Những người bạn (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học Ngữ Văn lớp sáu bộ sách
• kết nối tri thức Với cuộc sống của trang
• web olm.vn các con thân mến trong bài
• học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng đi
• Thực hành đọc văn bản những người bạn
• chích tôi là Bê Tô của nhà văn Nguyễn
• Nhật Ánh đầu tiên ta sẽ cùng bước vào
• phần trước khi đọc các con thân mến chắc
• hẳn bộ chúng ta sẽ đều có rất nhiều
• người bạn xung quanh mình phải các con
• hãy cho cô biết con thường làm gì khi ở
• bền những người bạn của mình à
• sau khi ở bên những người bạn của mình
• có rất nhiều điều mà chúng ta có thể làm
• cùng nhau Chúng ta có thể cùng nhau vui
• chơi chơi thể thao học tập hay chia sẻ
• với nhau mọi vui buồn trong cuộc sống và
• chú chó beto trong văn bản ngày hôm nay
• mà chúng ta tìm hiểu cũng vậy cậu đã có
• những trải nghiệm cực kỳ thú vị bên cạnh
• hai người bạn của mình vậy để biết xem
• bêtô và các bạn đã cùng trải qua những
• điều gì thì cô và các con sẽ cùng đi đọc
• phần bạn khi đọc văn bản Các con chú ý
• cho cô những điều như sau thứ nhất lưu ý
• để xác định người kể chuyện ngôi kể và
• nhân vật thứ 2 Tìm hiểu về lời đối thoại
• và cử chỉ hành động của các nhân vật thứ
• ba là Tìm những chi tiết thể hiện cảm
• nhận suy nghĩ của nhân vật tôi và cuối
• cùng thứ tư là những thông điệp về tình
• bạn mà b
• em gửi gắm trong văn bản sau khi đã đọc
• kỹ và nắm vững với văn bản chúng ta sẽ
• cùng đi khám phá văn bản những người bạn
• đầu tiên ta đi tìm hiểu chung về tác giả
• và tác phẩm về tác giả Nguyễn Nhật Ánh
• các con hãy cho cô biết ông sinh năm nào
• và quê ở đâu Nguyễn Nhật Ánh sinh năm
• 1955 tại Quảng Nam Nguyễn Nhật Ánh cũng
• là một nhà văn rất nổi tiếng của văn học
• Việt Nam đương đại đây chính là điểm
• tương đồng giữa ông với Nguyễn Thế Hoàng
• Linh tác giả của bài thơ bắt nạt mà
• chúng ta đã được đi tìm hiểu trong bài
• học trước và đặc biệt Nguyễn Nhật Ánh là
• nhà văn được lứa tuổi thiếu nhi rất yêu
• thích với hàng loạt những sáng tác nổi
• tiếng cho lứa tuổi này có thể kể tới Tôi
• Thấy Hoa Vàng Trên Cỏ Xanh Ngồi Khóc
• Trên Cây Trại Hoa Vàng mút cu
• Ừ thôi nữ sinh hạ đỏ Cô Gái Đến Từ Hôm
• Qua Vân Vân rất nhiều những sáng tác của
• Nguyễn Nhật Ánh Lọt top sách bán chạy
• nhất tại nhiều nhà sách trên khắp cả
• nước tiếp theo về tác phẩm Những Người
• Bạn các con hãy cho cô biết văn bản
• Những Người Bạn có xuất xứ từ đầu văn
• bản những người bạn chích học trong sách
• giáo khoa được lấy từ truyện dài tôi là
• Bê Tô của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh mà Cụ
• thể là chương 4 và trường năm của cuốn
• truyện này về nội dung thì đoạn trích
• học đã thể hiện được tình cảm yêu mến
• gắn bó mà bêtô dành cho like a và bino
• chính là hai người bạn của cậu sau khi
• đọc thì chúng ta cũng đã nắm được nội
• dung của văn bản vậy Bây giờ các con hãy
• xác định giúp cô bố cục của văn bản
• những người bạn văn bản Những Người Bạn
• có bố cục gồm ba phần phần thứ nhất
• khi dùng tình bạn của B tô và laika phần
• thứ hai có nội dung tình bạn của B tô và
• Pino và cuối cùng phần thứ ba có nội
• dung lời chia sẻ của pato và khi đi đọc
• hiểu bất cứ văn bản tự sự nào chúng ta
• cũng cần lưu ý về người kể chuyện ngôi
• kể và nhân vật văn bản những người bạn
• cũng không ngoại lệ với các con hãy cho
• cô biết ai là người kể chuyện trong văn
• bản những người bạn trong những người
• bạn người kể chuyện chính là nhân vật
• bêtô vậy với người kể chuyện là bê tô
• thì câu chuyện được kể theo ngôi kể thứ
• mấy về ngôi kể chuyện được kể ở ngôi thứ
• nhất nhân vật bêtô Xưng tôi để kể lại
• toàn bộ câu chuyện cuối cùng các con hãy
• xác định cho cô những người bạn có mấy
• nhân vật và họ là ai những người bạn có
• ba nhân vật
• a&b Tower lika và Pino sau khi đã nắm
• được một số thông tin cơ bản vì văn bản
• Những Người Bạn cô và các con sẽ tiếp
• tục cùng đi tìm hiểu chi tiết về văn bản
• này đầu tiên ta sẽ tìm hiểu về tình bạn
• của B tô và like a các con Hãy dựa vào
• phần đầu của văn bản và cho cô biết bêtô
• đã có cảm nhận như thế nào về lời ca
• trong lần đầu gặp mặt trong cảm nhận của
• mình bêtô thấy mình và like a có rất
• nhiều điểm tương đồng với nhau ngay từ
• lần đầu gặp gỡ thì bêtô và laika đã sung
• sướng nhìn nhau như thể nhìn vào gương
• bêtô đã nói rằng tại hai đứa tôi giống
• nhau quá sức đến nỗi Chúng tôi có thể
• đọc thấu tâm hồn của nhau ngay từ cái
• nhìn đầu tiên không chỉ có nhiều điểm
• tương đồng với bê tông mà like a còn là
• một người bạn rất thú vị và đã bầy cho
• bêtô rất nhiều
• Vì vậy bây giờ chúng ta sẽ tiếp tục cùng
• tìm hiểu những trò vui mà bêtô và laika
• đã cùng nhau bày ra với các con lại tiếp
• tục cho cô biết hai người bạn này đã
• cùng bầy già và chơi đùa với nhau những
• trò chơi gì bêtô và lại càng đã cùng nhỏ
• 7 ra cá nhiều Chó Vui mà tiêu biểu có
• thể kể đến trò gạo nát đồ dùng trong nhà
• đây có thể nói là thói quen và tật xấu
• mà rất nhiều chú cún mắc phải bêtô và
• like a cũng không ngoại lệ bêtô thì xui
• like a ngay chiếc giày của bà chị Ly
• like a lại giục bê tông nhận chiếc dép
• của mẹ chị Nhi không chỉ vậy like a còn
• gặm nát cục xà phòng Và thậm chí Hai chú
• cún đã cùng thi nhau xem đứa nào gặp nát
• được nhiều thứ hơn ngoài trò gặm nát đồ
• dùng trong nhà thì lai cà cụ đã dạy bêtô
• cho nhảy chôm chôm lên trong giờ ăn
• những trò nghịch ngợm này
• tình hình sẽ khiến Hai chú cún cảm thấy
• vô cùng sung sướng khoai sĩ thế nhưng nó
• lại gây ra rất nhiều phiền toái cho các
• thành viên trong gia đình vậy từ những
• hành động những trò vui mà Like A đã bầy
• ra cho bê tông chúng ta có thể thấy rằng
• like a là một người bạn có nhiều điểm
• tương đồng với bê tông chúng ta rất tinh
• nghịch hiếu động thường cũng bị tù bày
• ra những trò nghịch ngợm thú vị và tình
• quái à