Thả diều (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 3 bộ sát
• cánh diều cùng trang web olp.vn các con
• thân mến Chúng ta đang ở chủ đề mang tên
• Niềm vui của em ngày hôm nay cô và các
• con sẽ tiếp tục cùng nhau đi tìm hiểu về
• bài thả diều Nhiệm vụ đầu tiên của bài
• học ngày hôm nay có nội dung như sau đó
• là xếp các từ ngữ của một câu có hình
• ảnh so sánh trong bài thơ thả diều vào
• chỗ phù hợp trong bảng sau trong bảng
• này thì cô có 3 cột như sau cô thứ nhất
• là sự vật một cầu thứ hai là từ so sánh
• và cột thứ ba là sự vật hay so sánh là
• đối chiếu sự vật sự việc này với sự vật
• sự việc khác có nét tương đồng để tăng
• sức gợi hình và gợi cảm cho sự diễn đạt
• khi sử dụng phép so sánh thì chúng ta
• thường gặp một số từ so sánh quen thuộc
• như sau ở đó là như là tựa giống hay và
• trong bài thơ thả diều thì cô sẽ lấy ví
• dụ như sau về một hình ảnh so sánh Đó là
• hình ảnh diều là hạt cau ở trong hình
• ảnh so sánh này thì sự vật một là diều
• từ so sánh là từ là và sự vật hay là hạt
• cau có nghĩa là cánh diều đã được đối
• chiếu với hình ảnh là hạt cau thông qua
• từ so sánh chính là từ là vậy trong bài
• thơ cánh diều còn một số câu thơ nữa có
• hình ảnh so sánh Đó là những câu diều
• thành trăng vàng diều hai chiếc thuyền
• dìu em lưỡi liềm vậy Bây giờ các con hãy
• xếp các từ ngữ của những câu này vào chỗ
• phù hợp trong bảng sau nhé
• chúng ta sẽ sắp xếp như sau
• Anh ở câu diều thành trăng vàng thì sự
• vật một là diều từ so sánh là thành sự
• vật hay là chàng vàng ở câu diều hai
• chiếc thuyền sự vật một là diều từ so
• sánh là hay và sự vật hay là chiếc
• thuyền còn trong câu diều em lưỡi liềm
• thì sự vật một là diều từ so sánh ở đây
• không xuất hiện mà được tác giả thay thế
• bằng dấu gạch ngang và sự vật hay là
• lưỡi liềm tác giả Trần Đăng Khoa cũng
• thường sử dụng dấu gạch ngang này thay
• cho từ so sánh chúng ta còn thấy hiện
• tượng này trong câu thơ quả dừa đàn lợn
• con nằm trên cao ở bài thơ Cây dừa của
• nhà thơ Trần Đăng Khoa như vậy ngoài từ
• là thì trong bài thơ này tác giả còn sử
• dụng một số từ so sánh khác như thành 2
• Và thậm chí là dấu gạch ngang như vậy
• những nhiệm vụ này các con đã nắm được
• mô hình của một phép so sánh rồi đúng
• không nào sẽ có 3 bộ phận đó là sự vật
• một từ so sánh và sự vật hay tiếp theo
• chúng ta sẽ cùng đến với nhiệm vụ số 2
• đó là tìm những sự vật được so sánh với
• nhau trong các câu thơ sau
• trái nhót như ngọn đèn tín hiệu chọn lối
• sang mùa hè quả cà chua như cái đèn dầu
• nhỏ xíu thấp mùa đông ấm những đêm thâu
• quả ớt như ngọn lửa đèn dầu chạm đầu
• lưỡi chạm vào sức nóng Phạm Tiến Duật
• vậy đầu tiên các con hãy tìm cho cô
• những câu thơ nào trong đoạn thơ này
• chứa hình ảnh so sánh
• trong
• đoạn thơ này có ba câu thơ chứa hình ảnh
• so sánh đó chính là trái nhót như ngọn
• đèn tín hiệu hai quả cà chua như cái đèn
• lầu nhỏ xíu và quả ớt như ngọn lửa đền
• giàu vậy Bây giờ các con hãy tiếp tục
• sắp xếp giúp cô những từ ngữ cò trong
• những câu thơ này vào trong bảng sau nhé
• chúng ta sẽ sắp xếp như sau ở câu trái
• nhót như ngọn đèn tín hiệu thì sự vật
• một là trái nhót thực So sánh là như và
• sự thật hay là ngọn đèn tín hiệu ở câu
• quả cà chua như cái đèn lầu nhỏ xíu thì
• sự vật một là quả cà chua từ so sánh là
• như và sự vật hay là cái đèn lầu nhỏ xíu
• và trong câu quả ớt như ngọn lửa đèn dầu
• thì sự vật một là quả ớt từ so sánh là
• như và sự vật hay lá ngọn lửa đèn dầu
• Vậy là qua hai nhiệm vụ vừa rồi Các con
• đã nắm được cách phân tích cấu trúc của
• một phép so sánh rồi đúng không nào
• em heo Chúng ta sẽ cùng đến với nhiệm vụ
• viết Mang Tên Em tiết kiệm ở nhiệm vụ
• này các con sẽ chọn một trong hai đề sau
• một viết một đoạn văn kể chuyện em nuôi
• con heo đất hay viết một đoạn văn kể
• chuyện em tiết kiệm điện nước hoặc thức
• ăn
• về 2 đề bài này thì ở video về bài giảng
• con heo đất cô đã giới thiệu với các con
• vô cùng chi tiết về cách viết cô sẽ nhắc
• lại những gợi ý như sau về hai đề này
• các con hãy đọc lại thật kỹ những gợi ý
• này cũng như nhớ lại những điều mà cô
• vừa hướng dẫn cận ý ở video trước để có
• thể viết được bài văn của mình thật tốt
• nhé các con có thể chọn một trong hai D
• và viết vào trong vở tập làm văn của
• mình đảm bảo viết đủ ý đúng hình thức
• của một đoạn văn câu hi vọng các con đều
• sẽ hoàn thành thật tốt đoạn văn của mình
• và phần em ti anh cũng đã kết thúc bài
• học ngày hôm nay của chúng ta tại đây
• Cảm ơn tất cả các con đã chú ý quan sát
• và lắng nghe hẹn gặp lại các con ở những
• bài giảng tiếp theo cùng olp.vn