Bài học cùng chủ đề
CHÚC MỪNG
Bạn đã nhận được sao học tập
Chú ý:
Thành tích của bạn sẽ được cập nhật trên bảng xếp hạng sau 1 giờ!
Luyện tập SVIP
Câu 1 (1đ):
Nội dung của hai câu thơ đầu là gì?
Am trúc, hiên mai là nơi tác giả đang sống một cuộc sống đầy thị phi, ồn ào.
Tác giả sống ẩn dật qua ngày ở một nơi yên tĩnh, không có những điều thị phi quấy rầy.
Tác giả suốt ngày ngồi ở hiên ngắm hoa mai cạnh cây trúc mà không quan tâm đến thị phi nơi sông hồ.
Khát vọng gạt đi những thị phi ra khỏi cuộc sống của tác giả.
Câu 2 (1đ):
Nghĩa ẩn dụ của hình ảnh "dưa muối" là gì?
Cuộc sống giản dị, đơn sơ về vật chất.
Bữa ăn tràn đầy tình thương của người nhà quê.
Tác giả phải ăn dưa muối thay cơm.
Bữa ăn mang nỗi lòng của người xa quê.
Câu 3 (1đ):
Nghĩa ẩn dụ của hình ảnh "gấm là" là gì?
Áo gấm được là phẳng.
Cuộc sống giàu có, sa hoa.
Cuộc sống làm quan chức.
Cảnh buôn bán gấm lụa của người xa quê.
Câu 4 (1đ):
Từ "nài chi" có nghĩa là gì?
Không cần đến.
Không rõ nghĩa.
Chi tiêu.
Bỏ ra.
Câu 5 (1đ):
Quan niệm sống được tác giả thể hiện trong hai câu thơ 3 và 4 là gì?
Đơn giản, dân dã nhưng phải sang trọng.
Sang trọng nhưng giản đơn.
Phải sang trọng, quyền quý, không nên đơn giản, dân dã.
Chỉ cần đơn giản, dân dã, không cần cầu kỳ, sang trọng, đắt đỏ.
Câu 6 (1đ):
Trong bốn câu thơ cuối, tác giả đã miêu tả những gì?
Những dòng nội tâm về thế sự đặt bên cạnh những thú vui thanh cao, tao nhã: thưởng nguyệt, ương hoa và sự thăng hoa của tâm hồn nghệ sĩ khi thi hứng được khơi nguồn.
Nhiều khoảnh khắc đẹp đẽ, quý giá trong cuộc sống của nhân vật trữ tình với những thú vui thanh cao, tao nhã: thưởng nguyệt, ương hoa và sự thăng hoa của tâm hồn nghệ sĩ khi thi hứng được khơi nguồn.
Cuộc đời đầy những bi ai nhưng giờ đây mọi thứ khó khăn cũng đã qua đi và một cuộc sống hạnh phúc nơi quê nhà đang bắt đầu.
Những cảnh vật nơi tác giả đang sống cùng với đêm tuyết, lời thơ, ý văn chảy đi khắp nơi.
Câu 7 (1đ):
Hai câu thơ lục ngôn trong bài có tác dụng gì?
Tạo "điểm nhấn" nêu bật được quan niệm sống của tác giả.
Tạo nên sự đối lập giữa hai phần của bài thơ, qua đó nêu bật được tinh thần của tác giả.
Tạo sự phá cách trong tinh thần của nhà thơ giữa xã hội nhiễu nhương.
Tạo ra nút thắt cho câu chuyện trong bài thơ.
Câu 8 (1đ):
Bài thơ giúp ta hiểu thêm điều gì về con người tác giả?
Là một người giỏi giang nhưng không phục vụ đất nước vì không được trọng dụng.
Là một người sợ chết, chỉ biết rúc đầu sống ẩn dật, ngâm thơ thở dài.
Là một người có chí lớn, quyết tâm luyện rèn để thành tài.
Là một người có tâm hồn thanh cao, biết sống một đời sống giản dị mà phong phú.
Câu 9 (1đ):
Đâu là một yếu tố "phá cách" trong bài thơ?
Sự xa lánh trần thế.
Sử dụng đa dạng từ Hán Việt.
Sử dụng những thi liệu gắn với cuộc sống đời thường chốn thôn quê.
Sử dụng câu thơ lục ngôn trong một bài thơ thất ngôn.
Câu 10 (1đ):
Chọn 2 đáp án thể hiện nội dung bài thơ.
Tâm trạng nhàn nhã, thanh thản của nhân vật trữ tình.
Bức tranh thiên nhiên hoành tráng, hùng vĩ.
Tâm trạng ưu thời mẫn thế, lo cho dân cho nước của tác giả.
Thể hiện khung cảnh thiên nhiên đẹp đẽ.
Hôm nay, bạn còn lượt làm bài tập miễn phí.
Hãy
đăng nhập
hoặc
đăng ký
và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây