Thả diều (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mình tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 3 bộ
• sách cánh diều cùng trang web olm.vn các
• con thân mến Chúng ta đang ở chủ đề mang
• tên Niềm vui của em ngày hôm nay chúng
• ta sẽ cùng bước vào một bài học mới của
• chủ đề này mang tên thả diều thả diều là
• một trò chơi dân gian vô cùng quen thuộc
• và thú vị vậy hình ảnh cánh diều có gì
• đẹp âm thanh của tiếng sáo diều Có gì
• hay thì qua bài thơ Ngày hôm nay chúng
• ta sẽ cùng đi tìm hiểu điều đó nhé ở
• phần đầu tiên của bài học các con sẽ
• lắng nghe cô đọc mẫu bài thơ này thả
• diều cánh diều no gió sáo nó thổi vang
• sao trời trôi qua diều thành trắng vàng
• cánh diều no gió tiếng nó trong lần diều
• hai chiếc thuyền trôi ở sông nhân cánh
• diều no gió tiếng nó chơi vơi diều là
• hạt cau phơi trên long trời trời như
• cánh đồng sau mùa gặt hái diều em lỡ
• niềm ai quên bỏ lại cánh diều no gió
• nhạc Trời dẻo vang tiếng diều xanh lúa
• uốn cong tre làng Trần Đăng Khoa vậy là
• vừa rồi Các con đã lắng nghe cô đọc mẫu
• bài đọc thả diều Đây là một bài thơ rất
• hay của nhà thơ Trần Đăng Khoa một nhà
• thơ được mệnh danh là thần đồng thơ của
• Việt Nam bây giờ các con hãy dừng video
• này lại một lát để luyện đọc sao cho
• thật trôi chảy bài đọc này nhé
• trong bài đọc này có một số từ khó mà
• chúng ta cần đi giải nghĩa đó chính là
• bốn từ sau đầu tiên
• à Có nghĩa là rất trong sông nhân là
• giải sáng do các ngôi sao tạo thành phát
• nhanh bầu trời trong những đêm trời
• Quang mây trông giống như một dòng sông
• chơi vơi là lơ lửng giữa khoảng không
• rộng lớn đây là nghĩa được sử dụng trong
• bài và cuối cùng nong là đồ nam khi bằng
• tre hình tròn lòng rộng và nông dùng để
• phơi ngực vậy sau khi các con đã hiểu
• được nghĩa của những từ khó trong bài
• thì bây giờ chúng ta sẽ cùng bước vào
• phần đọc hiểu chi tiết bài thơ này thông
• qua một số câu hỏi đọc hiểu câu hỏi đầu
• tiên của cô có nội dung như sau bài thơ
• tả cảnh thả diều vào những khoảng thời
• gian nào trong ngày và những từ ngữ nào
• đã cho các con biết điều đó để có thể
• biết được Trạng thả diều trong bài thơ
• đã được miêu tả và những khoảng thời
• gian nào thì các con hãy chú ý vào hai
• khổ thơ đầu tiên của bài thơ này
• khi các con hãy đọc kỹ hai khổ thơ này
• và trả lời cho cô câu hỏi này nhé
• A đúng rồi bài thơ đã tả cảnh thả diều
• vào khoảng thời gian đó chính là buổi
• tối trong ngày qua những từ ngữ như là
• sao trời trôi qua diều thành trăng vàng
• và diều hai chiếc thuyền trôi trên sông
• nhân đã cho chúng ta biết điều đó sao
• trời trăng vàng và sông nhân là những
• hình ảnh chỉ xuất hiện trên bầu trời vào
• buổi tối qua đó đã cho chúng ta nắm được
• bài thơ tả cảnh thả diều vào buổi tối
• đúng không Các con và khi miêu tả vẻ đẹp
• của cánh diều tác giả đã có những sự
• liên tưởng tưởng tượng vô cùng thú vị
• thể hiện qua một số hình ảnh so sánh vậy
• Bây giờ các con hãy đọc thật kỹ 4 khổ
• thơ có trên màn hình và cho cô biết tác
• giả đã so sánh cánh diều với những gì
• có bốn câu thơ được Cô Tô màu đỏ trên
• màn hình là những câu thơ chứa hình ảnh
• so sánh qua những câu thơ này chúng ta
• biết được rằng tác giả đã so sánh cánh
• diều với những hình ảnh như trăng vàng
• chiếc thuyền hạt cau và lưỡi liềm
• đầy quả là những sự liên tưởng tưởng
• tượng vô cùng thú vị cho ta thấy được
• trí tưởng tượng phong phú cách nhìn cách
• cảm nhận rất độc đáo mà lại vẫn thật hồn
• nhiên vô cùng phù hợp với lứa tuổi vậy
• trong bố hình ảnh so sánh này thì các
• con thích hình ảnh so sánh nào nhất và
• vì sao ở câu hỏi này thì chắc hẳn mỗi
• bạn sẽ lại có một câu trả lời khác nhau
• các con có thể trả lời dựa vào cảm nhận
• cá nhân của riêng bản thân mình khi trả
• lời các con cần nêu ra được hình ảnh so
• sánh mà con thích và lý do con thích
• hình ảnh đó hình ảnh đó giúp con liên có
• điều gì Con cảm nhận được điều gì qua
• hình ảnh này thì các con hãy chia sẻ với
• cô và các bạn nhé Dù là hình ảnh nào thì
• cũng đều thật đẹp và ý nghĩa đúng không
• các con vậy là qua những câu hỏi vừa rồi
• thì chúng ta đã cảm nhận được những hình
• ảnh của cánh diều được tác giả miêu tả
• trong bài thơ vậy con âm thanh tiếng sáo
• diều thì được tác giả miêu tả như thế
• nào Các con hãy tiếp tục tìm cho cô
• những từ ngữ tả tiếng sáo diều trong bài
• thơ này nhé
• Xin chào diều được miêu tả bằng những từ
• ngữ như ở khổ thơ thứ nhất là từ thổi
• vàng ở khổ thơ thứ hai là trong lần khổ
• thơ thứ ba là chơi vơi và ở khổ thơ cuối
• cùng là réo vang tiền sào diều đã được
• miêu tả với rất nhiều cung bậc khác nhau
• chúng ta có thể cảm nhận được âm thanh
• sắc thái của tiếng sáo diều khi thì
• trong sẹo khi chỉ vang vọng kết quả đỏ
• ta cũng thấy được tài năng sự tinh tế
• của tác giả thì cảm nhận và miêu tả
• những âm thanh này Vậy qua những điều mà
• cô và các con vừa cùng nhau đi tìm hiểu
• thì cô có thể rút ra kết luận như sau về
• bài thơ này đó là bài thơ đã miêu tả vẻ
• đẹp của cánh diều và âm thanh của tiếng
• sáo diều qua những liên tưởng vô cùng
• thú vị hồn nhiên và sinh động của bạn
• nhỏ cô hi vọng qua bài thơ này các con
• sẽ có thêm cho mình những cảm nhận về vẻ
• đẹp của âm thanh và hình ảnh của cánh
• diều và bài học ngày hôm nay cũng kết
• thúc tại đây Cảm ơn tất cả các con đã
• chú ý quan sát và lắng nghe hẹn gặp lại
• các con ở những bài giảng tiếp theo cùng
• olm.vn