Ôn tập giữa học kì 2 - Phần 3 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các con đã cũng quay trở lại khóa
• học tiếng Việt lớp 2 của Trang web ở lời
• chấm vn ta còn thân mến cô trò chúng
• mình tiếp tục ôn tập giữa học kì 2
• video phần thứ ba này tương ứng với tiếp
• thứ 5 tiết 6 trong chương trình sách
• giáo khoa tập hai bộ sách kết nối tri
• thức Với cuộc sống
• trong tiết học chúng ta sẽ thực hành
• luyện tập với 3 nội dung
• tem sẽ củng cố phát triển vốn từ chỉ sự
• vật chỉ đặc điểm về màu sắc của sự vật
• sau đó đặt được câu với từ chỉ đặc điểm
• của sự vật và cuối cùng cùng luyện tập
• sử dụng dấu chấm dấu phẩy đầu tiên cùng
• mở rộng vốn từ chỉ sự vật chỉ đặc điểm
• màu sắc của sự vật cô có hình ảnh như ở
• trên màn hình
• khi các con hãy quan sát bức tranh này
• và tìm những từ ngữ chỉ sự vật chỉ màu
• sắc của sự vật Ví dụ ở phía bên trái của
• bức tranh Cô nhìn thấy hai chiếc thuyền
• và cố tìm được từ chỉ màu sắc của chiếc
• thuyền này đó là màu nâu
• cô lập một bảng để các con cùng Hoàn
• thành bài tập bản gồm có 2 cột cột bên
• trái là từ ngữ chỉ sự vật của bên phải
• là từ ngữ chỉ màu sắc của sự vật
• để được hai từ chúng mình vừa tìm được
• đó là con thuyền là từ chỉ sự vật nâu là
• từ ngữ chỉ màu sắc của con thuyền tương
• tự như vậy còn Hãy tìm thêm ba từ nữa
• chỉ sự vật có trong hình ảnh này nhé
• ừ ừ
• vì chúng mình có thể nhắc đến các sự vật
• có trong hình ảnh như là dòng sông
• ở bụi tre Cây tre hay là lũy tre
• Mẹ bầu trời
• trên bầu trời có mây
• Anh ở phía xa xa là dãy núi
• chúng mình còn nhìn thấy cỏi ở bên sông
• Cò hóa Đàn bò có cả những con Bi con
• khi con đường dẫn ra sông cuối cùng bay
• trên trời cũng có một đàn chim
• sau khi đã tìm được những từ ngữ chỉ sự
• vật xuất hiện trong bức tranh chúng ta
• sẽ có được những từ ngữ chỉ màu sắc của
• từng sự vật đầu tiên ở dòng sông Em có
• thể dùng từ xanh biếc để miêu tả dòng
• nước
• với cây tre Mỹ tre hay là bụi tre em
• dùng được từ xanh di
• bầu chơi chúng ta sẽ miêu tả với Mau
• xanh da trời
• Em hãy tìm từ để tả màu sắc của mây
• trong hình ảnh này nhé
• khi sex
• khi
• nói về máu mây em tìm được từ trắng
• dãy núi ở phía xa xa chúng ta có thể sử
• dụng từ ngữ đó là từ xanh thẫm
• Cỏ Bên Sông được nhắc đến với từ ngữ chỉ
• màu sắc là xanh rờn
• con bò 2 con B dùng từ ngữ miêu tả màu
• là màu nâu đỏ hoặc màu vàng Con Đường
• Chúng ta có từ nâu đất và hình ảnh để
• miêu tả màu sắc của đàn chim là màu
• trắng
• so với hệ thống từ ngữ đã có về sự vật
• và màu sắc của một sự vật như thế này
• chúng mình sẽ chuyển sang rèn luyện kỹ
• năng đặt câu con sẽ đặt hai đến ba câu
• với từ ngữ vừa tìm được ví dụ với từ
• dòng sông cụ có câu văn dòng sông uốn
• khúc quanh xóm làng
• cô cũng đặt được câu với từ Cỏ Ven Sông
• cỏ bên sông xanh rờn đầy sức sống
• ở trong câu hỏi sau có thể ghép cho đúng
• để đặt được câu với từ bầu trời nhé
• khi
• chúng ta có thể đặt công văn bầu trời
• trong xanh hoặc dựa vào bức tranh còn có
• thể đặt câu văn những đám mây lững lờ
• trôi Hay là chiều tối từng đàn chim bay
• về tổ để nghỉ ngơi hoặc bạn tranh mặc
• một chiếc áo có màu vàng tươi trong câu
• văn này chúng mình cũng có được từ vàng
• đã là từ tìm được ở phía đằng trước
• hay nâng cao hơn dựa vào bức tranh con
• có thể viết một đoạn văn ngắn tả cảnh
• bức tranh này như là
• bức tranh vẽ cảnh làng quê rất đẹp dòng
• sông xanh bước 2 bên bờ cỏ xanh mơn mởn
• Đàn bò ung dung gặm cỏ cả hai con có thể
• tham khảo một đoạn văn khác
• những bức tranh vẽ cảnh trời mây sông
• nước rất nên thơ bầu trời trong xanh mây
• trôi lững lờ ở đàn chim bay rập rờn
• anh như thế cô trò chúng mình đá vừa
• phát triển vốn từ ngữ chỉ sự vật chỉ màu
• sắc của sự vật và đặt được những câu với
• các từ tương ứng phần cuối cùng chúng ta
• luyện tập cách sử dụng dấu chấm dấu phẩy
• có dễ chọn dấu câu phù hợp thầy cho ô
• vuông trong đoạn văn trên màn hình
• trước khi đi vào thực hiện bài tập của
• nhắc lại kiến thức cho các con cùng ghi
• nhớ dấu chấm được đặt thì kết thúc một
• câu kể và sau dấu chấm thì phải viết hoa
• dấu phẩy ngăn cách giữa các từ cùng chỉ
• sự vật hay cùng chỉ trạng thái
• vận dụng kiến thức này con hãy điền dấu
• chấm hoặc dấu phẩy vào những ô trống
• thích hợp
• ở
• trong chỗ trống thứ nhất chúng mình thấy
• ông trống này ngăn cách giữa từ cô đơn
• và buồn bã cả hai từ này đều thể hiện
• tâm trạng cảm xúc của mặt trời 24 này có
• cùng chức năng do vậy em sẽ đạt được dấu
• phẩy ngăn cách giữa 24
• ô trống thứ hai chúng mình thấy từ cả
• ngày và đằng sau nó là từ mặt trời trong
• đó tiếng mặt có âm mờ đã được viết hoa ở
• đây nếu đặt toàn bộ câu văn mặt trời
• thấy cô đơn buồn bã Vì phải ở một mình
• suốt cả ngày công văn này diễn đạt một ý
• trọn vẹn hoàn chỉnh cho nên chúng ta đặt
• được Dấu chấm ở phía cuối câu và hợp lý
• khi thấy tiếng mặt đã được viết hoa chữ
• m ô
• ô trống thứ 3 ngăn cách tiếng trăng và
• Sao ở đây trăng và sao cùng chỉ hai sự
• vật đây cũng là hai từ có cùng vị trí
• chức năng do bậy còn cũng sử dụng được
• dấu phẩy để ngăn cách
• đặt toàn bộ câu văn này chúng mình sẽ
• điền được giấu thích hợp vào ô trống thứ
• tư mặt trời muốn kết bạn với trăng sao
• câu văn cũng đã diễn đạt một ý hoàn
• chỉnh hơn nữa em thấy tiếng nhưng ở sau
• ô trống cũng đã được viết hoa âm N ra
• vậy còn sẽ đặt dấu chấm vào ô trống thứ
• tư cuối cùng ở ô trống Thứ năm chúng
• mình cũng thấy giống như trường hợp ở ô
• trống thứ 3 cũng là ngăn cách hai tiếng
• Trăng Sao chúng mình cũng đạt được dấu
• phẩy một lần nữa Con hãy nhìn lại đoạn
• văn này sau khi đã hoàn chỉnh điền được
• dấu chấm dấu phẩy Em thích hợp
• như thế trong phần luyện tập thứ ba
• tương ứng với tiết 5 tiết 6 của bài ôn
• tập giữa học kì 2 chúng mình đã cùng
• phát triển vốn từ chỉ sự vật chỉ đặc
• điểm màu sắc của sự vật đạt được câu với
• các từ đó và luyện tập cách sử dụng dấu
• chấm dấu phẩy video bài giảng của chúng
• ta xin phép được dừng lại tại đây cô
• chân thành cảm ơn các con đã chú ý theo
• dõi hẹn gặp lại các con trong bài giảng
• lần thứ tư của bài ôn tập giữa học kì 2
• bộ sách Tiếng Việt lớp 2 kết nối tri
• thức Với cuộc sống các con nhé nhé