Rộn ràng hội xuân (Phần 2) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• à cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
• web
• org.vn các bạn học sinh thân mến ở tiết
• học trước cô trò chúng mình đã cùng nhau
• tìm hiểu nội dung của bài đọc rộn ràng
• hồi xuân bài thơ là lời của bạn nhỏ kể
• về hồi xuân ở trường học qua đó cảm nhận
• được không khí sôi nổi rộn ràng của lễ
• hội tiếp nối chuỗi video tìm hiểu về bài
• học rộn ràng Hồi Xuân hôm nay chúng ta
• sẽ cùng nhau đến lần đầu tiên của video
• đó là đọc mở rộng nhiệm vụ của các bạn
• học sinh là đọc một bài đọc về lễ hội
• sau đó viết vào phiếu đọc sách những
• thông tin chính và chia sẻ với bạn những
• thông tin em biết về lễ hội được nhắc
• đến trong bài
• ở yêu cầu này các bạn học sinh có thể
• lựa chọn một bài đọc có ở sách thông báo
• với dung lượng ngắn gọn để chia sẻ các
• bạn nhé hoặc các bạn học sinh cũng có
• thể đọc lại bài mà chúng ta đã được học
• trong sách giáo khoa Nếu như các bạn
• chưa từng đọc một bài đọc nào về lễ hội
• trong video ngày hôm nay hội trò Chúng
• ta sẽ cùng nhau đến với bài đọc đua ghe
• Ngo các bạn sẽ đọc lại bài đọc này sau
• đó viết vào phiếu đọc sách những thông
• tin chính để chia sẻ cùng với bạn bè của
• mình nhé Bây giờ chúng ta sẽ quan sát
• lên màn hình và đọc lại với cô bài đọc
• đua ghe Ngo
• đua ghe ngon vào Rằm tháng 10 âm lịch
• người Khmer ở Nam Bộ tổ chức đua ghe Ngo
• gần trưa bởi sông Đồng nghịch người mọi
• cặp mắt đều hướng về các đội đua mỗi đội
• có khoảng 50 thanh niên ngồi trình chiếc
• ghe Ngo trang trí hả anh chặt rỡ tiếng
• trống tiếng vàng là rộn rã một hồi còi
• vàng lên báo hiệu lệnh xuất phát theo
• nhịp lệnh của người chỉ huy các thành
• viên đội đua đồng loạt mạnh mẽ vùng Mái
• Chèo đưa ghe tiến về đích tiếng cổ vũ
• tiếng chèo hò càng náo nhiệt mỗi khi có
• độ bứt phá về Đức hội đua ghe kết thúc
• trong cảnh chào chảy và Lễ bế mạc tưng
• bừng đội trưởng các đội Siết Chặt Tay
• Nhau Hẹn gặp lại ở cuộc đua năm sau để
• Hải sau khi đã đọc qua bài tập đọc chúng
• ta sẽ biết vào phiếu đọc sách những
• thông tin chính ở đây các bạn có thể
• viết và phiếu đọc sách những nội dung
• như sau thứ nhất tên bài đọc thứ hai là
• tác giả thứ ba là tên lễ hội thứ tư là
• thời gian tổ chức và cuối cùng các bạn
• có thể số phiếu đọc sách những hoạt động
• chính của lễ hội bây giờ hãy sức Cô hoàn
• thiện phiếu đọc sách sau đây về bài tập
• đọc đua ghe Ngo chứng minh vừa được đọc
• các bạn nhé
• các em học sinh đã làm rất tốt bây giờ
• chúng ta cùng quan sát lên màn hình
• phiếu đọc sách tên bài đọc là đua ghe
• Ngo tác giả Lê Hải tên lễ hội chúng ta
• có lễ hội đua ghe ngo ở đây tác giả đã
• lấy tên lễ hội đặt cho tên của bài đọc
• đúng hôm nào về thời gian tổ chức đó là
• rằm tháng 10 âm lịch hoạt động chính là
• đua ghe trên sông tương tự như vậy Các
• em có thể chia sẻ với bạn về một bài đọc
• nói về lễ hội cho biết
• sau đó các bạn học sinh sẽ chia sẻ những
• điều em biết về lễ hội được nhắc đến
• trong bài trong yêu cầu này các em có
• thể chia sẻ bất kỳ một thông tin nào đó
• em biết về lễ hội ví dụ như là nguồn gốc
• địa điểm tổ chức các hoạt động ý nghĩa
• của lễ hội hay là điểm đặc trưng của lễ
• hội vân vân trước khi chia sẻ Các em có
• thể tìm đọc những thông tin về lễ hội
• hỏi thầy cô người thân để nhận lấy những
• thông tin chính xác và chia sẻ với bạn
• bè của mình các em nhé
• phần tiếp theo chồng bài học ngày hôm
• nay của chúng ta đó là phần viết hoặc
• động đầu tiên là nghề viết các bạn sẽ
• nghe viết một bạn trong bài tập đọc lễ
• hội hoa nước Ý ở xã Phạm Minh Châu 7 giờ
• chúng mình sẽ cùng cô độc và nội dung mà
• hôm nay mình sẽ nghe viết các bạn nhé
• đi
• lễ hội hoa nước ý vào dịp tháng 6 từ thủ
• đô Roma đến các tỉnh thành của nước Ý
• từng bừng Mở lễ hội hoa người dân rải
• những cánh hoa đủ màu liền các bức tranh
• vừa vẽ trên đường tạo nên những tác phẩm
• nghệ thuật đặc sắc rất nhiều du khách
• đến đây tham dự lễ hội độc đáo này Phạm
• Minh Châu
• khi nghe viết các bạn cần lưu ý
• ở đây là một đoạn văn Chính vì thế chúng
• ta phải chú ý về hình thức đoạn Ví dụ
• như lùi đầu dòng chấm hết đoạn Viết tiêu
• đề vào giữa và cách để chúng ta đặt vị
• trí của tên tác giả
• Bên cạnh đó các bạn học sinh cũng cần
• lưu ý về khoảng cách giữa các tiếng các
• từ cách viết hoa tình tháng tên thủ đô
• các tên riêng Vân Vân ngoài ra các bạn
• học sinh cũng cần lưu ý về các lỗi chính
• tả cơ bản mà chúng ta hay mắc phải
• để ôn tập về những lỗi chính tả các bạn
• học sinh thường mắc phải chúng mình sẽ
• cùng nhau đến với bài tập sau đây các
• bạn nhé à
• Chúc các bạn học sinh của cô đã làm rất
• tốt tiếp nối Phần viết Bây giờ chúng
• mình sẽ cùng nhau đến với một vài Yêu
• cầu có liên quan đến chính tả
• 3 bài tập đầu tiên các bạn sẽ chọn tiếng
• trong ngoặc phù hợp với mỗi Bông Hoa
• Trước hết các bạn học sinh hệ Quan sát
• các câu còn bị khuyết chú ý vào các từ
• ngữ đã cho sẵn để lừa chọn những từ ngữ
• có trong ngoặc phù hợp điền vào vị trí
• của các bông hoa Các bạn nhé
• 1 bài tập vô cùng đơn giản đúng không
• nào cứ tính chắc chắn rằng các bạn học
• sinh của cô bạn nào cũng có thể làm tốt
• được bài tập này và với bài tập này
• chúng mình có những câu hoàn chỉnh như
• sau
• cả
• các cô gái đều chiết sắt phải Nho Nhỏ có
• Tua bằng chỉ ngủ sắc như vậy ở câu đầu
• tiên này trong vị trí thứ nhất chúng
• mình điền được tử sắc và ở vị trí thứ
• hai chúng mình điện được tứ sắc đúng
• không nào tiếp theo cuộc có câu của mèo
• tam thể vừa xinh bốn chú mèo con rất
• xinh ở vị trí đầu tiên chúng mình điện
• được từ sinh ở vị trí thứ hai chúng mình
• điện được từ Sinh
• Cuối Cùng của cả câu ru bé ngủ say rồi
• Bà bị xay bột làm bánh ở vị trí đầu tiên
• cô điện được tự xay vào vị trí thứ hai
• chúng mình đã điền được tứ sai đúng
• không nào
• Kế đến chúng ta sẽ cùng nhau bước sau
• một bài tập mới yêu cầu của bài tập này
• các em tìm ba đến bốn từ ngữ đáp ứng các
• yêu cầu sau đầu tiên là các từ ngữ ấy có
• hai tiếng cùng bắt đầu bằng chữ chờ ví
• dụ như là chăm chỉ
• và hai tiếng cùng bắt đầu bằng chữ chờ
• ví dụ như là trồng trọt bây giờ các bạn
• học sinh thầy cùng cô thực hiện bài tập
• sau đây nhé
• kem thằng mến thông qua bài tập vừa rồi
• chúng mình đã mở rộng được vốn từ ngữ
• của mình đúng không nào
• đầu tiên các bạn học sinh đã tìm được
• hai tiếng cùng bắt đầu bằng chữ chờ ví
• dụ như là chải chuốt trong trên liền
• chiến chói chang chong chóng hay là các
• từ chiều chiều tranh chua Trang Trang
• chẳng hạn ở trực
• tiếp theo là các từ có hai tiếng cùng
• bắt đầu bằng chữ chờ ví dụ như là tre
• trẻ trong trắng tròn chị ạ trắng trẻo
• hay là trẻ trung trằn trọc vân vân
• Kế đến các bạn học sinh sẽ tìm ba đến
• bốn từ ngữ chứa tiếng có thanh hỏi ví dụ
• như là khỏe Khánh hay là thanh nhã ví dụ
• như là mạnh mẽ
• nào Hãy giúp cô thực hiện bài tập sau
• đây nhé
• tương tự như ở bài tập vừa rồi trong bài
• tập này các bạn cũng tìm ra được khá
• nhiều những từ ngữ chứa tiếng có thanh
• hỏi và Thanh Nhã đầu tiên là những từ
• ngữ chứa tiếng có thanh hỏi Ví dụ như
• các từ lẽ sẽ rảnh rang thanh thản trong
• mẹ chăm chỉ chạy chuốt ngoài ra chúng
• mình có khác từ khác nhiều là bền bỉ nài
• nỉ viễn vong nhỏ nhặt mềm mỏng niềm nở
• hay là hồ hỡi
• Bên cạnh đó chúng ta cũng tìm ra được
• những từ ngữ chứa tiếng có thanh nhã ví
• dụ như là đục đẽo chữa bệnh vẽ tranh để
• bàn vẫy vùng ngoài ra chúng mình có các
• từ khác như là vững vàng bão bùng vỗ về
• phũ phàng Hải Hùng Vân Vân
• Các em thân mến như vậy trong video bài
• học ngày hôm nay cô trò chúng mình đã
• cùng nhau Đọc mở rộng và khám phá các
• bài tập về chính tả để ôn tập kỹ năng
• viết đúng không nào trong vi áo thêu cổ
• trò chúng mình sẽ cùng nhau đến với
• những nội dung vô cùng thú vị khác các
• bạn nhé bài học của chúng ta đến đây là
• hết rồi Xin chào và hẹn gặp lại tất cả
• các bạn trong những video tí