo kính lúp và phần số hai
• là cách quan sát một vật nhỏ qua kính
• lúp chúng ta cùng vào phần đầu tiên một
• cấu tạo kính lúp Kính lúp là dụng cụ qua
• mang bổ trợ cho mắt để có thể quan sát
• những vật
• nhỏ chúng ta có thể sử dụng kính lúp để
• đọc những dòng chữ trong một cuốn sách
• hoặc là để quan sát những con vật như là
• con kiến hay là con muỗi chẳng hạn kính
• lúp thì được cấu tạo gồm ba phần phần
• thấu kính vành kính và tay
• cầm về bản chất thì Kính lúp là một thấu
• kính hội tụ có tiêu cự Ngắn cỡ vài cm và
• có vành kính gắn với tay cầm hoặc chân
• đế
• mỗi kính lúp thì sẽ đặc trưng bảy số bội
• giác thường được ghi ngay trên khung đỡ
• kính và ký hiệu là 2x 5x hoặc
• 10x số bội giác thì được ký hiệu bằng
• chữ g và được xác định bằng công thức g
• bằ 25 trf trong đó thì F là tiêu cự của
• thấu kính và được xác định bằng đơn vị
• cm cô có một bài tập dành cho các bạn
• như sau trên vành một kính lú có ghi 5x
• tiêu cự của thấu kính này là bao
• [âm nhạc]
• nhiêu các bạn đã rất hiểu bài chúng ta
• vừa được tìm hiểu 5x là số bội giác của
• kính lúp và được xác định là g = 25 tr f
• thay số vào ta được F = 5
• cm Vậy thì Bằng sự hiểu biết của các bạn
• thì hãy nêu một số ứng dụng của kính lo
• trong cuộc sống
• [âm nhạc]
• rất chính xác kính lúp có rất nhiều ứng
• dụng trong cuộc sống hàng ngày như sửa
• chữa đồng hồ đọc sách hoặc là Quan sát
• các côn trung
• nhỏ các bạn biết không để mắt nhìn rõ
• một vật thì ảnh thật của vật phải được
• tạo ra trên võng mạc màng lưới của mắt
• Tuy nhiên thì khả năng nhìn rõ còn phụ
• thuộc vào kích thước của ảnh trên võng
• mạc và kích thước này thì được quyết
• định bởi góc nhìn vật gọi là góc trông
• vật An Al góc trông càng lớn thì ảnh của
• vật trên võng mạc sẽ càng lớn và mắt sẽ
• dễ dàng nhìn thấy các chi tiết hơn để tă
• góc trông này thì người ta sử dụng kính
• lúp giúp tạo ra ảnh ảo cùng chiều với
• vật góc Trông ảnh beta sẽ lớn hơn góc
• trông vật anpa làm cho ảnh trên võng mạc
• lớn hơn giúp ta quan sát vật rõ ràng hơn
• đây cũng chính là nguyên lý hoạt động
• của kính lút đ các bạn
• ạ một đại lượng đặc trưng cho tác dụng
• làm tăng góc trong ảnh so với góc trong
• vật của kính lúp là số bội giác g được
• xác định bằng beta trên alpha trong đó
• thì Beta là góc trong ảnh và alpha là
• góc trong
• Vật Vậy thì làm thế nào chúng ta có thể
• quan sát được một vật nhỏ qua kính lúp
• một cách chính xác chúng ta cùng vào
• phần số hai cách quan sát một vật nhỏ
• qua kính
• lúp khi quan sát một vật nhỏ qua kính
• lúp thì mắt nhìn tới ảnh ảo của vật
• thông qua kính để làm được điều này thì
• vật cần được đặt trong khoảng of tức là
• khoảng tiêu cự của thầu
• kính ngoài ra thì để mắt có thể nhìn rõ
• ảnh vị trí của ảnh phải nằm trong khoảng
• nhìn rõ của mắt vốn dao động từ 25 cm
• đến Vô Cực đối với mắt không có tật khúc
• xạ khi chúng ta điều chỉnh kính lúp so
• cho ảnh của vật xuất hiện tại điểm cực
• cận của mắt khoảng 25 cm thì cách này
• được gọi là ngắm chừng ở cực
• cận Ngược lại nếu vật được đặt tại vị
• trí D bằng f khoảng cách từ vật đến thấu
• kính bằng tiêu cự của thấu kính thì ảnh
• sẽ xuất hiện ở xa vô cực trong trường
• hợp này thì mắt không thể nhìn thấy rõ
• vì ảnh nằm quá xa và không trong khoảng
• nhìn rõ của
• mắt như vậy để quan sát vật nhỏ qua kính
• lúc thì ta bắt đầu bằng cách đặt kính
• sát vật sau đó từ từ di chuyển kính ra
• xa cho đến khi thấy vật rõ
• nét vận dụng kiến thức vừa học các bạn
• hãy làm cho câu bài tập sau khi quan sát
• một vật bằng k lú đề ảnh của vật ở xa vô
• cực thì ta cần đặt vật ở vị trí
• [âm nhạc]
• nào rất tốt để ảnh của vật ở xa vô cực
• thì ta cần đặt vật ở vị trí có khoảng
• cách từ thấu kính bằng tiêu
• cự một bài tập tiếp theo có nội dung như
• sau
• [âm nhạc]
• rất tốt trước tiên chúng ta sẽ vẽ sơ đồ
• tạo ảnh của vật ab qua thầu kính hộ tụ
• Như
• sau Quan sát sơ đồ tạo ảnh ta cần xác
• định độ dài đoạn oa theo đề bài ta đã
• biết đoạn oa' bằng of và bằng 20 cm rồi
• ta có tam giác Abo đồng dạng với tam
• giác
• a'b' suy ra ao trên a' o bằng AB tr
• a'b' Mặt khác tam giác o if' đồng dạng
• với tam giác a'b'
• f' suy ra Oy trên a'b' bằng of' trên oa'
• C
• of' từ hai hệ số này suy ra được OA bằng
• oa' nh of' trên oa' C of' thay số vào ta
• được oa = 10 cm vậy đề ảnh của các dòng
• chữ trên sách cách thấu kính 20 cm thì
• ta cần đặt sách cách thấu kính 10 cm
• như vậy bài học hôm nay của chúng ta đã
• kết thúc hai nội dung chính các bạn cần
• xác định được đó là cấu tạo kính lúp và
• cách để quan sát một vặt nhỏ qua kính
• lúp Cô cảm ơn các bạn đã theo dõi đến
• cuối video bài học để làm thêm nhiều bài
• tập vận dụng hãy tham gia khóa học tại
• olm và đừng quên theo dõi kênh học trực
• tuyến cùng olm nhé Xin chào và hẹn gặp
• [âm nhạc]
• lại h